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1、竞选学校保卫处副主任的演讲辞第一篇：竞选学校保卫处副主任的演讲辞 各位专家、各位领导、各位老师： 下午好： 首先感谢各位领导为学校的生存和发展所创设的这种竞争机制，使我也能够有幸在这里竞聘年级副主任的岗位。 我叫，今年33岁，党员，中学一级教师，党龄教龄均为14年，自从年参加工作以来一直任教高中化学，其中已任教高三化学年，高中班主任已担任年，在原射阳县临海中学担任团 委副书记一职，两个学年担任中学高 三、高一年级团总支书记，现担任化学教研组长。 1年实际工作的磨炼，使我增长了知识和才干、走向成熟、具备了所竞聘岗位的素质和有利条件： 第一、具有良好的政治思想素质和敬业精神 多年来我一直认为工作既
2、是为学校的，也是为自己的，所以我一直勤勤恳恳工作、踏踏实实做人，力争使自己的工作对得起领导、学生和自己的良心。 第二、具有一定的教学管理实践经验和较全面的业务能力 两年团委副书记、两年团总支书记、年高中班主任、一年教研组长的经历，使我积累了丰富的协调、管理经验。 我自己也不断加强学习和研究，在国家、省、市等刊物上发表论文多篇，多次参与市教科院组织的的教学资料编写，并于年被评为盐城市教学能手。“亲其师，信其道”，在教学方面也已形成了自己亲和的风格，受到学生的喜爱。 第三、我有着强烈的事业心 我是被中学选聘的教师，对于我个人而言有着莫大的恩情，古人云：滴水之恩，必当涌泉相报。从我内心深处来讲，我一
3、直想为这面光辉的旗帜增添光彩，这样才能对得起我的良心。 第四、有虚心好学、开拓进取的创新意识 我思想比较活跃，爱好广泛，接受新事物比较快，勇于实践，具有一定的开拓精神；同时我朝气蓬勃，精力旺盛，工作热情高、干劲足，具有高昂的斗志。 假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，不辱使命，做到以下几点： 第一、摆正位置，当好配角。 在工作中我将维护学校的荣誉，辩证的看待自己的长处和短处，团结协作，做到：到位不越位，补台不拆台。 第二、扎实工作，锐意进取。 既发扬以往好的作风、好的传统，埋头苦干，扎实工作，又注重在工作中培养品质。爱岗敬业，实践中摸索经验、探索路子，和大家一道努力，为添砖加瓦。 常言道：大风乍
4、起，正是扬帆之时，不管竞聘的结果如何，我都会一如既往地勤奋工作，开拓创新，我都会为盐城市中学这艘前进的大船，奉献自己的年华和才智。 最后以一幅对联来结束我的演讲，表达我的心声与大家共勉： 上联是“成固可贺，波澜不惊听涛声” 下联是“败亦无悔，励精图治更上楼” 横批是“永不言后”。 最后再一次真诚地谢谢大家！ 第二篇：竞选学校教科处副主任的演讲辞 一、个人简历： 我，中学高级教师。1986年进（二中），一直在高一至高三循环教学，教双班语文并担任班主任工作，历任班主任、年级副主任（主持工作）、教科处副主任。特别是近十几年一直在教科研岗位上埋头苦干，为的腾飞默默地奉献着 工作以来，我有幸得到了领导的
5、关心与培养，得到了同志们的帮助与厚爱，很快成长为一名成熟 的人民教师，现将近来的工作情况做个汇报总结： 政治思想表现： 作为一名人民教师，我一贯拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，坚持依法治教，以德治教。作为的一员，我以为骄傲，更感到责任的重大。我深知：学高为师，德高为范。多年来，我始终坚持教书育人，为人师表，严格要求自己，不断加强自身的师德修养，勤勤恳恳地育人，诲人不倦，关爱每一个学生。特别是对待后进生，更是用双倍的爱护去感化他们，春风化雨，润物无声。用最大的耐心与真诚的爱心教育学生，使他们得到最大最好的发展。 在出勤方面，我在20年的教学工作中坚持出满勤，从来没有缺过学生一节课。在工作中能
