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1、pep五年级英语教学工作总结第1篇:PEP学校五级英语上册教学工作总结 学校五班级英语上册教学工作总结 牛 艳 艳 一个学期以来,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。本学期我担当五班级(2)班的英语教学工作,在教学中我严格遵从教学的五个环节,课前严谨备课,做到既备教材,又备同学,因材施教,努力实施课堂改革,乐观探究学校英语欢乐课堂,学校阶段英语教学的目的是:激发同学学习英语的爱好,培育同学学习英语的乐观性,使他们树立学习英语的自信念,同时培育同学必定的语感和良好的语音、语调基础,为进一步学习打下基础。在英语课堂教学中,怎样创设良好的学习氛围、激发同学的爱好是搞好学校英语教学的重要
2、一环。下面结合本学期教学实践总结一下教学状况: 一、严谨备课、面对全体授课 在教学中,严谨备课,严谨阅读各种教学参考书,结合自己的教学阅历与同学的学习状况,严谨编写好教案制订好教学规划,并不断地加以改善修改。在传授同学学问的同时,关怀爱惜同学,特殊是差生,课堂亲密留意他们,教育他们求学勿半途而废。在思想教育的同时,还耐性地辅导同学复习遗漏学问,使他们的学习成果跟上班里的其他同学,帮忙他们树立学好各门学问的信念。 二、课堂教学 第一、在课堂上,严谨授课,运用电脑、实物教具、情景教学、手势语言等方法来启发、教育同学。教同学做嬉戏、唱英语歌等来激发同学的学习爱好。鼓舞同学大胆质疑,注意以同学为主体、
3、老师为导的教学方法,充塞调动同学的学习乐观性。同学有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。 其次、在批改作业方面。同学的作业总是按时准时地批改,并详尽地做好批注,对普遍性错误,在全班重复讲解、分析。针对个别同学的作业还实行面批方法,一一分析讲解、帮忙同学解决疑难习题,大大提高了教学质量。 第三、在听力方面。为提高同学的听力水平,常让同学听英语歌曲及英语会话的录音磁带,还让同学表演对话,背书。 三、在辅导同学方面 首先,依据我所任教班级的实际状况,优生不多,中差生却俯视皆是。有人曾说:假如孩子天生就是优生,那教育还有什么功能?又谈什么基础的素养教育呢
4、?因而对占相对多数的中差生,我更应变嫌弃为宠爱,变忽视为重视,变冷漠为眷注,变薄待为厚待。我留意帮忙他们找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次是以平常的心态对待:差生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应享有同其它同学同样的公平和民主,也应享受到优秀同学在老师那儿得到的爱。厚爱差生,我真正做到以情动人:首先做到“真诚”二字,即我在同学面前不敢有丝毫虚伪与欺哄,做到言出必行;其次做到“接受”,即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠,错误的想法和指责等,信任中差生,鼓舞他们自由争论;最终做到“理解”二字,即经过同学的眼睛看事物。由于我能善意理解他们,兴奋
5、地接受他们,因此促进了中差生不同程度的进步。 第2篇:PEP五级下学校英语教学工作总结 PEP五班级下学校英语教学工作总结 (20xx年-20xx年其次学期) 这学期我依旧担当英语教学工作。由于本次所教的版本和以前有所转变,我对教学工作从不松懈,严谨学习英语组织教学方面的书籍,虚心学习。经过一个学期的努力,猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况: 教学就是教与学,两者是相互联系,不行分割的,有教者就必定有学者。同学是被教的主体。因此,了解和分析同学状况,有针对地教对教学胜利与否至关重要。从一开头我就严谨讨论同学,了解清晰同学的实际状况:一方面,农村的同学英语听,说的本领相对较弱,
6、平常没有学习英语的语言环境。另一方面,但中差等生占一大部分,尖子生相对较少。因此,讲得太深,不照看到整体,教学效果不会抱负的。从今可以看出,了解及分析同学实际状况,实事求是,详细问题详细分析,做到因材施教,对同学学习效果有直接影响。 教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备同学,又要备教法。备课不充塞或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和乐观性,每天我都花费大量的时间在备课之上,认严谨真钻研教材和教法,不满足就不收工。固然辛苦,但事实证明是值得的。 一堂筹备充塞的课,会令同学和老师都获益不浅。为了上好每一节堂课,我都严谨讨论课文,为了令教同学动,不沉闷,我还为此筹备了大量的教具,授课时就胸有
7、成竹了。教学效果非常抱负。相反,我没有严谨备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,严谨备课对教学非常重要。特殊是对英语这门同学不甚熟识并感到困难的外语来说至关重要。备课充塞,能调动同学的乐观性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的本领,由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照看全部,就自然能够吸引住同学。所以,老师每天都要有充足的精神,让同学感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,由于不常我并不能很好地做到这点。当同学在课堂上无心向学,违反纪律时,我的心情就受到影响,并且把这带到教学中,让
8、原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后务必努力克服,讨论方法,实行有利方法解决当中困难。 英语是一门外语,对同学而言,既陌生又困难,在这样一种大环境之下,要 教好英语,就要让同学宠爱英语,让他们对英语产生爱好。否则同学对这门学科产生畏难心情,不愿学,也无法学下去。为此,我实行了一些方法,尽量多讲一些对于英美国家的文化,生活故事,让他们更了解英语,更笃爱学习英语。由于只有英语水平提高,同时也可以提高同学们的英语写作本领,对成果优秀的同学很有好处。由于英语的特别状况,同学在不断学习中,会展露好差分化现象,差生面扩大,会严峻影响班内的学习风气。为此,我制订了详细的规划和
