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1、葡萄幼儿园小班教案 葡萄幼儿园小班教案（共4篇） 由大文斗会员“tonyzhang”投稿细心推举，我盼望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。 第1篇：葡萄幼儿园小班教案 活动目标： 1、熟悉紫色，并能用油画棒为葡萄匀称的涂色。 2、知道葡萄是哪个季节成熟的。 3、大胆说出自己对葡萄的理解。 4、培育幼儿的技巧和艺术气质。 活动重点： 知道葡萄是哪个季节成熟的，并给葡萄涂色。 活动难点： 用油画棒为葡萄匀称的涂色，不出边，不留白。 活动筹备： 葡萄图片（一面有颜色一面没颜色），画好葡萄的纸，油画棒（每人一份）。 活动过程： 一、活动导入。 1、老师：今日呀，我们班来了一位小客人。是谁呢？现在，就请
2、它们出来和大家见见面。 2、老师出示葡萄的图片（没涂颜色的一面），并引导幼儿说出是什么水果？师：这是什么啊？小伴侣熟悉吗？幼：熟悉，是葡萄。 幼儿活动：本环节主要请幼儿看一看没有颜色的葡萄，引起幼儿对葡萄的颜色的爱好。 设计意图：本环节直接用没有颜色的葡萄导入，然后又变出有颜色的葡萄，加深幼儿对葡萄颜色的熟悉。 3、老师：细心看看，它们有颜色吗？幼：没有。师：我现在变魔术了（翻开有颜色的一面）小眼睛看好了。 4、老师：老师让葡萄变的有颜色了，是什么颜色的？幼：紫色。 师：噢，它现在变成了甜甜的紫葡萄了。 幼儿活动：本环节请幼儿看一看葡萄变魔术，熟悉葡萄的颜色：紫色。 设计意图：经过变魔术引起幼儿的爱好。 二、了解葡萄生长的季节。 老师：我们在什么是时候吃甜甜的葡萄，小伴侣知道吗？幼：夏天，秋天（幼儿自由叙述）。 老师小结。师：我们在夏天的时候就可以吃到甜甜的葡萄了。 幼儿活动：本环节请幼儿想一想、说一说，葡萄的的成熟季节，了解到葡萄在夏天成熟。 设计意图：本环节主要了解葡萄成熟的季节，葡萄实在夏天成熟的，知道基本的科学学问。 2 / 2
