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1、葡萄幼儿园小班教案 葡萄幼儿园小班教案(共4篇) 由大文斗会员“tonyzhang”投稿细心推举,我盼望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 第1篇:葡萄幼儿园小班教案 活动目标: 1、熟悉紫色,并能用油画棒为葡萄匀称的涂色。 2、知道葡萄是哪个季节成熟的。 3、大胆说出自己对葡萄的理解。 4、培育幼儿的技巧和艺术气质。 活动重点: 知道葡萄是哪个季节成熟的,并给葡萄涂色。 活动难点: 用油画棒为葡萄匀称的涂色,不出边,不留白。 活动筹备: 葡萄图片(一面有颜色一面没颜色),画好葡萄的纸,油画棒(每人一份)。 活动过程: 一、活动导入。 1、老师:今日呀,我们班来了一位小客人。是谁呢?现在,就请
2、它们出来和大家见见面。 2、老师出示葡萄的图片(没涂颜色的一面),并引导幼儿说出是什么水果?师:这是什么啊?小伴侣熟悉吗?幼:熟悉,是葡萄。 幼儿活动:本环节主要请幼儿看一看没有颜色的葡萄,引起幼儿对葡萄的颜色的爱好。 设计意图:本环节直接用没有颜色的葡萄导入,然后又变出有颜色的葡萄,加深幼儿对葡萄颜色的熟悉。 3、老师:细心看看,它们有颜色吗?幼:没有。师:我现在变魔术了(翻开有颜色的一面)小眼睛看好了。 4、老师:老师让葡萄变的有颜色了,是什么颜色的?幼:紫色。 师:噢,它现在变成了甜甜的紫葡萄了。 幼儿活动:本环节请幼儿看一看葡萄变魔术,熟悉葡萄的颜色:紫色。 设计意图:经过变魔术引起幼儿的爱好。 二、了解葡萄生长的季节。 老师:我们在什么是时候吃甜甜的葡萄,小伴侣知道吗?幼:夏天,秋天(幼儿自由叙述)。 老师小结。师:我们在夏天的时候就可以吃到甜甜的葡萄了。 幼儿活动:本环节请幼儿想一想、说一说,葡萄的的成熟季节,了解到葡萄在夏天成熟。 设计意图:本环节主要了解葡萄成熟的季节,葡萄实在夏天成熟的,知道基本的科学学问。 2 / 2