9、目标,对这部分同学进行有规划的辅导。在早读时,我准时了解早读状况,发觉问题准时订正。课后发觉同学作业问题也准时解决,准时讲清晰,让同学即时消化。此外,对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式,提高他们的本领。 每个单元讲完进行有系统的复习,考完后进行小总结。从小测试中可以看出同学平均水平相当,差生面相对较大。还发觉同学的综合本领不够强,所以以后的教学中要加强这方面的训练。让同学轻松学,简单把握。适当辅导差生对班的整体进展有很大帮忙。 经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成果凹凸,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共同提高两班的英语
10、水平。因此,无论怎样辛苦,我都会连续努力,多问,多想,多学习,争取进步。 其次篇:PEP五班级下学校英语教学工作总结 1300字 20xx-20xx学年春季学期五班级英语教学总结 这学期我担当英语教学工作。由于本次所教的版本和以前有所转变,我对教学工作从不松懈,严谨学习英语组织教学方面的书籍,虚心学习。经过一个学期的努力,猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况: 教学就是教与学,两者是相互联系,不行分割的,有教者就必定有学者。同学是被教的主体。因此,了解和分析同学状况,有针对地教对教学胜利与否至关重要。从一开头我就严谨讨论同学,了解清晰同学的实际状况:一方面,农村的同学英语听,说
11、的本领相对较弱,平常没有学习英语的语言环境。另一方面,但中差等生占一大部分,尖子生相对较少。因此,讲得太深,不照看到整体,教学效果不会抱负的。从今可以看出,了解及分析同学实际状况,实事求是,详细问题详细分析,做到因材施教,对同学学习效果有直接影响。 教学中,备课是一个必不行少,非常重要的环节,备同学,又要备教法。备课不充塞或者备得不好,会严峻影响课堂气氛和乐观性,每天我都花费大量的时间在备课之上,认严谨真钻研教材和教法,不满足就不收工。固然辛苦,但事实证明是值得的。 一堂筹备充塞的课,会令同学和老师都获益不浅。为了上好每一节堂课,我都严谨讨论课文,为了令教同学动,不沉闷,我还为此筹备了大量的教
12、具,授课时就胸有成竹了。教学效果非常抱负。相反,我没有严谨备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,严谨备课对教学非常重要。特殊是对英语这门同学不甚熟识并感 到困难的外语来说至关重要。备课充塞,能调动同学的乐观性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的本领,由于同学在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照看全部,就自然能够吸引住同学。所以,老师每天都要有充足的精神,让同学感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,由于不常我并不能很好地做到这点。当同学在课堂上无心向学,违反纪律时,我的心情就受到影响,并且
13、把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水平,以致影响教学效果。我以后务必努力克服,讨论方法,实行有利方法解决当中困难。 英语是一门外语,对同学而言,既陌生又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让同学宠爱英语,让他们对英语产生爱好。否则同学对这门学科产生畏难心情,不愿学,也无法学下去。为此,我实行了一些方法,尽量多讲一些对于英美国家的文化,生活故事,让他们更了解英语,更笃爱学习英语。由于只有英语水平提高,同时也可以提高同学们的英语写作本领,对成果优秀的同学很有好处。由于英语的特别状况,同学在不断学习中,会展露好差分化现象,差生面扩大,会严峻影响班内的学习风气。为此,我制
14、订了详细的规划和目标,对这部分同学进行有规划的辅导。在早读时,我准时了解早读状况,发觉问题准时订正。课后发觉同学作业问题也准时解决,准时讲清晰,让同学即时消化。此外,对部分不自觉的同学还实行强硬背诵等方式,提高他们的本领。 每个单元讲完进行有系统的复习,考完后进行小总结。从小测试中可以看出同学平均水平相当,差生面相对较大。还发觉同学的综合本领不够强,所以以后的教学中要加强这方面的训练。让同学轻松学,简单把握。适当辅导差生对班的整体进展有很大帮忙。 经过一个学期的努力,期末考就是一种考验。无论成果凹凸,都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的,重要的是在本学期后如何自我提高,如何共
15、同提高两班的英语水平。因此,无论怎样辛苦,我都会连续努力,多问,多想,多学习,争取进步。 20xx年x月x日 第3篇:PEP学校英语五级上册教学工作总结 学校英语五班级上册教学工作总结 时间过得真快半个学期以来,我在自己的工作岗位上尽职尽责,兢兢业业,为人师表。我担当五班级三个班的英语教学工作,在教学中我严格遵从英语教学环节,课前严谨备课,做到既备教材,又备同学,因材施教,努力实施课堂改革,乐观探究学校英语欢乐课堂,努力提高同学的成果。下面我总结本学期的教学状况: 一、在备课方面 在教学中,严谨备课,严谨阅读各种教科参考书,结合自己的教学阅历与同学的学习状况,严谨编写好教案制订好教学规划,并不断地加以改善修改。在传授同学学问的同时,关怀爱惜同学,特殊是差生,课堂亲密留意他们,教育他们求学勿半途而废。在思想教育的同时,还耐性地辅导同学复习遗漏学问,使他们的学习成果跟上班里的其他同学,帮忙他们树立信念。 二、在课堂教学方面 第一、在课堂上,严谨授课,运用实物教具、简笔画,情景教学、手势语言等方法来启发、教育同学。教同学做嬉戏、唱英语歌等来激发同学的学习爱好。鼓舞同学大胆质疑,注意以同学为主体、老师为导的教学方法,充塞调动同学的学习乐观性。同学有疑难和不懂读的地方,我总是不厌其烦地讲解、分析、带读,力争让他们学了就懂,懂了会用。 其次、在批改作