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1、 关于文明就餐倡议书范文集锦8篇文明就餐建议书 篇1敬爱的同学们：一日三餐离不开食堂，食堂是大家生活的重要组成局部，营造清洁舒适的就餐环境，不仅关系着每位同学的生活，而且干脆表达了我们学生的整体形象。文明就餐始终是我们每位同学共同的憧憬。可是此时此刻，你也许还在为了桌上的食物残渣食欲全无，正在为餐桌杂乱的餐盘而苦不堪言，甚至还正在眼前冗长的队伍而苦恼你想拥有一个高雅的就餐环境吗 ?你想塑造一个良好的自身形象吗?你想为学校校风文明建立奉献自身的力气吗 ?那就用文明演绎自己的生活，用实际行动来踊跃响应我们的建议吧!1.请疼惜粮食，杜绝奢侈。节约粮食是敬重他人劳动的表现，也是您高尚人格的表达。2.请
2、保持良好的就餐秩序，排队就餐。让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。3.点餐时明确说出自己要的菜，运用文明用语，看到教师应主动让教师先行!4.留意食堂的相应规定，不得运用现金买饭，也不得将餐具带出食堂，不得恶意损坏或丢弃餐具，损坏公物应赔偿。5.食堂就餐的时候尽量幸免运用一次性便利筷，为环保做出一点自己的奉献。6.请不要随地吐痰、乱扔餐巾纸和食物残渣，留意自己的仪表、穿着和行为，给自己留下美妙的回忆，也为他人缔造干净干净的环境。食堂的良好秩序、文明就餐，须要广阔师生与后勤部门、食堂方面的共同努力。请大家文明就餐，从我做起，从此时此刻做起，播种的是习惯，收获的是品德。让我们以养成良好的
3、社会公德，树立当代中学生良好的形象为目标，为共同营造一个文明、有序、温馨的就餐环境而努力!膳食委员会xx年x月x日文明就餐建议书 篇2敬爱的同学们：食堂是我们在校学习生活的重要场所，营造清洁舒适的就餐环境，须要我们大家共同努力。可是此时此刻走进食堂，你或许为了桌上的食物残渣食欲全无，或许为餐桌杂乱的餐盘而苦不堪言，甚至还在为打饭拥挤而苦恼为增加同学们的文明意识,全面提升大家的品位素养，为我们自己营造一个良好的就餐环境，让我们用实际行动来踊跃响应我们的建议吧!1、疼惜粮食，按需购餐，杜绝奢侈。节约粮食是敬重他人劳动的表现，也是您高尚人格的表达。2、保持良好的就餐秩序，排队就餐，讲文明、讲礼貌、守
4、公德，言语文明、举止得体，让整齐有序的队伍成为学校餐厅里一道亮丽的风景线。3、自觉回收餐具。饭后把餐具和杂物送到餐具回收处，既减轻了食堂工作人员的工作量，又便利了其他同学就座用餐。4、不随地吐痰、乱扔餐巾纸和食物残渣，留意自己的形象，给自己留下美妙的回忆，也为他人缔造干净干净的环境。5、运用校内卡消费，不运用现金买饭。运用现金既不卫生，又耽搁时间，运用饭卡既省时又便利，出现问题时也简单查找解决。6、不多占座位，不多拿筷子，不把筷子带出食堂。每人一双筷子足矣，便利他人，就是便利自己。7、留意饮食卫生，不运用有毒有害塑料袋盛装饭菜，既爱护自己也爱护了环境。8、爱惜餐厅设施，不随意移动桌椅，不蹬踏桌
5、凳，不乱涂，不乱刻，不损坏电器照明等设备，维护公共卫生平安。9、敬重食堂工作人员，听从管理，对工作人员效劳不满足，可刚好向食堂管理教师反映。发觉问题，不吵不闹，照实反映，妥当解决。“播种的是习惯，收获的是品德”，文明用餐是个人素养的表达，让我们以养成良好的社会公德，树立当代大学生良好形象为目标，为共同营造一个文明有序的就餐环境而努力!请同学们从我做起，从此时此刻做起，用自己的实际行动为我校建立国家职业教育改革示范学校做出奉献!建议人：XXX时间：XXXX年XX月XX日文明就餐建议书 篇3民以食为天，食以安为先。这句话大家都懂，就是说：粮食是一个人的生活所系，而饮食平安又是一位的。大家确定都认同
