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1、高考语文总复习高考语文总复习（第一轮）（第一轮）第六讲第六讲正确使用标点符号正确使用标点符号明朝永乐年间，有人给永乐皇帝进贡明朝永乐年间，有人给永乐皇帝进贡了一把精美扇子，上面画有一幅画：天上了一把精美扇子，上面画有一幅画：天上白云朵朵，地下一条大河，群峰陡峭，高白云朵朵，地下一条大河，群峰陡峭，高耸入云，一座城池显得孤零零的，有个人耸入云，一座城池显得孤零零的，有个人在河岸杨柳树旁边吹着羌笛，神态专注。在河岸杨柳树旁边吹着羌笛，神态专注。看了这幅画，使人仿佛置身其中，听到了看了这幅画，使人仿佛置身其中，听到了幽幽怨怨的笛声，十分凄凉难耐。永乐皇幽幽怨怨的笛声，十分凄凉难耐。永乐皇帝挺喜欢这幅
2、画，派人请来了当朝名士、帝挺喜欢这幅画，派人请来了当朝名士、大才子解缙学士，命解缙依画意题诗。大才子解缙学士，命解缙依画意题诗。解缙接过扇子一看，原来扇解缙接过扇子一看，原来扇子上的画是唐朝著名诗人王之涣子上的画是唐朝著名诗人王之涣的的凉州词凉州词的意境。于是他不的意境。于是他不假思索，大笔一挥，当场在扇子假思索，大笔一挥，当场在扇子上题写了这首诗：上题写了这首诗：黄河远上白云（间）黄河远上白云（间）一片孤城万仞山一片孤城万仞山羌笛何须怨杨柳羌笛何须怨杨柳春风不度玉门关春风不度玉门关可是，解缙一时疏忽，书写时把可是，解缙一时疏忽，书写时把“黄河远上白云间黄河远上白云间”的的“间间”字给漏掉了。
3、永乐皇帝身边有个大臣叫高煦，他发现字给漏掉了。永乐皇帝身边有个大臣叫高煦，他发现了解缙这一失误，马上启奏解缙犯了了解缙这一失误，马上启奏解缙犯了“欺君欺君”之罪。之罪。永乐皇帝接过扇子一看，果然少了一个永乐皇帝接过扇子一看，果然少了一个“间间”字，大怒，字，大怒，也认为解缙是故意欺骗他没有学识，要把解缙治以死罪。解也认为解缙是故意欺骗他没有学识，要把解缙治以死罪。解缙万万没有想到写丢一个字，竟招来杀身之祸。缙万万没有想到写丢一个字，竟招来杀身之祸。多亏当时写文章都不用标点符号，靠读者自己断句。解多亏当时写文章都不用标点符号，靠读者自己断句。解缙急中生智，计上心来，对着高煦哈哈大笑起来。永乐皇帝
4、缙急中生智，计上心来，对着高煦哈哈大笑起来。永乐皇帝生气地问：生气地问：“你死到临头，还笑什么？你死到临头，还笑什么？”解缙答道：解缙答道：“皇上息怒，我笑有的大臣无知，只会向圣皇上息怒，我笑有的大臣无知，只会向圣上进谗言。我写的根本不是王之涣的诗，我只是根据王之涣上进谗言。我写的根本不是王之涣的诗，我只是根据王之涣的诗，另外填写了一首词。诗和词是有区别的，有那个的诗，另外填写了一首词。诗和词是有区别的，有那个间间是一首七绝诗，没有那个是一首七绝诗，没有那个间间才真正是一首词呢。才真正是一首词呢。”解缙说到这里，当场断句吟首：解缙说到这里，当场断句吟首：“黄黄河远上，白云一片，孤城万仞山，羌笛
5、何河远上，白云一片，孤城万仞山，羌笛何须怨？杨柳春风，不度玉门关。须怨？杨柳春风，不度玉门关。“解缙吟解缙吟得琅琅上口，永乐皇帝一听，还真是一首得琅琅上口，永乐皇帝一听，还真是一首不错的词，又高兴起来。夸解缙写得好，不错的词，又高兴起来。夸解缙写得好，有学问，赐银压惊。有学问，赐银压惊。星期一早晨，办公室。星期一早晨，办公室。老李问：老李问：“谁知道昨天晚上谁知道昨天晚上NBA总决赛什么总决赛什么样的结果？样的结果？”“犹他爵士战胜了萨克拉门托国王。犹他爵士战胜了萨克拉门托国王。”小王说。小王说。“犹他爵士战胜了萨克拉门托国王？犹他爵士战胜了萨克拉门托国王？”“犹他爵士战胜了萨克拉门托国王！犹
6、他爵士战胜了萨克拉门托国王！”小张一小张一进门就说。进门就说。考试说明考试说明要求：正确使用标点符号。要求：正确使用标点符号。全国高考全国高考1999年取消此项考查，但年取消此项考查，但考考试说明试说明还保留此项要求，也就是不一定年还保留此项要求，也就是不一定年年要考，但属于考试范围。年要考，但属于考试范围。2004年高考，北京、福建、广东三省未考（上海不年高考，北京、福建、广东三省未考（上海不考基础），全国和津、辽、苏、浙、鄂、湘、渝等省考基础），全国和津、辽、苏、浙、鄂、湘、渝等省的高考语文卷皆有此项考查。的高考语文卷皆有此项考查。2005年高考，重庆、年高考，重庆、山东、江西、湖北山东、