6、够勤勤恳恳，踏踏实实，认真做好本职工作之余，还为学校做了许多“份外工作”：撰写欢迎先生的献词、教师节联欢会的串联词、和校领导一起外出招生、招师等。 主要工作业绩： 1、教育教学工作： 9月因班主任工作显著被学校评为“优秀班主任”； 11月我带的高一（7）班被中共盐城市委宣传部、盐城市教委共同授予“暑期社会实践活动先进集体”的光荣称号； 5月4日我带的高二（7）班又被盐城团市委、盐城市教育局联合评为先进集体； 9月，在创建省级重点高中和“盐城市中学”揭牌工作中，因成绩突出被学校评为先进个人； 12月因指导“语文报杯”中学生作文大赛壹等奖被省教育学会和教研室联合授予指导证书； 加强学校德育，工夫在
7、学校德育之外在全国中小学思想道德建设优秀成果展评活动中获一等奖并在教育报上刊发； 高中语文新教材对语文教师的新要求发表在省级刊物教育研究第3期上面； 12月，在江苏教育报社与高中生作文大赛组委会联合举办的“天一杯”省第五届高中生作文大赛中获指导奖。 在三星高中转评估时，不辱使命，重点推介课被定为优质课。 在与兄弟学校竞争内地新疆班的归属权时，主动请缨，给当时主管教育的徐恒菊市长展示的一堂作文观摩课（1月），受到了教育局领导以及有关专家的好评； 2、科研、论文等： 从早期办的教研简报到后来的校报，本人均认真组稿并带头撰写稿件，其中校报去年被权威机构评为一等奖； 参与组织面向全市的大型公开课，为了
8、赶印教案汇编废寝忘食； 在课题研究方面，积极参与省级课题“运用信息技术构建师生互动型教学模式探究”研究，其核心部分“结题报告”由本人独立撰写并且顺利通过专家组评审，现在已经顺利结题（这也是我校目前唯一结题的科研课题）。 3、培养青年教师： 在培养青年教师方面成绩斐然。我指导培养出了多名优秀教师，他们在自己的岗位上取得了优异的成绩。尤其是我带的徒弟顾杨梅、李建、杨瑶等均已成为教育教学的骨干，近两年跟踪听课的朱一唯、杨瑶成绩斐然。 4、对外交流方面： 因工作需要，本人曾参与一些接待工作，与学位中心的领导，南京师范大学的专家学者结下了深厚的友谊，为今后工作的进一步开展埋下了良好的伏笔。 开始被中学生
9、作文杂志聘为编委会成员，任期三年。 5、无私奉献： 在创四星中为学校排忧解难，让出自己的住房，到目前为止也没有拿一分钱的补贴（尽管开始因为感情因素有过思想斗争） 与分管校长一起多次组织教师外出听课学习，无偿使用自己的私家车，连一分钱的油钱也没有让花校长报过 埋头苦干，只争朝夕，自己的付出，获得了学生的理解与敬佩，得到了学校肯定与赞扬，赢得了家长的配合与支持。但对我来说，路只有起点，没有终点，我将与时俱进，开拓创新，在教育教学这块广袤的土地上默默耕耘，辛勤劳作，把自己的全部精力奉献给党的教育事业。 第三篇：竞选学校保卫处主任的演讲辞 各位领导、同志们： 我竞聘的岗位是保卫处主任。 本人出生于19
10、64年，1985年毕业于盐城教育学院，获得江苏教育学院本科文凭，取得中学高级教师资格。1996年以来先后担任年级主任2年、政教处副主任4年、保卫处主任7年。 我竞聘的条件和理由是： 本人热爱治安保卫工件，从事治保工作近十年，有较丰富的工作经验和较 强的工作能力，有吃苦耐劳精神，能够团结和带领全校保卫人员雷厉风行，为全校师生营造了良好的学习环境、工作环境和生活环境。 如果我竞聘成功，我的工作设想是： 一、提高认识，落实责任 进一步增强保卫人员的责任意识，调动所属人员的积极性，把安全工作纳入重要日程，使大家工作起来有章可循，有法可依，各负其责。坚决贯彻谁主管，谁负责的原则，切实把本职工作抓实抓好，
