四到六年级数学知识总结点(1)

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1、WORD(可编辑版本)四到六年级数学知识总结点(1)1.1常用的数量关系式 1、每份数*份数=总数 总数每份数=份数 总数份数=每份数 2、1倍数*倍数=几倍数 几倍数1倍数=倍数 几倍数倍数=1倍数 3、速度*时候=路程 路程速度=时候 路程时候=速度 4、单价*数量=总价 总价单价=数量 总价数量=单价 5、劳动效率*劳动时候=劳动总量 劳动总量劳动效率=劳动时候 劳动总量劳动时候=劳动效率 6、加数+加数=和 和-单个加数=另单个加数 7、被减数-减数=差 被减数-差=减数 差+减数=被减数 8、因数*因数=积 积单个因数=另单个因数 9、被除数除数=商 被除数商=除数 商*除数=被除数

2、学校数学图形计算公式 1、正方形 (C:周长 S:面积 a:边长 ) 周长=边长*4 C=4a 面积=边长*边长 S=a*a 2、正方体 (V:体积 a:棱长 ) 表面积=棱长*棱长*6 S表=a*a*6 体积=棱长*棱长*棱长 V=a*a*a 3、长方形( C:周长 S:面积 a:边长 ) 周长=(长+宽)*2 C=2(a+b) 面积=长*宽 S=ab 4、长方体 (V:体积 s:面积 a:长 b: 宽 h:高) (1)表面积(长*宽+长*高+宽*高)*2 S=2(ab+ah+bh) (2)体积=长*宽*高 V=abh 5、三角形 (s:面积 a:底 h:高) 面积=底*高2 s=ah2 三

3、角形高=面积 *2底 三角形底=面积 *2高 6、平行四边形 (s:面积 a:底 h:高) 面积=底*高 s=ah 7、梯形 (s:面积 a:上底 b:下底 h:高) 面积=(上底+下底)*高2 s=(a+b)* h2 8、圆形 (S:面积 C:周长 d=直径 r=半径) (1)周长=直径*=2*半径 C=d=2r (2)面积=半径*半径* 9、圆柱体 (v:体积 h:高 s:底面积 r:底面半径 c:底面周长) (1)侧面积=底面周长*高=ch(2r或d) (2)表面积=侧面积+底面积*2 (3)体积=底面积*高 (4)体积=侧面积2*半径 10、圆锥体 (v:体积 h:高 s:底面积 r:

4、底面半径) 体积=底面积*高3 11、总数总份数=平均数 12、和差疑问的公式:(和+差)2=大数 (和-差)2=小数 13、和倍疑问: 和(倍数-1)=小数 小数*倍数=大数 (或者 和-小数=大数) 14、差倍疑问: 差(倍数-1)=小数 小数*倍数=大数 (或 小数+差=大数) 15、相遇疑问 相遇路程=速度和*相遇时候; 相遇时候=相遇路程速度和; 速度和=相遇路程相遇时候 16、浓度疑问 溶质的重量+溶剂的重量=溶液的重量 溶质的重量溶液的重量*100%=浓度 溶液的重量*浓度=溶质的重量 溶质的重量浓度=溶液的重量 17、利润与折扣疑问 利润=售出价-成本; 利润率=利润成本*10

5、0%=(售出价成本-1)*100% 涨跌金额=本金*涨跌百分比; 利息=本金*利率*时候; 税后利息=本金*利率*时候*(1-20%)常用单位换算 长度单位换算 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1米=100厘米 1厘米=10毫米 面积单位换算: 1平方千米=100公顷 1公顷=10000平方米 1平方米=100平方分米 1平方分米=100平方厘米 1平方厘米=100平方毫米 体(容)积单位换算: 1立方米=1000立方分米 1立方分米=1000立方厘米 1立方分米=1升 1立方厘米=1毫升 1立方米=1000升 重量单位换算: 1吨=1000 千克 1千克=1000克 1

