体育教师自我鉴定2020

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1、体育老师自我鉴定2021自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。以下是整理的体育老师自我鉴定三篇,欢迎阅读参考。体育老师自我鉴定1本学期我一如既往,认真贯彻?中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素质教育的决定?提出的“学校教育要建立安康第一的指导思想,实在加强体育工作的精神,进一步领会体育课程标准的内涵。积极营造良好的体育气氛,彻底转变老师的教学理念。接下来我将对我今年的工作作如下五方面总结:一、教学方面作为一名体育老师,课堂就是我们的生命。在开学之际规划好本年度教学方案,根据教学方案认真的备好每一堂课。每堂课根据教学方案和备课内容进展,虚心向

2、其他老师请教,承受指导老师的指导。再通过反思来进步自我的教学程度。在上好课的同时也积极配合学校开发属于我校特色的体育课程,如20xx年下半年学校开设的武术社团活动。二、教科研方面及教研活动方面本人积极参加各类教科研活动,在听课中我认真做好记录,并写下听课心得,与其他老师进展深化交流,以便总结更多的经历。回到学校进展再反思,总结科研活动的收获,并化为己用。参加的教研活动有:1、参加了瓯海区小学学体育老师会议。2、参与了瓯海区第五届小学课改论坛,观摩了徐禹等三位老师精彩的展示课,并听取了温州市体育教研员刘坚老师?课程的构建?的讲座,受益匪浅。3、参加了瓯海区小学篮球裁判培训,并在巨溪华侨中学进展为

3、期三天的裁判理论。4、参加了瓯海区开展中心德育培训班组织的两次德育活动。三、竞赛训练方面学校方面今年我汲取了20xx年教训,力所能及的参加了体育局及瓯海区教育局等组织的有关体育节的比赛。1、今年三月份参加了瓯海区小学乙组棋类比赛,其中1名学生闯进了象棋组的第8名。这是我校首次参加棋类比赛,虽然成绩不佳,但是也鼓励我们来年要加紧训练。2、今年四月份参加了瓯海区小学乙组乒乓球比赛,其中1名女生获得第五名,一名男同学获得第8名。团体获得第8名。3、今年十一月参加了瓯海区第二十五节中小学生田径暨兴趣运动会,经过艰辛的训练我校学生兴趣组获得小学乙组第二名,田径获得小学乙组第四名,体育节总分获“20xx年

4、小学乙组体育节团体总分第四名的成绩。为我校争得了荣誉。个人方面:20xx年5月份参加体育老师根本功比赛获得三等奖。四、群体方面1、四月份,我校举行了第二届“八字绳比赛。2、四月份,我校举行了第二届播送操比赛。3、十月份,我校举行了第二届学生兴趣运动会。4、十一月份我校全体老师参加了梧田中心组织的兴趣运动会。5、学生的日常两课两操三活动也常抓不懈,给学生以活动的时间,锻炼的时机。五、存在问题当然在我的体育工作中仍然存在许多缺乏之处,主要有:1、在日常工作中存在着敷衍马虎的现象,这是需要改进的地方。2、校训练队训练时间不够保证。3、对于体育老师的评优、评先,针对目前的评优、评先方式,体育老师与其它

5、老师相比存在着相当大的局限性,请指导在制定考核制度上多给予关心和照顾。4、体育器材的管理有待于加强,特别对器材管理要更加标准。5、今年担任总务工作,经常的因总务工作影响体育教学。没有协调好。不过总体来说这一年对我来说是很不平凡的一年。一年中我学到了很多,也获得了一定的成绩,但是我知道这还远远不够。在今后的学习工作中我将不断地学习、进取,再学习,再进取,才能成为一名更加合格的体育老师。我相信在以后的工作中我会做得更好。体育老师自我鉴定2本学期体育教学工作接近了尾声,回忆自己在本学期里所做的工作,只能用一个词语表示繁忙。虽然繁忙的教学生活却让我感到非常的幸福快乐充实。为了能进一步总结经历,以谋求更