11、抓出成效。使学校的安全保卫工作有新的起色。 二、提高工作能力，加强内部综合治理 1、依靠全体师生搞好安全防火，校内的重点部位配齐配足消防器材和灭火设备。对微机室、图书室、食堂、宿舍等重点部位的教职工提高防火培训，使他们熟悉并掌握灭火知识和正确使用灭火器材，一旦出现火情，能应付自如。 2、强化值班巡逻制度，明确要求值班人员（包括门房保安）严格执行有关规定，在值班期间，必须在校园的重要部位进行巡查，发现问题及时处理，防止案件发生。保证学校师生的生命财产安全。 3、严格执行值班人员的考勤制度，要求值班人员做到坚守岗位，认真巡查并做好记录，发现隐患及时向有关部门汇报并采取措施，坚决做到奖罚分明。 三、
12、加强校园秩序，营造学校文明环境 1、搞好门前三包，严禁小商小贩和闲散人员进入校园，违者追究有关人员的责任。 2、做好大型会议和活动的安全保卫工作。特别是对威协学校、围攻领导的涉嫌人员进行排查并说服教育，对忽然法律而造成严重后果者移送公安机关追究刑事责任。 3、坚持保卫工作走群众路众路线的方针，要发动群众，依靠群众，群防群治，共同做好校园的安全保卫工作。 四、任期内的工作目标 一无重大火灾发生； 二是无重大盗窃案件发生； 三是校园内无重大伤害事故发生。 第四篇：竞选学校政教处副主任的演讲辞(一) 各位评委各位领导各位老师下午好! 我叫,1970年出生,1992年大学毕业放配到二中工作至今,先后做
13、了15年班主任,同时兼任初一年级主任,生病后任政教处副主任至今.我这次竞聘的岗位是政教处副主任或年级组副主任.我担任班主任的工作、年级主任工作和政教处副主任工作，与学生打交道的机会多，在与学生长期交住过程中，我 与所教过的学生建立了深厚的感情，我热爱教育事业，喜欢和学生打交道，乐于倾听他们的呼声，乐于看到他们的进步，我认为能够热爱学生、全面关心学生是承担管理工作的最主要条件。我觉得我已具备了这个条件，而且在担任班主任、年级主任和政教处副主任的过程中积累了较丰富的做好学生思想工作，建设班集体的经验，值得一提的是最近连续三年带高三艺术班，高考都取得很好的成绩,得到领导、老师和学生家长的一致好评。
14、各位领导、各位老师，如果能够进入政教或年级组工作岗位，我将尽心尽力当好助手。做好配角，努力争取把学校政教或年级工作做得更好，使亮点更亮、特色更特、优点更优，决不辜负学校领导、广大教师和学生的期望。 我认为，从事管理工作的人，必须具备长远发展的眼光，要把平时地点滴的工作，如引导学生文明守纪，推动学生培养良好行为习惯同学生的长远发展结合起来考虑，要从现代化事业的需要来培养人、造就人。从事管理工作的人必须严于律已、任劳任怨，以身作则树立公正无私的形象，为师生作表率。 各位评委，各位老师无论我这次竞聘成功与否，我仍将继续勤奋工作。 第五篇：竞选学校政教处副主任的演讲辞（二） 尊敬的领导、老师们： 大家
15、好!我参与政教处副主任岗位的竞聘。 本人，1972年9月生，党员，1996年毕业于南京师大地理系，10月，晋升中学地理一级教师，8月起，任政教处副主任。自以来，任教四届高中地理循环教学，送走五届高三，实绩裴然。 参与政教处副主任岗位竞争。主要理由有： 第一，我热爱此工作。 受党教育多年，我有较强的忠诚于党，报效于学校的使命感与责任心。虽此工作繁杂，默默而无闻，但我有充分之思想准备，有投身此工作的愿望与热忱。 第二，我有过在部门工作的经历和体会。自0二年以来，协助政教处领导处理好政教处日常事务，我学到了一定的实践经验，熟悉政教工作的基本情况，基本具备本职位所要求的思想政治素质与工作业务水平。 第三，更主要的是，领导的关心、爱护和鼓励，同志们的帮助、协作和支持，为我做好工作创造了有利条件，增强了我敢挑重担的勇气和信心。 假如领导与大家信任，给我一个施展的平台，我有决心