7、江西、湖北四省市有此项考查。四省市有此项考查。考点解读：考点解读：题型题型：选择题选择题分值分值：3分分（2004年高考语文浙江卷）下列句子标点符号使用正确的一项是：（）vA.茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果茫茫宇宙到底有没有外星人，生命能不能合成，人果真由命运主宰？这一切都引起人们深深的思考。真由命运主宰？这一切都引起人们深深的思考。vB、有关专家指出，白开水是最符合人体需要的、有关专家指出，白开水是最符合人体需要的“天然天然饮料饮料”。它既纯净，又能适应读过大的水变得适中。它既纯净，又能适应读过大的水变得适中（因为过多的矿物质煮沸后会沉淀），还含有多种微量（因为过多的矿物质煮
8、沸后会沉淀），还含有多种微量元素。元素。vC、我们的肌肤每天受到各种侵害，阳光的辐射、空气、我们的肌肤每天受到各种侵害，阳光的辐射、空气的污染，都会使肌肤变得干燥、粗糙。您是否想过给自的污染，都会使肌肤变得干燥、粗糙。您是否想过给自己的肌肤补充一些营养呢？己的肌肤补充一些营养呢？vD、“到底去不去呀？我的小祖宗！到底去不去呀？我的小祖宗！”妈妈妈妈“咚咚咚咚咚咚”地敲着我的房门，地敲着我的房门，“人家来电话催好几趟了，你倒是给人家来电话催好几趟了，你倒是给人家一个回话呀！人家一个回话呀！”Cv25阅读下面的文字，然后回答问题。（阅读下面的文字，然后回答问题。（6分）分）v我翻阅我翻阅茶经茶经,
9、寻思着是什么样的感动让陆羽写下了这本书寻思着是什么样的感动让陆羽写下了这本书？是喜欢喝茶是喜欢喝茶？vv还是在品酌之中体会茶汁沿喉缓缓而下还是在品酌之中体会茶汁沿喉缓缓而下，与血肉之躯融合之后的那股甘醇与血肉之躯融合之后的那股甘醇？vv茶是本无名姓的人替它取了名，是拟人化了。不管名字代表它的出身、焙制过程，茶是本无名姓的人替它取了名，是拟人化了。不管名字代表它的出身、焙制过程，抑或冲泡时的香味，总是人的抑或冲泡时的香味，总是人的【甲甲】深情厚意（自作多情）。人就是霸道，喜欢深情厚意（自作多情）。人就是霸道，喜欢用自己的一套逻辑强加到茶身上，连累得茶也有尊卑高低了。用自己的一套逻辑强加到茶身上，
10、连累得茶也有尊卑高低了。v喝茶时顺便看看林中茶，是件有意思的事。蜷缩是婴儿，舒放自如为喝茶时顺便看看林中茶，是件有意思的事。蜷缩是婴儿，舒放自如为【乙乙】豆蔻豆蔻年华（韵味最佳），肥硕即是阳寿将尽。一撮叶，看一生。年华（韵味最佳），肥硕即是阳寿将尽。一撮叶，看一生。v（1）将标点不恰当的两项填入下面的）将标点不恰当的两项填入下面的中。（只填序号）（中。（只填序号）（2分）分）vv（2）从表达效果出发，就甲、乙两处是否要替换成括号内的词语作出判断并简）从表达效果出发，就甲、乙两处是否要替换成括号内的词语作出判断并简要分析。（要分析。（4分）分）v甲甲处：处：乙乙处处:_考查范围点点号号句句号号问
11、问号号叹叹号号逗逗号号顿顿号号分分号号冒冒号号。？！， 、； ：引引号号括括号号破破折折号号着着重重号号省省略略号号书书名名号号间间隔隔号号连连接接号号专专名名号号“”（）（） -_标号标点符号使用中应注意的问题标点符号使用中应注意的问题问号：问号：1、只能用在句子的末尾。、只能用在句子的末尾。（1）你为什么在这个不答应他提出的条件呢）你为什么在这个不答应他提出的条件呢？（2）把笔借给我，好吗？）把笔借给我，好吗？（3）“要是您能听话，我就非常喜欢您。要是您能听话，我就非常喜欢您。”“非常？非常？”（4）是谁创造了人类世界？是人自己。）是谁创造了人类世界？是人自己。（5）到底去不去呀，你？）到