6、大的进步,有必要对自己本学期的工作进展反思,因此总结如下:一、政治方面认真参加学校组织的各项理论学习,关心时事政策,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、理解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,循循善诱,诲人不倦;要求学生做到的,自己首先做到,以身作那么,为人师表。结实地树立了爱岗敬业思想。在工作中,始终保持饱满的工作热情,克制困难,与体育组的同事团结协作,积极搞好体育教学和训练,模范地履行了一名小学老师的职责和义务。二、工作态度在工作中,认真学习新大纲、新教材,将教材、教法、学法尽可能完美的结合,积极、认真备好每一个教案,上好每一节课,充分发挥课堂40分钟的作用,

7、尽可能减轻学生的课业负担,同时积极学习钻研名师、专家的教育、教学理论,探究合适的教育方法、教育形式。主动向身边的有经历的老师学习,积极参加听课、评课活动,努力进步自己的教育教学程度;积极撰写我的专业成长故事及评课稿与反思。在业务上精益求精,积极探究体育教学的新思路;采用灵敏多变的方法、形式以及活动内容,调动学生参与体育活动的积极性,进步学生运动技能与身体素质。三、教育教学刻苦钻研业务技能,努力进步教学工作的质量。我参加了区体育老师领雁骨干班在金华浙师大的培训和理论,同时也拿到了上海体育学院“体育教育本科的在职学习毕业证书。积极参区体育教学研究活动,进步了自身业务技能,有力地促进了自己的教学工作

8、。体育课的教、学、练三者是一个有机的整体。俗话说:施教之功,贵在引导。老师的教学艺术在很大程度上就是他引导程度的表达。只有老师正确而巧妙的引导,才能在学生的学习中起到“引爆作用,实现认知、情感、行为三者的统一,获得教学最正确效果。根据?新课程标准?的内容,结合学生的年龄特征,有针对性地进展教学,充分调动学生的学习兴趣,进步体育运动技能,培养学生顽强拼搏的意志品质。在教学的过程中采用老师示范学生模拟加互相帮助学习的方法,多表扬多鼓励,树立他们的信心,也激发了学生的练习兴趣。在乒乓球训练中,根据学生的年龄特点和身体素质才能,制定了合理有效的科学训练方法,重点培养学生的意志品质,狠抓队员的根本功训练

9、,要求每个队员动作标准,从小养成良好的动作习惯。运用了多种多样的工作方法。在参加区组织的青少年乒乓球比赛中获小学男子丙组团体第三名,小学女子丙组团体第五名,小学女子丙组单打第二名,小学女子丁组单打第三名的好成绩。作为四年级班主任我能协助好各任课老师维持好正常的教学秩序,保证孩子们良好的学习环境,关注每一个学生的状况,全面理解班级学生情况。班级学习气氛浓重,同学互帮互助,在各项活动中进步突出。在为xx玉树献爱心活动中,获得爱心班级荣誉称号,班级两次获得月文明班级称号。在区组织的“争做四好少年主题队会评比中,学生那认真的模样,感动了在场的所有评委并获得区三等奖的好成绩,在学校组织得庆六一校园十佳歌

10、手评选活动中班级学生崭露头角,三名选手全部入围十佳歌手行列,是学校唯一一个全胜的班级。除完成正常的方案内的授课任务外,我还承受了第五合作校体育教研组长职务。经过努力,和兄弟学校的同行们一起讨论好课的标识、同课异构,还积极开展讨论课和讲座。为大家的交流创造了平台。今后还将继续努力,把这项工作做得更好。体育老师自我鉴定3本人在工作中遵守?老师职业道德标准?。热爱社会主义祖国。积极向党组织靠拢。自觉遵守宪法、老师法等有关法律、校纪校规、职业道德。忠于党的教育事业,尤其热爱自己如今所从事的小学教育事业。能够做到为人师表,时刻谨记奉献精神。热爱学生,关心学生,与学生进展积极地交流,成为他们眼中可以信赖的

