《小学一年级班主任班级管理工作计划第一学期》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学一年级班主任班级管理工作计划第一学期（41页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、本文格式为Word版，下载可任意编辑小学一年级班主任班级管理工作计划第一学期 时光如水，假期终止了，新学期到来了，班主任的工作也开头了，就可以制定一个适合的工作筹划，使自己能够更好的管理班级。怎么写一个好的班主任工作筹划呢？我收集整理了一些小学一年级班主任班级管理工作筹划第一学期，接待大家阅读，希望对大家有所扶助。 小学一年级班主任班级管理工作筹划第一学期【篇一】 春暖花开，又是一个学期的伊始.这个学期持续承担一年级3班的班主任，本人感到压力更加大，经过上一个学期的奋斗，纵向对比进步是挺大的，但横向对比进步是有但不太明显，所以这个学期的目标是争取最大的进步.根据这个目标，以马克思主义思想，以国
2、家方针为方针，以学校筹划为指导特制定以下筹划： 一、班级根本处境 本班共有52名学生，其中有男生33人，女生19人.依据一年级小学生年龄特点，坚持每天抓好课堂常规管理，每天举行全班性的安好教导。 二、班级管理主线 在今天这个要求素质教导的时代，我们教师怎么能以劳绩作为对学生的唯一评价呢？小学生天真活泼心爱，我的追求是让他们在良好的环境中喜悦成长，不被劳绩束缚，力求了解学生的更加之处，全面进展天性教导.每天问一下自己：今天，你爱生如子了吗？今天你有什么做得不对的地方？今天你有没有哪句话伤到哪个学生了？我相信每天的自我反思有利于班级的管理.那么以爱为主线就贯穿了整个学期。 三、班级管理要素 一管理
3、中适当运用鼓舞机制 上个学期的“比一比，谁的星星多有确定的成效，但由于个别同学的优点不是太明显，所以有放弃夺星星的念头，于是这个学期调整了一下方案.把全班分为五个小组，以小组为单位，以周计为循环，分四个工程举行评比.这四个工程分别是：文明礼仪、环保卫生、纪律安好、好人好事.另外依据学校的评比“每周之星，在班级里也开设一个“每周之星的评比，评比工程更细化一些，如纪律星、礼仪星、卫生星、读书星、写字星、美术星、文艺星、体育星、劳动星。 二班级文化的布置 素质教导要求，让小学生感受“美，有赏识“美的才能.于是尽可能让教室看起来更美。 1、由于一年级的学生还太小，学习园地主要还是班主任设计，这个设计就
4、要符合小学生的特点，要让学生有兴趣去看，并且看得懂.设置以下方块，方块一：重大时事快报，方块二：小组夺星处境及个人夺星相片表示，方块三：作业表示，方块四：表示“每周古诗我会背内容。 2、班务栏要实时更新，便当学生了解处境。 3、文化墙主要表示学生的绘画作品，筹划是拉绳子用小夹子夹学生的绘画作品，这样的方式更轻易更新学生的作品，还能养护学生作品不被损坏。 四、概括工作安置 时间 内容 备注 第一周 2.253.1 1.让生再次熟谙校园，知道学校的要求. 2.布置教室，让生知道班级的评比处境. 其次周 3.43.8 1.复习拼音，举行班级“直呼音节比赛. 2.宣传“雷锋月，号召学生多做好事. 第三
5、周 3.113.15 1.宣传“植树节，让学生学着关爱花草树木. 2.举行班级“口算比赛. 第四周 3.183.22 张贴爱国主义图片，举行爱国主义教导. 第五周 3.253.29 举行班级“我会写模范字比赛 第六周 4.14.5 清明节放假，举行节前有关清明节的学识宣传及节前安好教导. 第七周 4.84.12 1.组织学生看感恩演讲，举行感恩教导. 2.发动学生“为妈妈洗一次脚活动. 第八周 4.154.19 组织学生举行段考复习工作. 第九周 4.224.26 段考 第十周 4.295.3 “五一放假，举行节前有关“五一节的学识宣传及节前安好教导. 第十一周 5.65.10 1.组织学生对
6、期中考试举行教学反思. 2.对上半学期的教学举行查缺补漏. 第十二周 5.135.17 1、做好学生思想教导. 2、完善培优补差工作. 第十三周 5.205.24 1.巩固运动健身意识. 2.举行班级跳绳比赛. 第十四周 5.275.31 举行“迎六一有关活动 第xx周 6.36.7 1.巩固保护公物教导. 2.举行“我的小书包评比.评比内容为书包里书本的摆放及对书本的保护处境 第十六周 6.106.14 端午节放假，举行节前有关端午节的学识宣传及节前安好教导. 第十七周 6.176.21 举行班级画画比赛. 第十八周 6.246.28 组织学生举行期考复习工作. 第十九周 7.17.5 1.
