《遵义专版八年级语文上册第五单元18苏州园林习题课件新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《遵义专版八年级语文上册第五单元18苏州园林习题课件新人教版（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、18苏州园林走近作者叶圣陶(18941988)，原名绍钧，字圣陶，江苏苏州人。现代作家、教育家、编辑家。主要作品有长篇小说倪焕之，童话集稻草人古代英雄的石像等，散文集脚步集，作品收在叶圣陶集里。主题解说本文以精练的语言，严谨的结构，从欣赏者的角度，抓住苏州园林的艺术特点，条分缕析地作了形象深刻的介绍，从而显示出设计者和匠师们的智慧，突出了我国园林艺术的高超，表达了作者对苏州园林的赞赏之情。结构图解疑难探究师：作者是怎样介绍苏州园林的特征的？生甲：作者先介绍了苏州园林在我国园林艺术中的地位，从游览者的角度概括苏州园林的特点，即“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画”。然后，从亭台
2、轩榭的布局、假山池沼的配合、花草树木的映衬、近景远景的层次等四个主要方面和每个角落的构图美、门窗的图案美、园内建筑的色彩美等三个细微方面来具体说明这个特点。生乙：文章采用先总后分式的结构展开。先总括苏州园林从整体上呈现出的特点，再从各个方面分别加以说明。生丙：园林建筑特点的概括介绍和分类说明互相照应，前后提挈。“图画美”这一苏州园林的总特征作为线索贯穿全篇。 D 2汉字积累下列词语书写完全正确的一项是( )A败笔雕镂玲珑 任齐自然B堆叠 闲适 映衬 高低屈曲C明艳 阅历 彩绘 珠光宝汽D鉴赏 巴蕉 雷同 俯仰生资【点拨】A.齐其；C.汽气；D.巴芭，资姿。BC 4语言运用下面句子中标点符号运用
3、不恰当的一项是( )A似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。B风来了，荷叶为什么就不能迎风招展？谁规定了它的下场非得是宁折不弯？风让它欢欣、雨也让它喜悦，荷盘中的一汪水，被荷叶摇成一颗颗亮晶晶的玉珠。C没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。D四扇，八扇，十二扇，综合起来看，谁都要赞叹这是高度的图案美。【点拨】B项中顿号不能用于两个短句之间，应改为逗号。B5语言运用下列句子中没有语病的一项是( )A苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都很可能受到苏州园林的影响。B中华文明之美节目致力于
4、弘扬中国传统文化，自开播以来深受观众喜爱的原因是其新颖的内容和多样的形式造成的。C中国结不仅造型完美，应用广泛，而且形态、颜色都蕴含着强烈的传统文化气息。D博物馆展出了两千多年前新出土的兵马俑，吸引了全国各地游客。【点拨】A.去掉“很可能”；B.删去“造成的”；D.“新出土”和“两千多年前的”调换位置。C6语言运用选出下列句子内容表述有误的一项( )A郎朗在27岁时就成为了世界钢琴界的领军人物之一，那年他刚过而立之年。B“清明”是我国传统节日，在清明时节人们有上坟和踏青的习俗。C“文房四宝”指“笔、墨、纸、砚”，是书房中常备的四种文具。D生肖包括鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪十
5、二种动物。A7.读下面的文字，用三个词语分别概括苏州水、苏州话和昆曲表现形式的特点。当年白居易做苏州刺史，曾写下“绿浪东西南北水，红栏三百九十桥”的诗句。苏州，这个自古以来的繁华地，没有一处不是被水滋润的。那一条条河港水巷如丝带般飘逸着，水就在那里温柔地流进流出，带来满城的舞榭歌台和园林胜迹。渐渐地，这水也就浸润到人的气质里，苏州人待人接物少见粗俗，这不能不说是水的好处。苏州人讲话是柔婉的，仿佛掺了蜜糖的糯米圆子，又如评弹和昆曲，听了让人感到无比惬意。昆曲最初的名字是“水磨腔”，可见，也是水的产物。她不像西方戏剧那样具有模仿现实的写实性，她将生活语言的自然形态，化为了写意的诗歌艺术；将生活行为
6、与表情的自然形态，化为了写意的表演艺术；甚至将生活中环境的自然形态，也化为了写意的布景艺术。水，有时是可以变为阳春白雪的。_苏州水的特点：温柔；苏州话的特点：柔婉；昆曲的表现形式：写意。假山和池沼；池沼。12对这段文字采用的主要说明方法及其作用分析正确的一项是( )A用分类别的方法，有条理地说明了假山、池沼各是怎样与其它景物配合的。B用举例子的方法，具体说明了池沼是怎样与假山相配合的。C用分类别的方法，有条理地说明了假山与假山、池沼与池沼是怎样配合的。D用举例子的方法，具体说明了假山、池沼是怎样与游人互相配合的。A(二)园林里的石峰阮仪三苏州园林里竖有一些孤石，这是中国古代特有的艺术欣赏品，是
