《pep五年级英语教学工作总结（可编辑）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《pep五年级英语教学工作总结（可编辑）（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、pep五年级英语教学工作总结第1篇：PEP学校五级英语上册教学工作总结 学校五班级英语上册教学工作总结 牛 艳 艳 一个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。本学期我担当五班级（2）班的英语教学工作，在教学中我严格遵从教学的五个环节，课前严谨备课，做到既备教材，又备同学，因材施教，努力实施课堂改革，乐观探究学校英语欢乐课堂，学校阶段英语教学的目的是：激发同学学习英语的爱好，培育同学学习英语的乐观性，使他们树立学习英语的自信念，同时培育同学必定的语感和良好的语音、语调基础，为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中，怎样创设良好的学习氛围、激发同学的爱好是搞好学校英语教学的重要
2、一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况： 一、严谨备课、面对全体授课 在教学中，严谨备课，严谨阅读各种教学参考书，结合自己的教学阅历与同学的学习状况，严谨编写好教案制订好教学规划，并不断地加以改善修改。在传授同学学问的同时，关怀爱惜同学，特殊是差生，课堂亲密留意他们，教育他们求学勿半途而废。在思想教育的同时，还耐性地辅导同学复习遗漏学问，使他们的学习成果跟上班里的其他同学，帮忙他们树立学好各门学问的信念。 二、课堂教学 第一、在课堂上，严谨授课，运用电脑、实物教具、情景教学、手势语言等方法来启发、教育同学。教同学做嬉戏、唱英语歌等来激发同学的学习爱好。鼓舞同学大胆质疑，注意以同学为主体、
3、老师为导的教学方法，充塞调动同学的学习乐观性。同学有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。 其次、在批改作业方面。同学的作业总是按时准时地批改，并详尽地做好批注，对普遍性错误，在全班重复讲解、分析。针对个别同学的作业还实行面批方法，一一分析讲解、帮忙同学解决疑难习题，大大提高了教学质量。 第三、在听力方面。为提高同学的听力水平，常让同学听英语歌曲及英语会话的录音磁带，还让同学表演对话，背书。 三、在辅导同学方面 首先，依据我所任教班级的实际状况，优生不多，中差生却俯视皆是。有人曾说：假如孩子天生就是优生，那教育还有什么功能？又谈什么基础的素养教育呢
4、？因而对占相对多数的中差生，我更应变嫌弃为宠爱，变忽视为重视，变冷漠为眷注，变薄待为厚待。我留意帮忙他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它同学同样的公平和民主，也应享受到优秀同学在老师那儿得到的爱。厚爱差生，我真正做到以情动人：首先做到“真诚”二字，即我在同学面前不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做到“接受”，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓舞他们自由争论；最终做到“理解”二字，即经过同学的眼睛看事物。由于我能善意理解他们，兴奋
5、地接受他们，因此促进了中差生不同程度的进步。 第2篇：PEP五级下学校英语教学工作总结 PEP五班级下学校英语教学工作总结 （20xx年-20xx年其次学期） 这学期我依旧担当英语教学工作。由于本次所教的版本和以前有所转变，我对教学工作从不松懈，严谨学习英语组织教学方面的书籍，虚心学习。经过一个学期的努力，猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况： 教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。同学是被教的主体。因此，了解和分析同学状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。从一开头我就严谨讨论同学，了解清晰同学的实际状况：一方面，农村的同学英语听，说的本领相对较弱，
6、平常没有学习英语的语言环境。另一方面，但中差等生占一大部分，尖子生相对较少。因此，讲得太深，不照看到整体，教学效果不会抱负的。从今可以看出，了解及分析同学实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对同学学习效果有直接影响。 教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充塞或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和乐观性，每天我都花费大量的时间在备课之上，认严谨真钻研教材和教法，不满足就不收工。固然辛苦，但事实证明是值得的。 一堂筹备充塞的课，会令同学和老师都获益不浅。为了上好每一节堂课，我都严谨讨论课文，为了令教同学动，不沉闷，我还为此筹备了大量的教具，授课时就胸有
7、成竹了。教学效果非常抱负。相反，我没有严谨备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，严谨备课对教学非常重要。特殊是对英语这门同学不甚熟识并感到困难的外语来说至关重要。备课充塞，能调动同学的乐观性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的本领，由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住同学。所以，老师每天都要有充足的精神，让同学感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，由于不常我并不能很好地做到这点。当同学在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且把这带到教学中，让
8、原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后务必努力克服，讨论方法，实行有利方法解决当中困难。 英语是一门外语，对同学而言，既陌生又困难，在这样一种大环境之下，要 教好英语，就要让同学宠爱英语，让他们对英语产生爱好。否则同学对这门学科产生畏难心情，不愿学，也无法学下去。为此，我实行了一些方法，尽量多讲一些对于英美国家的文化，生活故事，让他们更了解英语，更笃爱学习英语。由于只有英语水平提高，同时也可以提高同学们的英语写作本领，对成果优秀的同学很有好处。由于英语的特别状况，同学在不断学习中，会展露好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。为此，我制订了详细的规划和