7、期末考试 2.做好“摘星活动、评三好学生、评优秀班干部打定工作. 小学一年级班主任班级管理工作筹划第一学期【篇二】 一、指导思想： 坚持德育为首位，以日常行为模范为准绳，以新的教导理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践才能。每个孩子就像一颗颗小星星，我愿用真诚、热心为他们撑起一片晴空，让他们各自闪烁最璀璨，最动人的光芒。 二、工作目标 1举行入学教导和常规教导，成立班委会。 2建立班级管理制度。 3培养学生的团结合作精神、集体荣誉感和学习兴趣。 4提高学生认、记生字的才能和拼音的才能。 5养成学生正确书写的习惯。 6提高学生的学习劳绩和整体素质。 三、班级处境分析 我班共有学生60人，其中
8、男生34人，女生26人。每个孩子都活泼心爱，奇怪心强，求知欲强。但是他们刚刚从幼儿园进入小学，角色还没转变，对新的学习、生活不太适应。时常不能操纵自己，上课时爱随意说话或者做小动作。好多行为习惯需要老师模范要求。 本学期的工作计划： 1常规教导方面 充分利用班会和品德课的时间学习?小学生手那么?和?小学生日常行为模范?，并在日常的学习过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，是学生养生良好的学习和生活习惯。 合理利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教导。这学期利用教师节、国庆节、中秋节、元旦等节日举行一些有意义的主题班会活动，使学生懂得敬爱师长，孝顺父母，培养喜欢祖国的情感。同时，让学生
9、在各种活动中学会合作。学会生活。 充分发挥教室内外刊版的教导作用，巩固学生的荣誉感，竟争意识。 2班级纪律方面 课堂纪律：首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩处法。这样学生既感到好玩又有动力，在不知不觉中遵守纪律。由于是学生们自己制定的，这样变被动为主动的行为有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。 课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松地气氛。丰富多彩的课间活动是解决学生课间乱的法宝。我针对学生的年龄特点将组织学生玩石头剪刀布、猜拳、木头人等嬉戏或组织学生到操场上活动，使学生既健体又增进了彼此间的交流。同时，随时指点学生留神安好
10、。 路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，做到家庭、学校一路安好。我们打定做到排队要快、齐、静，、学生要交到家长手中。 3卫生方面 俗话说，病从口入。拾掇好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的卫生习惯，还能创设一个良好的学习环境。 个人卫生：要求衣着感激，做好“三勤桌子勤清、书包勤整理、两操勤做。 班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫并举行检查，对主动清洁卫生的同学举行赏赐。同时利用花草美化环境，并举行保护环境和花草的教导。 饭前便后实时地洗手。 4班干部的培养 管理光靠班主任一个人来管理是不够的，班干部就是参与班级管理的小仆人。这学期我将着力培养班级小干部，帮他们树立威信，
11、使之能很快学会管理。让每个学生都有机遇参与管理，使学生们学会学习、学会生活、学会合作和学会管理。 小学一年级班主任班级管理工作筹划第一学期【篇三】 一年级是孩子进入正规教导的转型过渡时期，对孩子的后续教导甚至一生都会留下深刻的痕迹。因此大家都分外重视启蒙教导，那么班主任这个角色就显得尤为重要。作为一名新班主任，我愿虚心学习，用我的爱心、细心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空.为了让班级弥漫活力与创新，为了让他们得到全面进展，特制定班主任工作筹划如下： 一、班级根本处境 我班共有学生32人。其中男生16人，女生16人。每个孩子都活泼心爱，有着很强的求知欲和奇怪心，他们纯净良善心爱。但是孩子年
12、龄小，自理自制才能弱，在幼儿园采纳的教导与学校教导是有很大不同的。为了让孩子更快的适应校园生活，提高他们学习的兴趣，特制定了如下工作筹划。 二、根本工作内容 (一)搞好日常管理工作，组织和建立班集体。 1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。 2、训练学生的集体意识，加入各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。 3、利用大课间带学生学习跳绳，踢毽子，教他们做眼保健操，保证人人动起来，并且做好。 4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌管正确的清洁方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生喜欢劳动的好习惯。 5、培养团结协作的优秀小干部群体，
13、发挥队干部的模范作用。 (二)对学生举行思想品德教导。 1、每周一升旗的时间，训练学生尽快的排好队，听从口令。利用国旗对孩子举行爱国主义教导，升国旗，唱国歌，行注目礼。 2、结合生活情境，适时对学生举行品德教导。教导学生要忠诚信用，喜欢班集体，主动关切扶助他人。 (三)教导学生努力学习。 1、紧密与各科任课老师联系，留神教学模式的创新，留神教学方法的多样化，以激起学生猛烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。 2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。 3、加强对个别学习困难，留神力难以集中的孩子的教导辅导，提高学生学习的积极性。 (四)关切学生身心健康。 1、对学生举行日常卫生保健学识的讲
14、解，使学生树立正确的卫生意识。 2、教导学生加强体育磨练，巩固体质。 3、教导学生养成良好的生活习惯和学习习惯。 4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理空气，合作科任老师，形成一股积极向上的班风。紧密留神学生群体和个体的心理动向，举行适时教导。 (五)加强与家长的合作 1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊处境在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边的感觉。 2、通过走访和家长联系册的形式紧密与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对2位特殊学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教导形成合力。 小学一年级班主任工作筹划表 第一周 1.总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期计划。 2.学习?小学生日常行为模范?和?学校管理条例?。 3.抓好学生常规，早日进入正常秩序。 其次周 1.组织好教师节主题班队会
