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1、书湖阴先生壁竹石清.郑燮咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚韧，任尔东西南北风。 书湖阴先生 壁（题写、书写）（别号） （墙壁）（题写在湖阴先生家墙壁上的诗）王安石，字介甫，号半山，谥文，封荆国公。称王荆公。北宋著名政治家、思想家、文学家、改革家，唐宋八大家之一。传世文集有王临川集、临川集拾遗等。 1.读完诗歌你有什么感受？ 2.诗中写了哪些意象？给了你什么感受？读诗论诗湖阴先生家的茅屋与庭院由于经常打扫，以至于苔藓都没法在这里生长了；庭院里外满是成垄成行的各种各样的花草，这些都是主人亲手栽种的，如今它们开得正艳呢，满院香气四溢。抬眼远望，一条清澈的小溪环绕着大片碧绿的庄稼，好似一位母
2、亲护着自己的孩子一般；两座山峰推开大门，为我送来几抹新绿。辩诗赏诗“茅檐长扫净无苔”一句中的“长”“静”如何理解？从中你感受到了什么？“花木成畦手自栽”一句中的“手自栽”如何理解？从这一句中你又感受到了什么？“一水护田将绿绕”一句中的“护田”如何理解？读了这句诗你脑海中出现了一幅怎样的画面？从中你感受到了什么？“两山排闼送青来”一句中的 “送青”如何理解？读了这句诗你脑海中又出现了一幅怎样的画面？从中你有感受到了什么？读诗背诗读诗要求读出湖阴先生的文人趣味、读出诗人的田园生活趣味。背诗要求在理解的基础上背诵诗歌。书湖阴先生壁（其二）书湖阴先生壁（其二）（宋）王安石（宋）王安石桑条索漠楝花繁，风敛余香暗度垣。黄鸟数声残午梦，尚疑身属半山园。