9、目标，对这部分同学进行有规划的辅导。在早读时，我准时了解早读状况，发觉问题准时订正。课后发觉同学作业问题也准时解决，准时讲清晰，让同学即时消化。此外，对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，提高他们的本领。 每个单元讲完进行有系统的复习，考完后进行小总结。从小测试中可以看出同学平均水平相当，差生面相对较大。还发觉同学的综合本领不够强，所以以后的教学中要加强这方面的训练。让同学轻松学，简单把握。适当辅导差生对班的整体进展有很大帮忙。 经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成果凹凸，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高两班的英语
10、水平。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多学习，争取进步。 其次篇：PEP五班级下学校英语教学工作总结 1300字 20xx-20xx学年春季学期五班级英语教学总结 这学期我担当英语教学工作。由于本次所教的版本和以前有所转变，我对教学工作从不松懈，严谨学习英语组织教学方面的书籍，虚心学习。经过一个学期的努力，猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况： 教学就是教与学，两者是相互联系，不行分割的，有教者就必定有学者。同学是被教的主体。因此，了解和分析同学状况，有针对地教对教学胜利与否至关重要。从一开头我就严谨讨论同学，了解清晰同学的实际状况：一方面，农村的同学英语听，说
11、的本领相对较弱，平常没有学习英语的语言环境。另一方面，但中差等生占一大部分，尖子生相对较少。因此，讲得太深，不照看到整体，教学效果不会抱负的。从今可以看出，了解及分析同学实际状况，实事求是，详细问题详细分析，做到因材施教，对同学学习效果有直接影响。 教学中，备课是一个必不行少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充塞或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和乐观性，每天我都花费大量的时间在备课之上，认严谨真钻研教材和教法，不满足就不收工。固然辛苦，但事实证明是值得的。 一堂筹备充塞的课，会令同学和老师都获益不浅。为了上好每一节堂课，我都严谨讨论课文，为了令教同学动，不沉闷，我还为此筹备了大量的教
12、具，授课时就胸有成竹了。教学效果非常抱负。相反，我没有严谨备课的时候，课堂气氛沉闷，教学效果不好，与此相比可见，严谨备课对教学非常重要。特殊是对英语这门同学不甚熟识并感 到困难的外语来说至关重要。备课充塞，能调动同学的乐观性，上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的本领，由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。上课内容丰富，现实。教态自然，讲课生动，难易适中照看全部，就自然能够吸引住同学。所以，老师每天都要有充足的精神，让同学感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。回看自己的授课，我感到有点愧疚，由于不常我并不能很好地做到这点。当同学在课堂上无心向学，违反纪律时，我的心情就受到影响，并且
13、把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后务必努力克服，讨论方法，实行有利方法解决当中困难。 英语是一门外语，对同学而言，既陌生又困难，在这样一种大环境之下，要教好英语，就要让同学宠爱英语，让他们对英语产生爱好。否则同学对这门学科产生畏难心情，不愿学，也无法学下去。为此，我实行了一些方法，尽量多讲一些对于英美国家的文化，生活故事，让他们更了解英语，更笃爱学习英语。由于只有英语水平提高，同时也可以提高同学们的英语写作本领，对成果优秀的同学很有好处。由于英语的特别状况，同学在不断学习中，会展露好差分化现象，差生面扩大，会严峻影响班内的学习风气。为此，我制
14、订了详细的规划和目标，对这部分同学进行有规划的辅导。在早读时，我准时了解早读状况，发觉问题准时订正。课后发觉同学作业问题也准时解决，准时讲清晰，让同学即时消化。此外，对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式，提高他们的本领。 每个单元讲完进行有系统的复习，考完后进行小总结。从小测试中可以看出同学平均水平相当，差生面相对较大。还发觉同学的综合本领不够强，所以以后的教学中要加强这方面的训练。让同学轻松学，简单把握。适当辅导差生对班的整体进展有很大帮忙。 经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成果凹凸，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共
15、同提高两班的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会连续努力，多问，多想，多学习，争取进步。 20xx年x月x日 第3篇：PEP学校英语五级上册教学工作总结 学校英语五班级上册教学工作总结 时间过得真快半个学期以来，我在自己的工作岗位上尽职尽责，兢兢业业，为人师表。我担当五班级三个班的英语教学工作，在教学中我严格遵从英语教学环节，课前严谨备课，做到既备教材，又备同学，因材施教，努力实施课堂改革，乐观探究学校英语欢乐课堂，努力提高同学的成果。下面我总结本学期的教学状况： 一、在备课方面 在教学中，严谨备课，严谨阅读各种教科参考书，结合自己的教学阅历与同学的学习状况，严谨编写好教案制订好教学规划，并不断地加以改善修改。在传授同学学问的同时，关怀爱惜同学，特殊是差生，课堂亲密留意他们，教育他们求学勿半途而废。在思想教育的同时，还耐性地辅导同学复习遗漏学问，使他们的学习成果跟上班里的其他同学，帮忙他们树立信念。 二、在课堂教学方面 第一、在课堂上，严谨授课，运用实物教具、简笔画，情景教学、手势语言等方法来启发、教育同学。教同学做嬉戏、唱英语歌等来激发同学的学习爱好。鼓舞同学大胆质疑，注意以同学为主体、老师为导的教学方法，充塞调动同学的学习乐观性。同学有疑难和不懂读的地方，我总是不厌其烦地讲解、分析、带读，力争让他们学了就懂，懂了会用。 其次、在批改作
