精品试题教科版八年级物理下册第九章压强必考点解析试卷(含答案详解)

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1、教科版八年级物理下册第九章压强必考点解析 考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题 30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,在两个质量相等的容器甲和乙中分别盛有相同质量的不同液体,放在水平面上,液体对甲容器底的压力和压强分别为F1

2、和p1,液体对乙容器底的压力和压强分别为F2和p2,甲容器对水平面的压力和压强分别为F3和p3,乙容器对水平面的压力和压强分别为F4和p4,下列关系中正确的是() AF1F2 F3F4Bp1p2 p3p4CF1=F2 F3=F4Dp1p42、图所示,机器人正在为观众表演舞蹈,其中涉及到的物理知识分析正确的是() A机器人的鞋底做得宽大,可以减少对地面的压力B机器人鞋底上有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦C机器人站立时受到的重力和它对地面的压力是一对平衡力D遥控器通过发射次声波来遥控机器人3、如图所示一块质量分布均匀的木板放在水平桌面上,木板右端与桌边相齐。用水平力F使木板右端缓慢地离开桌边 ,在木

3、板移动过程中,下列说法正确的是() A木板对桌面的压力不断变大B木板对桌面的压力不断变小C木板对桌面的压强不断变大D木板对桌面的压强不断变小4、星期天,小华在家烧水煮饺子,当水烧开准备下饺子时,妈妈提醒他锅里的水量少了点, 于是小华又往锅里迅速加了一大碗水(水量比锅里少),用同样大的火直至将水再次烧开。下面能说明小华整个烧水过程中温度随时间变化的图像是()ABCD5、下列最接近实际情况的是()A一个鸡蛋的重力约为2NB中学生站立时对地面的压强约为1.5103PaC八年级下册物理课本的重力约为3ND学生课桌的桌面面积约为300cm26、下列现象中, 不属于利用大气压强的是() A钢笔吸墨水B将注

4、射器针筒中的药液注入人体C用吸管吸饮料D活塞式抽水机抽水7、有一竖直放置的下端扎有橡皮膜的开口玻璃管,向玻璃管倒入一定量的水后,橡皮膜向外凸出,如图所示,当将玻璃管逐渐倾斜的过程中,管底的橡皮膜凸出程度将() A逐渐变小B逐渐变大 C不变D无法判断8、甲、乙两支完全相同的试管,分別装有质量相等的液体。甲试管内液体的密度为 ,乙试管内液体的密度为 。将两支试管放置在同一水平桌面上,甲试管竖直。乙试管倾斜,静止时。两试管内液面相平,液面距离桌面的高度为 ,如图所示。液体对甲。乙两试管底的压强分别为 和 ,则下列判断中正确的是() A甲 乙 p甲 p乙B甲 乙 p甲 p乙D甲 乙 p甲= p乙9、在

5、武汉抗疫期间,很多医务人员因为长时间佩戴口罩而在脸上形成了一道道较深的勒痕,产生勒痕的主要原因是() A口罩的重力太大B口罩的面积太大C口罩的带子太短D口罩的带子太细10、如图所示为实验室研究液体压强时的某一过程图,由图可知该同学正在研究的是() A液体压强与液体密度的关系B液体压强随深度的变化规律C同种液体、同一深度从不同方向的压强的大小关系D液体压强与容器形状之间的关系第卷(非选择题 70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、如图甲所示,温度计的示数是 。我国第一个南极科学考察基地中国南极长城站的平均气温为25,最低气温可达88.3,依据图乙提供的数据,在南极长城站测气温时应

6、选用 温度计。2、物理知识在生活中有广泛应用,如图(a)所示的装置是利用 原理工作的;如图(b)所示的装置是利用 的知识;如图(c)所示的装置是利用二力平衡和 原理来判断液体密度大小的。3、如图是水坝的截面图,水坝筑成下宽、上窄的形状,是考虑到水对坝体侧面有 ,并且随深度的增加而 ,水深20m处坝体所承受的压强是 Pa。( , ) 4、如图所示是著名的托里拆利实验,将装满水银的玻璃管开口向下竖直放入水银槽中再将玻璃管倾斜,管中水银面的高度如图所示,则此时大气压强等于 mm高水银柱所产生的压强。如果管内上方混入了部分空气,则液面上方管内水银柱将 750 mm;若将此装置移到高山上,则液面上方管内

7、水银柱将 750 mm。(后两空均选填“大于”“小于”或“等于”)5、如图所示,大载重货车安装了更多的轮子,其目的是为了 对路面的压强;轮子上的花纹更为粗糙,其目的是为了 轮子与路面间的摩擦力。(两空均选填“增大”或“减小”)三、计算题(4小题,每小题10分,共计40分)1、一只重2N,底面积为0.02m2的平底薄壁容器放在面积为0.8m2的水平桌面中央,容器内所盛的水重30N,容器高为15cm,容器中水深为12cm。求:(1)容器底受到水的压力; (2)桌面受到盛水容器的压强。 2、如图所示,足够高的圆柱形薄底容器A、B放置在水平地面上,分别盛有水和液体乙。水的深度为0.08m,两容器底部受