12、底去不去呀，你？2、选择关系的复句，有两个问句，一般只在最后一、选择关系的复句，有两个问句，一般只在最后一个分句的末尾用问号。个分句的末尾用问号。例：然而她是从四叔家出去就成了乞丐的呢，还是例：然而她是从四叔家出去就成了乞丐的呢，还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢？先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢？*选择问句的几个部分较长，有时为了加强语气，也可选择问句的几个部分较长，有时为了加强语气，也可以在每个分句的末尾用问号。以在每个分句的末尾用问号。例：是站在他们面前领导他们呢？还是站在他们的例：是站在他们面前领导他们呢？还是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢？还是站在他们的对面后头指手画脚地批评他们呢
13、？还是站在他们的对面反对他们呢？反对他们呢？3、有疑问词语的陈述句不能用问号。、有疑问词语的陈述句不能用问号。例：国际形势怎样，国内形势怎样，涉及政策性问例：国际形势怎样，国内形势怎样，涉及政策性问题该怎么办，不该怎么办，应该经常讲给大家听听。题该怎么办，不该怎么办，应该经常讲给大家听听。叹号：叹号：（1）两个叹词连用，一般只在后面一个叹词后用叹）两个叹词连用，一般只在后面一个叹词后用叹号。号。例：例：“啊，啊！啊，啊！”伊又吃了惊，觉得全身的毛孔中伊又吃了惊，觉得全身的毛孔中无不有什么东西飞散，于是地上便罩满了乳白色的无不有什么东西飞散，于是地上便罩满了乳白色的烟云，伊才定了神，那么小东西也
14、住了口。烟云，伊才定了神，那么小东西也住了口。*两个叹词后都用叹号也是有的。两个叹词后都用叹号也是有的。例：例：“救命啊！救命啊！救命啊！救命啊！”声声凄惨的呼喊声消失在声声凄惨的呼喊声消失在夜幕降临的响水县境夜幕降临的响水县境298公路上。公路上。（2）感叹句、祈使句的谓语前置时，叹号要放在末）感叹句、祈使句的谓语前置时，叹号要放在末尾。尾。例：多壮观呀，贵州的黄果树瀑布！例：多壮观呀，贵州的黄果树瀑布！*句子前有叹词，后面又是个感叹句，只在句末用叹号，句子前有叹词，后面又是个感叹句，只在句末用叹号，前面的叹词后面用逗号。前面的叹词后面用逗号。例：例：啊，这赠品是多么丰啊，这赠品是多么丰饶啊
15、！饶啊！顿号顿号(1)并列词语相互联系紧密又是为人们熟知的，读时不需停顿，并列词语相互联系紧密又是为人们熟知的，读时不需停顿，并列词语之间不需要用顿号。并列词语之间不需要用顿号。例：工农业例：工农业指战员指战员科学技术科学技术青红皂白青红皂白师生师生父母父母兄弟姐妹兄弟姐妹教职员工教职员工男女老少男女老少沉着勇敢沉着勇敢（2）不定数（大约数）的两个数字中间部用顿号。例：我刚）不定数（大约数）的两个数字中间部用顿号。例：我刚要跨进大门，被一个要跨进大门，被一个十二三岁十二三岁的女孩捉住了。的女孩捉住了。（3）并列成分之间带有）并列成分之间带有“啊啊”、“哇哇”、“啦啦”、“呀呀”等等语气词时，并
16、列成分之间用逗号不用顿号。例：妈妈经常给语气词时，并列成分之间用逗号不用顿号。例：妈妈经常给我讲她的我讲她的纺线啊，织布啊，做军鞋啊纺线啊，织布啊，做军鞋啊那些过去的事。那些过去的事。（4）并列的词组比较长、停顿较大的，就不用顿号，用逗号。）并列的词组比较长、停顿较大的，就不用顿号，用逗号。例：例：情况的了解，任务的确定，兵力的部署，军事和教育的情况的了解，任务的确定，兵力的部署，军事和教育的实施，给养的筹划，装备的整理，民众条件的配合等等实施，给养的筹划，装备的整理，民众条件的配合等等，都，都要包括在领导们的工作之中。要包括在领导们的工作之中。（5）并列成分作补语且需要强调时，并列成分）并列成分作补语且需要强调时，并列成分之间用逗号，不用顿号。例：那种叫之间用逗号，不用顿号。例：那种叫“水晶水晶”的，的，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，长得长长的，绿绿的，晶莹透明，真真像是用水晶和玉石雕刻出来的。像是用水晶和玉石雕刻出来的。（6）并列结构内部又包含并列词语时，为了分）并列结构内部又包含并列词语时，为了分清层次，有的用顿号的地方就可以递升为逗清层次，有的用顿号的地方就可以递升为逗号。例：