7、古人们所创造的抽象艺术雕塑，但这个雕塑不是人工制作的，而是来自大自然的造化。苏州园林是在城市中的构作，模仿自然的山林，“虽是人工，宛如天成”。截取山水一角，以享自然情趣。大自然很大，只得缩小比例而造就成“咫尺山林”，这是苏州园林的妙处。堆一座山，凿一个池，都是人工的作为。古人又想出搬一些天然的石头来点缀装饰园林。苏州地处太湖之滨，而太湖又出产天然美石，在苏州建造园林，要选石头，首选当然是太湖石峰。这些自然的石头来到了园林里，经过精心的布设，经过环境的美化，就成为重要的景物，造就了一处处特别的风景，成为主人们向往自然天地的化身了。主人们再把这些没有生命的石头，加以拟人化的、诗意的提升，于是这些假
8、山石峰就更鲜活起来。古代著名书画家米芾就说过，园林里的太湖石美就美在四个字：瘦、漏、透、皱。瘦，婀娜、苗条，是挺拔的风骨；漏，漏光、漏水、漏气，有通畅的脉络；透，灵活、别致，具透剔的意境；皱，水纹、风痕、衣褶，存细腻的肌理。这里虽然说的是石头的造型和特质，却明明是在形容一个美丽的婀娜多姿的仙女，是在描写一朵随风飘荡变幻的云气，眼前的这块顽石也就灵动起来了。真的，你仔细地去观赏这些石峰，读懂了石头上的题名，在不同的角度去欣赏，思绪就会跟着石头的造型、洞孔、纹理、体态飞腾起来。留园里最著名的石峰叫“冠云峰”，人们把它看成了美女头上的云鬓，佳人正在梳理镂空的发髻，对着水镜在顾影自怜。冠云峰是江南古典
9、园林中太湖石峰中的绝品，也是宋代“花石纲”遗石中四大名石之首。史载宋徽宗在开封造艮岳，命朱缅广罗天下名石，官家派了人四处搜寻并组织专运花石的车船队伍，这就是“花石纲”。水浒传中青面兽杨志就是为押运花石纲出事而被判刑，脸上被刺了青字，后来他又丢了“生辰纲”，被逼上了梁山。当时苏州人为了逃避皇帝的暴敛，就将一些奇石隐藏起来，据说是沉到了江河里，逃过了这个劫难。在留园的冠云峰前特地挖了水池，这样就有了倒影，石头上也有了水光。冠云峰左右竖立了陪衬的瑞云峰和岫云峰来烘托冠云峰。这块名石布置在最主要的厅堂前面，园主人因为有这块造型别致、高大挺拔的石头而有资格孤傲，厅堂也就命名为“林泉耆硕之馆”(即俗称的鸳
10、鸯厅)。冠云峰后面建一楼以作屏障，就命名为“冠云楼”。这里又有一块名石，正面墙上的匾额“仙苑停云”，隐喻地告诉你墙上镶嵌的一块大石板上面有二十几条游鱼和水草印痕，这是亿万年前的化石，真实的生命记录。石头上留存的远古的历史，会引起你怎样的遐想？这些没有生命的坚硬的石块却蕴含着深邃美妙的故事。中国古人对石头最富于联想了，女娲炼石补天，精卫衔石填海，法力无边的孙悟空是石头中蹦出来的，贾宝玉林黛玉的爱情故事，也是以石头为引。许多词家、画家也要以石为名，如姜白石、齐白石、傅抱石秉承中国古人爱石的传统，苏州园林里的假山石峰不仅是园景点缀，而且成为园林文化的重要组成部分。无石不成园，已经是苏州古典园林的独特
11、规则了。(选自苏州日报，有删改)13文章主要介绍了哪些内容？主要介绍了苏州园林里对石头的选择和假山石峰的堆叠艺术。14作者认为，苏州园林的妙处是什么？苏州园林模仿自然的山林，截取山水一角，把大自然缩小比例而造就成咫尺山林，以享自然情趣。15选文中的画线句子运用了什么说明方法？有何作用？运用了打比方的说明方法，生动形象地说明了“冠云峰”的景致之美，增强了文章的说服力。16叶圣陶认为苏州园林“讲究假山池沼的配合”。请你从选文中找出一例加以印证。示例：在留园的冠云峰前特地挖了水池，这样就有了倒影，石头上也有了水光。17阅读下面的链接材料，说说选文作者和叶圣陶认为石头在苏州园林中各起着怎样的作用。链接
12、材科：池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。(选自叶圣陶苏州园林)该文作者认为，苏州园林里的假山石峰不仅是园景点缀，而且是园林文化的重要组成部分。叶圣陶认为：“布置几块玲珑的石头”是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。18学习了本文，班内开展了以“话说苏州园林”为主题的综合性学习活动，请你参与。(1)【巧对对联】苏州园林的美景令人陶醉，同学们为了表达对它的赞美，拟写了一副对联，请根据上联写出下联。上联：桂林山水甲天下下联：_苏州园林冠江南(2)【诗句还原】下面是一首吟咏苏州的“怡园”的诗歌
13、，次序已被打乱，请结合课文第四段的顺序把诗歌还原。水芝开出似车轮便有红鱼跳绿萍石幢一夕桃花雨叠石疏泉不数旬原诗正确的顺序是：_(3)【拟写标题】学校电视台拟拍摄话说苏州园林的电视片，请结合你所了解的苏州园林的有关知识，完成下列任务。该电视片计划从“建筑”“历史”“文学”“旅游”等角度各拍一集，请你参照已经定好的一集标题(四字语)，从其他三个角度中写出另外几集电视片的标题。“历史”：自然遗风“_”：_“_”：_“_”：_建筑巧夺天工文学诗词沃土旅游登临胜地19本文语言生动准确，还表现在多种修辞手法的综合运用上，第二自然段中四个“讲究”构成了动宾式排比句，突出了布局的特色，也加强了语势。请你写一段排比句，介绍某种事物几个方面的特点，字数在100字左右。公园里的树真多啊，有四季常绿的松树，有器宇轩昂的银杏树，有高大挺拔的槐树，有婀娜多姿的柳树；公园的树真奇啊，有的像一把伞，有的像神气的士兵，有的像顶天立地的巨人，有的像身材苗条的少女。
