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1、2022体育教学工作计划 作为一位体育老师，时常为自己的教学工作制订一个工作规划能够提高工作效率，让教育工作进行的更加轻松，下面是由我为大家整理的“2022体育教学工作规划”，仅供参考，欢迎大家阅读。 凡事预则立，不预则废！制订好的规划是胜利的一半，教与学，是学校教育工作亘古不变的重心，教书育人，是老师工作最基本的目标。作为一名体育老师，在学校里必定要把同学的体育成果提上去，要同学在努力学习的同时，把良好的身体熬炼好，让他们健康的成长。为了实习这一目标，特殊制订本学期工作规划： 一、指导思想及目标 全面贯彻党的教育方针，乐观推动素养教育，实现同学德、智、体、美全面进展。以健康第一为指导思想，以
2、体育与健康课程标准为依据，全面完成学校体育教学任务。同时以同学体质健康为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛本领和心理素养； 以德育教育为核心，在体育教育教学中注意思想教育，培育同学树立远大抱负，留意加强提高同学团结协作本领，增加同学集体主义观念，树立集体主义荣誉感，培育不怕苦、不怕累、顽固拼搏、乐观进取的共性，提高同学克服困难、战胜困难的本领，为适应将来社会生活和激烈竞争奠定基础。 二、基本状况 1、同学状况：初一班级七个班，每个班x名同学。初二班级六个班，每个班x名同学。初三班级七个
3、班，每个班x名同学，除每个班有x名特别病生，不能从事体育运动熬炼外，其余同学都健康，都能从事体育运动熬炼。 2、技能状况：初一、二班级同学大部分都笃爱跑、跳、投、和球类嬉戏等体育活动，但是动作的协调性，连贯性，合理性，规律性还有待于逐步提高。初三班级同学x月份将参与体育与健康学业水平考试，所以速度、力气、灵敏、耐力、柔韧等各项身体素养都需要达到必定的标准，所以教学任务相对更重。 三、主要工作 1、严谨备课，上课。突出同学的主体地位。培育同学爱学、乐学的好习惯，提高同学学习的质量。 2、开展好班级的体育活动，班与班进行，组织冬季田径运动会、班级篮球运动会、短区接力赛、立定跳远、跳绳等体育项目的竞
4、赛。 3、严谨组织开展好“两操”活动，两操活动代表了一个学校的精气神，是学校体育工作的重点，两操活动的好坏直接影响同学身体素养的好坏和健康状况的好坏，因此每个体育老师都要树立抓好两操活动的思想观念，同时严谨钻研教材，提高业务水平。 4、严谨写课后反思，心得，总结等理论，经过反思和总结，不断发觉自己的不足，不断提高。 四、教学措施 1、经过体育课和两操，切实抓好七、八班级同学整体身体素养及基本技术的提高，扎实做好九班级同学体育考试的科目训练支配和规划。（立定跳远、球类、坐位体前屈，中长跑、短跑等）。 2、充塞利用好早操对同学进行耐力训练。经过分层训练的方法，面对不同阶段的同学进行分本次教学，做到
5、因材施教。七、八班级主要进行跑姿和体能安排训练，九班级进行耐力训练和体能的提高。 3、经过钻研教材和学习新学问，不断改进教育教学方法和教学手段，激发同学熬炼身体的乐观性，培育同学的爱好，依据同学的实际状况，进行不同层次练习，建立互帮，互学，相互鼓舞地共同进步的团体。 4、课前严谨备课，严谨编写教案，充塞备教材，备场地和学情分析，做到课前对教学内容有筹备，不打无筹备的战。严谨了解同学，对学困生，要有耐性，爱心和关怀，沟通和谈心。鼓舞，大家都来关怀的方式。激励他学习。充塞激发他向上的欲望。 5、课后严谨记录课堂总结和学习状况，乐观和同事沟通沟通，并向老前辈吸取阅历。准时把握同学学习状况，为下次课做
6、筹备，提出新目标，新要求。 一、同学状况 本学期九班级共一个班x余人，他们正处于青春发育的高峰期，身体发育较快，男女差别较大，男生有务必的体育运动基础，课堂表现欲较强，对体育运动有深厚的爱好，但还不够稳定； 女生专心性不高，甚至课堂展露退缩行为，练习的自觉性一般。 二、教学设想 初三同学面临中考，今年中考由去年的45分上升到60分，所以在本学期应以同学的身体素养训练和中考测试资料为主，多给同学运动空间，加强同学的自我熬炼意识，在课堂应改善教学方法，充塞发挥同学的主动性和专心性。增加课堂气氛，使同学有目标的去学习、去熬炼。 定期测试，制订科学合理的教学规划。 开学第一周对同学的体质进行测试，让同
7、学了解自己的身体状况，激励同学在以后的练习中更加努力。此外透过同学的体育成果了解到同学运动潜力的弱项，制订以后的教学资料，强化训练。在四月初进行一次测试，培育同学的考试习惯，总结前面老师的教学和同学学习结果，为后期到考试期间体育训练规划资料做一个好的依据。 三、详细时间支配 早操训练支配： 1、三月份进行200米和立定跳远的练习 2、四五月份就中考资料进行全面训练。 体育课详细支配： 1、第一周就中考项目进行全面测试。测试成果进行针对性训练。2、课堂前半部分进行项目练习，后半部分因材施教同学依据自己的弱项进行专项练习。3、制订后期教学资料和训练规划。 四、针对性的训练 1、加强对文化成果好但体
8、育成果不抱负的同学进行针对性的训练，加强监督，培育他们的专心，宣扬体育中考不亚于文化课的意识。 2、加强对偏科同学的训练，对偏科的同学进行技术上的指导，争取在这些项目有所突破。 五、加强业务潜力学习 严谨钻研体育新课改，依据新课改制订新的教学方法，加强与体育教研组各老师之间的沟通和学习，严谨备好每一堂的教案。摸清体育中考各项政策，指定科学合理的备考规划，指引同学严谨的备战，填报自己所擅长的项目，加强与家长之间的沟通，师生合力打好中考这一仗，争取获得全面成功。 一、同学状况 班级同学状况分析学校四班级的同学组织纪律性较强、心情变化较大，运动潜力有务必进展，上课笃爱玩，运动系统发育不成熟，肌肉力气