6、这句话。但在我看来，干净的就餐环境，文明的就餐气氛同样重要。倘如没有好的就餐环境，即便是珍馐佳肴摆在面前，我们的胃口也会大打折扣。这一点，我想大家同样不会否认。因为在校内里，教师们就发觉有同学在咖吧里“快乐”地啃着鸡爪；有同学把粽子揣进口袋带进教学楼；还有同学在球场边一边呼喊，一边享用手里的零食。好不舒心！我推测，可能是这些同学觉得食堂门口略显拥挤嘈杂，就餐环境不能令自己满足，所以，选择了这些或优雅，或清净，或令自己愉悦的地方。假如是这种缘由的话，那我觉得大家的品尝其实还是不错的！否那么，怎么从未发觉有同学在垃圾房旁边吃泡面呢？我们还没发觉同学中有这样的“重口味”！可见，干净舒适的就餐是大家的
7、同须要！但是，就餐环境仅干净舒适就够了吗？为了更好的关爱大家，便利大家，每周有一个班级可以在老师餐厅就餐。但是大家是否真的理解学校的做法？当你在食堂就餐的时候，你是否留意到了前面的人？你和他保持了适当的距离吗，是否给别人留下了空间，是否留意到了脚下的一米线？当你对的阿姨说“我要这个菜”、“我不要这个菜”，充共享受自己的选择权时，后面的人其实已经等了很久了！你是否体谅到后面同学的感受？当你和别人毫无顾忌的高声谈论时，你是否照看到旁人的感受？假如你留意，你会发觉他们看你的眼神其实已经有点“犀利”了！考虑到同学们有时候要吃些点心和泡面以换换口味，所以，学校允许大家把点心和泡面带进老师餐厅。但不久就发
8、觉，有时吃泡面的同学较多，以至于本该在底楼就餐的同学没有了座位，甚至原本供教师就餐的座位也被占满。有同学吃完后，却把包装袋、泡面盒静静留下。还有同学吃完后半天没有离席之意，导致其他没有座位的同学只好端着餐具、泡面在一旁围观。同学们，你们已经是一名中学生了，应当是一个明理之人，大家想想：这些言行举止适宜吗？学校、教师以宽容之心对待大家，大家是否理解学校、教师的宽容，是否敬重了教师的权益，是否敬重了食堂工作人员的劳动？这和我们提出的学校精神、形象目标是有距离的。所以，营造文明的就餐环境应当是全体师生同的责任！因此，在这里我提出几点建议，我们师生同遵守、相互监视。感谢大家！文明就餐建议书 篇4创立文
9、明和谐港口，争做文明进步的青岛港职工是每个职工应尽职责。此时此刻我们共同生活在这个“讲文明，树新风”的社会环境中，应当呼吁那些不文明的行为尽可能的削减发生，全队职工应以饱满的热忱、踊跃的看法迎接新的生活。为了能够更好的便利职工，效劳职工，改善食堂就餐条件，提高食堂效劳水平，使职工们在一个良好的卫生条件下就餐。在此，生服中心特向职工们发出如下建议:一、礼让三分，自觉排队、生活有序、共同勤俭节约、文明就餐，营造一个良好就餐环境。二、留意食堂卫生，不要乱扔餐巾纸或者食物残渣，保持食堂干净干净，为清洁人员减轻工作负担。三、嘈杂的用餐环境影响就餐心情，用餐时勿大声喧哗，留意个人形象，轻言细语，文明用餐。
10、四、疼惜粮食，惜食如金，杜绝奢侈，节约粮食是敬重劳动的表现。五、为了您的财产平安，也为了便利他人，用餐时不要用包或书等物品占座。六、自觉回收餐具，用完餐后把餐具带到餐具回收处，为下一位用餐者留一个用餐位置。七、就餐时不要多拿筷子或勺子，以便利他人就餐。请爱惜餐具，不要把餐具带出食堂，也不要损坏餐具。让我们从身边的小事做起，从点点滴滴做起，踊跃融入到“讲文明、讲诚信、树新风”的活动中去,标准行为举止，养成文明的行为习惯，形成良好的校风学风，让道德之树生根发芽，让诚信之光点亮心灵，让文明之花开满董家口港区！文明就餐建议书 篇5敬爱的同学们：小餐桌，大文明，餐桌文明是社会文明的重要表达，它不仅关系着