6、千克=1公斤 人民币单位换算: 1元=10角 1角=10分 1元=100分 时候单位换算: 1世纪=100年 1年=12月 大月(31天)有:135781012月 小月(30天)的有:46911月 平年2月28天, 闰年2月29天 平年全年365天, 闰年全年366天 1日=24小时 1时=60分 1分=60秒 1时=3600秒基本概念 第一章 数和数的运算 一 概念 (一)整数 1 整数的意义: 自然数和0都是整数。 2 自然数: 咱们在数物体的时辰,用来表示物体个数的1,2,3叫做自然数。 单个物体也沒有,用0表示。 0也是自然数。 3计数单位 一(个)、十、百、千、万、十万、百万、千万、

7、亿都是计数单位。 每相邻两个计数单位之间的进率都是10。这么样的计数法叫做十进制计数法。 4 数位: 计数单位根据肯定的挨次排列起来,它们所占的位置叫做数位。 5数的整除 整数a除以整数b(b 0),除得的商是整数而沒有余数,咱们就说a能被b整除,或者说b能整除a 。 假如数a能被数b(b 0)整除,a就叫做b的倍数,b就叫做a的约数(或a的因数)。倍数和约数是相互依存的。 由于35能被7整除,因此35是7的倍数,7是35的约数。 单个数的约数的个数是有限的,其中最小的约数是1,最大的 约数是它本身。 例如:10的约数有1、2、5、10,其中最小的约数是1,最大的约数是10。 单个数的倍数的个

8、数是无限的,其中最小的倍数是它本身。3的倍数有:3、6、9、12其中最小的倍数是3 ,沒有最大的倍数。 个位上是0、2、4、6、8的数,都能被2整除,例如:202、480、304,都能被2整除。 个位上是0或5的数,都能被5整除,例如:5、30、405都能被5整除。 单个数的各位上的数的和能被3整除,这一个数就能被3整除,例如:12、108、204都能被3整除。 单个数各位数上的和能被9整除,这一个数就能被9整除。 能被3整除的数不肯定能被9整除,可是能被9整除的数肯定能被3整除。 单个数的末两位数能被4(或25)整除,这一个数就能被4(或25)整除。例如:16、404、1256都能被4整除,

9、50、325、500、1675都能被25整除。 单个数的末三位数能被8(或125)整除,这一个数就能被8(或。 2.小升初作业需要,四至六班级数学学问点总结学校数学公式大全,第一部分: 概念。1,加法交换律:两数相加交换加数的位置,和不变。2,加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或先把后两个数相加,再同第三个数相加,和不变。3,乘法交换律:两数相乘,交换因数的位置,积不变。4,乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或先把后两个数相乘,再和第三个数相乘,它们的积不变。5,乘法安排律:两个数的和同单个数相乘,可以把两个加数分别同这一个数相乘,再把两个积相加,结果不变。如:(2+4)*5=

10、2*5+4*56,除法的性质:在除法里,被除数和除数同时扩大(或缩小)相同的倍数,商不变。 0除以任何不是0的数都得0。简便乘法:被乘数,乘数末尾有0的乘法,可以先把0前面的相乘,零不参与运算,有几个零都落下,添在积的末尾。 7,什么叫等式 等号左边的数值与等号右边的数值相等的式子叫做等式。等式的基本性质:等式两边同时乘以(或除以)单个相同的数,等式仍旧成立。8,什么叫方程式 答:含有未知数的等式叫方程式。9, 什么叫一元一次方程式 答:含有单个未知数,并且未知数的次 数是一次的等式叫做一元一次方程式。学会一元一次方程式的例法及计算。即例出代有的算式并计算。10,分数:把单位“1”平均分成若干

11、份,表示这么样的一份或几分的数,叫做分数。11,分数的加减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。异分母的分数相加减,先通分,而后再加减。12,分数大小的比较:同分母的分数相比较,分子大的大,分子小的小。异分母的分数相比较,先通分而后再比较;若分子相同,分母大的反而小。13,分数乘整数,用分数的分子和整数相乘的积作分子,分母不变。14,分数乘分数,用分子相乘的积作分子,分母相乘的积作为分母。15,分数除以整数(0除外),等于分数乘以这一个整数的倒数。16,真分数:分子比分母小的分数叫做真分数。17,假分数:分子比分母大或分子和分母相等的分数叫做假分数。假分数大于或等于1。18,带分