9、和协调性较差，想象制造力丰富，学习爱好易激发。就应努力培育同学主动进取的态度，把握好学习方法，操纵学习规律，让同学在学习过程中去探讨，去理解，去发觉。去制造。将同学身心作为一个整体，透过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动乐趣； 提高运动技能，培育健康和怡悦生活的态度，透过从事适合的运动，了解自己的身体变化，增加体质，培育坚毅的意志。 二、教材分析 学校四班级体育教材以实践教材为主。依据同学的潜力以及校内的条件，体育教材主要选取田径（跑、跳、投），体操、嬉戏、篮球等基础项目，以便使同学跑、跳、投的基本技术得到提高； 并挖掘生活中的有用技能。并透过体育熬炼，培育群众主义精神，进行爱国主义教育，
10、增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。 三、教学目标 1、具有专心参加体育活动的态度和行为：同学将能够乐于参与各种嬉戏活动； 严谨上好体育课。用科学的方法参加体育活动。 2、获得运动基础学问； 学习和应用运用技能：同学将能够：在球类嬉戏中做出单个动作，如拍球、运球等； 做出基本体操的动作； 做出单一的体操动作，如滚翻、劈叉等； 平安地进行体育活动.获得野外活动的基本技能。 3、构成正确的身体姿态； 进展体能（进展柔韧、反应、灵敏和协调潜力）； 具有眷注身体和健康的意识。 4、学会透过体育活动等方法调空心情同学能够体验并精炼描述进步或胜利时的心情表现； 观看并精炼描述退步或失败时的心情。依据课程
11、目标的要求和学习领域的各个详细的目标，以体育课和体育活动为载体，促进同学心理和身体健康、欢乐的进展。 5、透过体育熬炼，培育群众主义精神，进行爱国主义教育，增加自信念，为终身体育打下坚实的基础。 四、教学措施 1、采纳主题教学、情景教学等方法，充塞发挥嬉戏活动的作用，激发同学参加体育活动的爱好。 2、学校生好胜心强，可采纳一些教学竞赛，以增加同学熬炼身体的效果。 3、因材施教，以增加同学的自信念，在运动中享受到熬炼的乐趣。 4、高班级的同学可采纳一些分组轮换的方法，由小组长带领进行练习，充塞发挥小组长的带头作用。 一、指导思想 严谨贯彻落实中共中央国务院对于加强青少年体育增加青少年体质的看法及
12、学校体育工作条例精神，坚固树立“欢乐体育” 、“健康第一”的指导思想，推动体育课程的改革，狠抓体育教学，严谨工作，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展同学体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神连续做好体育工作，力争在各项体育竞赛中争创佳绩。 二、同学现状分析 学校同学，处于青春发育期，身体特征开头明显，男女差别较大，男生活泼好动，表现与强； 女生趋于端淑，不好活动。因此要因势利导，加强男生的身体素养练习，培育女生乐观参加体育熬炼的习惯。 三、教材的学问系统和结构 教材内容有：体育基础学问（篮、排、足球的基础学问）田径类、球类、体操、民族传统体育。 四、工作
13、目标 1、深化体育课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育家常课，提高体育教学质量，达到同学人人笃爱上体育课的目的，有效地改善同学的体质健康水平。 2、抓好课间操、眼保健操、集体舞、大课间活动、阳光体育活动。 3、强化科研意识，擅长总结，老师能撰写科研论文。 4、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取各项竞赛获得好名次。 五、详细工作措施 （一） 深化体育课程改革，优化教学过程 1.体育课程标准是体育老师开展教学活动的指南，为使体育老师尽快树立全新的体育教学理念，开展多种形式的培训，促使每一位老师的观念发生中肯的变化。 2.体育课程是学校课程的重要组成部分，是实施素养教育和培育全面进展人
14、才不行缺少的途径。因此，体育老师要坚决维护体育课程的严厉性，按课时规划上好体育及活动课，并进一步加强平安教育及防范意识。 （二） 强化常规管理水平，提高教学质量 体育老师将一如既往，在学校行政的领导下，连续加强学习，弘扬团队精神，努力做好以下几项工作： 1.严谨贯彻“健康第一”的指导思想，以严谨务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。 2.在体育老师之间提倡勤学习、共研讨之风，以不断充实提高每一位老师的理论水平和教育、教学本领。 3.围绕课程标准和新的教材体系开展教学活动，在实践中得以提炼、得以升华。 4.一丝不苟做好各种资料工作，不断充实完竣学校体育资料。 5.严谨开展体育教学工作，巧构思，力争上好每一节体育课 。 （三） 加大课余训练力度，提高竞技水平 1.在普及的基础上抓提高，使学校体育工作得以健康进展。 2.重新调整学校体育运动代表队，重点建设排球队和田径队，合理制订训练规划。科学训练，严格训练，争取在区级竞赛中取得好成果。 3.注意运动队员全面进展，做好督促、沟通、协调工作，使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面进展。 六、教学措施与教改思路 1：随着同学身体和年龄的增长，可多采纳一些对抗性的嬉戏。 2：学校生对抗性