11、每位同学的生活，而且干脆表达了一个人良好的整体形象。你想拥有一个舒适、清洁的就餐环境吗?你想塑造一个高尚、文明的自身形象吗?你想为校风文明建立奉献自身的力气吗?那就用文明演绎自己的生活，用实际行动来踊跃响应我们的建议吧!一、疼惜粮食，不挑食，杜绝奢侈。节约粮食是敬重他人劳动的表现，也是高尚人格的表达。二、就餐前刚好洗手，课桌上垫好小餐巾，保持桌面卫生。三、保持良好的就餐秩序，自觉排队领取饭菜、盛汤。四、就餐时文明、静谧，留意细嚼慢咽，不大声喧哗，不做影响他人就餐的事情，留意个人形象。五、爱惜餐具，就餐后餐具回放遵照规定，轻拿轻放，餐盆、勺子、汤盆都要摆放整齐。六、就餐后刚好清理桌面卫生和教室卫
12、生，不乱扔食物残渣和餐巾。文明就餐环境须要广阔师生与食堂全部工作人员的共同努力。请大家文明就餐，从我做起，从点滴做起，从此时此刻做起，“播种的是一种习惯，收获的是一种品德”。让我们以养成良好的社会公德，树立嘉实文明学生的形象为目标，为营造一个文明、有序、温馨的就餐环境而努力吧!文明就餐建议书 篇6民以食为天，食以安为先。这句话大家都懂，就是说：粮食是一个人的生活所系，而饮食平安又是第一位的。大家确定都认同这句话。但在我看来，干净的就餐环境，文明的就餐气氛同样重要。倘如没有好的就餐环境，即便是珍馐佳肴摆在面前，我们的胃口也会大打折扣。这一点，我想大家同样不会否认。因为在校内里，教师们就发觉有同学
13、在咖吧里“快乐”地啃着鸡爪；有同学把粽子揣进口袋带进教学楼；还有同学在球场边一边呼喊，一边享用手里的零食。好不舒心！我推测，可能是这些同学觉得食堂门口略显拥挤嘈杂，就餐环境不能令自己满足，所以，选择了这些或优雅，或清净，或令自己愉悦的地方。假如是这种缘由的话，那我觉得大家的品尝其实还是不错的！否那么，怎么从未发觉有同学在垃圾房旁边吃泡面呢？我们还没发觉同学中有这样的“重口味”！可见，干净舒适的就餐是大家的共同须要！但是，就餐环境仅干净舒适就够了吗？为了更好的关爱大家，便利大家，每周有一个班级可以在老师餐厅就餐。但是大家是否真的理解学校的做法？当你在食堂就餐的时候，你是否留意到了前面的人？你和他
14、保持了适当的距离吗，是否给别人留下了空间，是否留意到了脚下的一米线？当你对的阿姨说“我要这个菜”、“我不要这个菜”，充共享受自己的选择权时，后面的人其实已经等了很久了！你是否体谅到后面同学的感受？当你和别人毫无顾忌的高声谈论时，你是否照看到旁人的感受？假如你留意，你会发觉他们看你的眼神其实已经有点“犀利”了！考虑到同学们有时候要吃些点心和泡面以换换口味，所以，学校允许大家把点心和泡面带进老师餐厅。但不久就发觉，有时吃泡面的同学较多，以至于本该在底楼就餐的同学没有了座位，甚至原本供教师就餐的座位也被占满。有同学吃完后，却把包装袋、泡面盒静静留下。还有同学吃完后半天没有离席之意，导致其他没有座位的
15、同学只好端着餐具、泡面在一旁围观。同学们，你们已经是一名中学生了，应当是一个明理之人，大家想想：这些言行举止适宜吗？学校、教师以宽容之心对待大家，大家是否理解学校、教师的宽容，是否敬重了教师的权益，是否敬重了食堂工作人员的劳动？这和我们提出的学校精神、形象目标是有距离的。所以，营造文明的就餐环境应当是全体师生共同的责任！因此，在这里我提出几点建议，我们师生共同遵守、相互监视。感谢大家！1、珍惜粮食，杜绝奢侈。2、进出有序，听从引导。3、自觉排队，文明就餐。4、保持距离，相互敬重。5、爱惜财物，保持卫生。文明就餐建议书 篇7创立文明和谐校内，争做文明进步的大学生是全校学生的应尽职责.此时此刻我们共同生活在这个“讲文明，树新风，”的社会风气中，我们应当呼吁那些不文明的行为尽可能的削减发生，全校广阔同学应以饱满的热忱、踊跃的看法迎接新的学习生活。为了能够更好的便利同学，效劳同学，改善食堂就餐条件，提高食堂效劳水平，使同学们在一个良好的卫生条件下就餐，在此,校团委、学生处、学生会、生活部、后勤管理处特向同