12、数:把假分数写成整数和真分数的形式,叫做带分数。19,分数的基本性质:分数的分子和分母同时乘以或除以同单个数(0除外),分数的大小不变。20,单个数除以分数,等于这一个数乘以分数的倒数。21,甲数除以乙数(0除外),等于甲数乘以乙数的倒数。分数的加,减法则:同分母的分数相加减,只把分子相加减,分母不变。异分母的分数相加减,先通分,而后再加减。分数的乘法则:用分子的积做分子,用分母的积做分母。22,什么叫比:两个数相除就叫做两个数的比。如:25或3:6或1/3比的前项和后项同时乘以或除以单个相同的数(0除外),比值不变。23,什么叫比例:表示两个比相等的式子叫做比例。如3:6=9:1824,比例

13、的基本性质:在比例里,两外项之积等于两内项之积。25,解比例:求比例中的未知项,叫做解比例。如3:=9:1826,正比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着化,假如这两种量中相对应的的比值(也便是商k)肯定,这两种量就叫做成正比例的量,它们的关系就叫做正比例关系。如:y/x=k( k肯定)或kx=y27,反比例:两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着变化,假如这两种量中相对应的两个数的积肯定,这两种量就叫做成反比例的量,它们的关系就叫做反比例关系。 如:x*y = k( k肯定)或k / x = y28,百分数:表示单个数是另单个数的百分之几的数,叫做百分数。百分数也叫做百分率或百

14、分比。29,把小数化成百分数,只要把小数点向右移动两位,同时在后面添上百分号。其实,把小数化成百分数,只要把这一个小数乘以100%就行了。30,把百分数化成小数,只要把百分号去掉,同时把小数点向左移动两位。31,把分数化成百分数,通常先把分数化成小数(除不尽时,通常保留三位小数),再把小数化成百分数。其实,把分数化成百分数,要先把分数化成小数后,再乘以100%就行了。32,把百分数化成分数,先把百分数改写成分数,能约分的要约成最简分数。33,要学会把小数化成分数和把分数化成小数的化发。34,最大公约数:几个数都能被同单个数一次性整除,这一个数就叫做这几个数的最大公约数。(或几个数公有些约数,叫

15、做这几个数的公约数。其中最大的单个, 叫做最大公约数。)35,互质数: 公约数惟有1的两个数,叫做互质数。36,最小公倍数:几个数公有些倍数,叫做这几个数的公倍数,其中最小的单个叫做这几个数的最小公倍数。3.学校六班级上册人教版数学要紧学问点六班级上册数学学问点 第一单元 位置 1、什么是数对? 数对:由两个数组成,中间用逗号隔开,用括号括起来。括号里面的数由左至右为列数和行数,即“先列后行”。 作用:确定单个点的位置。经度和纬度便是这一个原理。 例:在方格图(平面直角坐标系)中用数对(3,5)表示(第三列,第五行)。 注:(1)在平面直角坐标系中X轴上的坐标表示列,y轴上的坐标表示行。如:数

16、对(3,2)表示第三列,其次行。 (2)数对(X,5)的行号不变,表示一条横线,(5,Y)的列号不变,表示一条竖线。(有单个数不确定,没能确定单个点) ( 列 , 行 ) 竖排叫列 横排叫行 (从左往右看)(从下往上看) (从前往后看) 2、图形左右平移行数不变;图形上下平移列数不变。 3、两点间的距离与基准点(0,0)的选择无关,基准点不尽相同导致数对不尽相同,两点间但距离不变。 其次单元 分数乘法 (一)分数乘法意义: 1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,便是求几个相同加数的和的简便运算。 注:“分数乘整数”指的是其次个因数必需是整数,没能是分数。 例如: *7表示: 求7个 的和是多少? 或表示: 的7倍是多

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