11、长者;认真执行学校的教学规定,按时完成教学任务。在这一年当中,为了不断进步工作质量,出好成绩,本人在本职工作中不断研究教材,探究教法,并能勇于改革,与时俱进;对待工作一贯认真负责,终能出色地完本钱岗位的工作任务和工作目的。受到了学校指导的表扬和同事的好评,也得到了学区指导的肯定。同时也获得了可喜的成绩:20xx年上学校的中心片区篮球运动会上去得小学女子第三名的好成绩。20xx年县中学生田径运动会上获得小学A组第5名。俗话说:要想教给学生一杯水,自己必须有一桶水,甚至更多。所以为了能进步自己的业务程度,我认真参加由老师进修学校组织的新老师上岗培训,同时还参加了新课程培训,在学习中我认真做好笔记,

12、遇到不懂之处虚心想老师请教。在平时的教学中,我努力上好互听互评课,虚心向指导老师请教,承受指导老师的指导。学校还经常委派我外出听课,在听课中我认真做好记录,并写下听课心得,回来及时汇报体会,与其他老师进展深化交流,以便总结更多的经历。总之,这一年来我学到了很多,也获得了很多的成绩,但是我知道这还远远不够。我想只有不断地学习、进取,再学习,再进取,才能不辜负这份太阳底下最光辉的神圣职业的使命。我相信在以后的工作中我会做得更好。我为自己是位体育老师而自豪。 .cOm更多自我鉴定扩展阅读2021体育老师实习自我鉴定体育老师实习自我鉴定一20xx年XXX月XX日,我抵达XX市第XX中学进展为期六周的教

13、育实习工作,我非常感谢学校给予我这次实习的时机。在该校指导和有关老师的帮助指导下,我较好地完成了教育实习任务。下面,就实习期间自己在体育课教学实习工作的自我鉴定。首先,实习期间,我确立好自己的角色,实现从学到教的角色转换,运用所学知识进展组织教学,以身立教,从心理上做好当老师的准备。以真心实意、积极主动地向指导老师学知识、增才干,用自己的行动换取他们的信任,营造和谐的实习环境,为我成功的实习打下了良好的根底。由于实习目的明确、动机端正,在实习教学过程中,明确施教对象结合施教对象的生理和心理特点,备好一份教案后,向实习指导老师、本组同学一一征求意见,改了又改,才施行教授,把知识有机地结合起来上好

14、每一节体育课。在体育课教学工作方案方面,我精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个同学。见习周期间,我认真观看指导老师的每一节教学课,做好看课记录,并对体育课练习密度和学生的运动负荷进展测量,为之后自己上课做好准备。在实习教学过程中,我结合施教对象的生理和心理特点,认真备好每一份教案,并向指导老师、本组同学征求意见,经过改进后才进展教学,并努力培养体育骨干,以此把知识有机地结合起来上好每一节体育课。自己在实习过程中在存在不少缺点,如:教学技能、技巧仍较薄弱,专业根本功不扎实,语言表达不清等。我应该既要看到自己的优点,也要正视自己的缺点,加强自己的专业技能的学习,为做好一名优秀的体育老师做好准备

15、。在此,我衷心的向他们表示感谢,特别感谢我的指导老师李老师、分管指导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学。教育实习,虽然苦了点,累了点,有时还受到极大委屈,但我认为值得我去努力做好这件事情。我将认真总结教育实习经历,为明天走上教育工作岗位做好扎实准备。三尺讲台我准备好了!体育老师实习自我鉴定二转眼间我一个学期的实习工作已经完毕,这段时间里我们从学生一下变成了老师,曾经感觉非常不适应,可是经过一段时间的实习锻炼,使我完成了由学生到老师的角色转变。回想这一学期的实习工作还历历在目。回想我刚到我的实习学校林口中学时,看着生疏的校园,操场,教学楼以及生疏的面孔,我既紧张又兴奋。一路走来,颇多留恋,诸多感慨。在实习期间,我既是学生,又是老师。作为学生,我虚心请教,不耻下问;作为人师,我兢兢业业,倍感骄傲。我付出了很多,同时收获了更多。十年树木,百年树人。实习期间,我以做一名高素质的优秀体育老师为目的,全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。一个学期的实习,使我真正体会到做为一位老师的乐趣,同时,也使我的教学理论变成了现实,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。回想这一学期的实习生活,每一秒都充满了汗水和感动。当我漫步

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