8、到液体的压强相等。(1)若水的质量为2千克,求水的体积 ; (2)求水对容器A底部的压强;(3)在容器A中注入水,使两容器中液面相平,此时水对容器A底部的压强增加了200帕,求液体乙的密度 。 3、 “拔火罐”是我国传统医疗的一种手段。如图所示,医生先用点燃的酒精球加热小罐内的空气,随后迅速把小罐倒扣在需要治疗的部位,冷却后小罐便紧贴在皮肤上。已知大气压为1.0 105Pa,小罐开口部位的面积为10cm2,罐内空气冷却变为室温时其压强为9.0 104Pa,不计小罐重力。求: (1)罐内空气对皮肤的压力; (2)皮肤对小罐的支持力。 4、如图所示,这是我国022型隐身导弹快艇。该艇具有高速灵活,

9、隐形持久,火力强大等特点。该艇能在 内匀速直线行驶 ,行驶过程中受到的阻力为 ,船底距水面的深度 ,航行时排水量 。( )求: (1)快艇行驶的速度;(2)行驶过程中船底受到水的压强和快艇航行时受到的浮力;(3)该艇匀速行驶过程中发动机做功的功率。四、实验探究(1小题,每小题10分,共计10分)1、探究影响液体内部压强的因素时。(1)使用的压强计是通过观察 来反映被测压强大小的;(2)当小明用手指按压橡皮膜时,发现U形管两边液柱的高度几乎不变化,原因可能是 ;若压强计在使用前出现如图甲中的情形,原因是:U形管左侧空气柱即软管中的气压 (大于/等于/小于)大气压,调节的方法是 (将右侧的液体倒掉

10、一些 /取下软管重新安装); (3)如图乙和丙是压强计金属盒放在水中不同位置时的情形,根据得到的结论判断图丁中容器底部a、b、c三处受到水的压强大小关系是_; ApapbpcBpapbpcCpapbpcDpapbpc(4)如图戊和已,将压强计的金属盒放入水和盐水两种不同液体中,得出戊烧杯中是水。这个结论 (可靠/不可靠),理由是 ;(5)为了探究液体压强与液体密度关系,将金属盒放在两种液体的相同深度,发现U形管左右两侧高度差对比不明显,下列操作能使高度差对比更明显的是_。 AU形管换成更粗的玻璃管BU形管内换成密度更小的液体CU形管换成更细的玻璃管DU形管内换成密度更大的液体-参考答案-一、单

11、选题1、【答案】C【解析】【解答】AC由题知,液体质量相等且压力F等于液体重力,故F1=F2又容器质量相等,对桌面的压力等于液体与容器质量之和,故F3=F4A不符合题意,C符合题意;BD由图知S甲 S乙且F1=F2由p= 可知,p1 p2由S甲 S乙F3=F4由p= 知p3 p4BD不符合题意。故答案为:C。【分析】求解液体内部的压强,利用公式pgh,其中是液体的密度,h是深度;已知压强的大小,结合压强的变形公式F=pS求解压力。2、【答案】B【解析】【解答】A机器人鞋底较宽是为了在压力一定时,增大受力面积,减小压强,A不符合题意;B机器人鞋底上凹凸不平的花纹是在压力一定时,增大接触面的粗糙程

12、度,为了增大摩擦,B符合题意;C机器人站立时受到的重力和它对地面的压力方向相同,不是一对平衡力,C不符合题意;D遥控器通过发射红外线来遥控机器人,D不符合题意。故答案为:B。【分析】增加摩擦力可以通过增加接触面粗糙程度、增加压力和变滚动摩擦为滑动摩擦的方式来增加。3、【答案】C【解析】【解答】AB木板对水平桌面的压力都等于自身重力,在木板移动过程中,木板的重力不变,则木板对水平桌面的压力不变,AB不符合题意;CD在木板移动过程中,木板与桌面的接触面积减小,则受力面积减小,根据p= 可知,木板对桌面的压强变大,C符合题意,D不符合题意。故答案为:C。【分析】水平面上的物体压力大小等于物体的重力;

13、压力一定时,受力面积越小,压强越大。4、【答案】A【解析】【解答】水沸腾之后,温度保持不变,当向锅里迅速加了一大碗水后,锅内水的温度降低,然后在加热过程中,水吸热温度上升,达到沸点继续沸腾,在此过程中,水面上的气压不变,所以水的沸点与原来相同,据此分析可知:A图象符合题意,BC图象的沸点与原来不同,D图象中水的温度不可能直接从很低的温度达到沸点,应该有一个升温过程。故答案为:A。【分析】水在常温下,吸收热量,温度不断升高,达到一定温度时,不断吸收热量,温度保持不变,这个不变的温度是水此时的沸点;水的沸点跟气压有关,跟初温、质量多少都没有关系。5、【答案】C【解析】【解答】A托起两个鸡蛋约需要1

14、N的力,那么一个鸡蛋的重力约为0.5N,A不符合题意;B中学生的重力约为500N,站立时与地面的接触面积大小约为0.04m2,那么压强约为B不符合题意;C一本物理课本的质量约为300g,其重力约为G=mg=0.3kg10N/kg=3NC符合题意;D学生课桌的长约为1m,宽约为0.5m,其面积约为S=1m0.5m=0.5m2=5000cm2D不符合题意。故答案为:C。【分析】对生活中常见物理量的估测,结合对生活的了解和对物理单位的认识,找出符合实际的选项即可。不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个。6、【答案】B【解析】【解答】A.钢笔吸墨水时,胶囊内的气压小于外界大气压强,在大气压强的作用下,墨水被压入钢笔,故A不合题意;B.将注射器针筒中的药液注入人体,依靠的是活塞对药液产生的压强,与大气压强无关,故B符合题意;

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