学校国培工作总结范文

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1、 学校国培优秀工作总结范文 由(训练)部办公厅组织实施的“国培规划(20_)”县级教师培训机构培训者远程培训马上完毕了,学校国培规划工作总结。我校有幸作为辽阳市唯一所县区教师进修学校参与了此次培训。据初步统计,现我校合格率已经到达100%。 从10月上旬,我校就接到了辽阳市训练局的急电传真通知,市训练局经讨论打算指定我校参加此次培训,并由师体卫科直接指导我校组织实施。为了高效完成此次培训,我校仔细组织,科学治理,严格实施,详细总结如下: 1、高度重视,提高熟悉 我校是作为辽阳市唯一一家参与此次培训的教师进修学校,是辽阳市各县级教师培训机构的代表。所以校长特别重视此次培训,特地召开领导班子会议,

2、商讨培训组织、治理和实施方法。领导班子全都认为,此次培训是上级交给我校的一项重要任务,必需高质量完成,同时,此次培训也是我校研训教师整体水平提高的一次绝好的时机,我们要非常珍惜此次培训时机,实实在在搞好培训,为开展我县“十二五”中小学研训工作奠定坚实基矗 学校把参与此次培训作为学校本学期头等重要工作。为了让全校教师提高熟悉,学校先后组织召开了中层领导全体会议和全校教师大会,仔细学习国家、盛市相关文件,做好培训前的全面发动工作,使每一位教师都了解此次培训的目的和意义,都能以乐观的心态对待培训。 2、建立小组,选择精兵 学校成立了以校长李玉良为组长,支部书记、副校长为副组长,各部室主任为小组长,电

3、教部教师为培训成员的“国培规划(20_)”工作领导小组。组长负责全面统筹;副组长负责分管部室培训监视;各小组长负责本组教师的培训组织和指导。针对此次培训远程培训的特点,与信息技术和(网络技术)直接相关,要求组织者有肯定的培训力量和技术力量,所以由电教部的教师牵头,电教部主任为培训治理员;学识水平高、培训力量强的吕丹为辅导员;工作仔细、实践力量强的郭忠友为技术员;乐观热忱的祁青松、王志红为监视员。 领导小组准时建立,分工明确,人员选择恰当,使培训的实施有了组织保障。培训的过程中,吕丹教师每天都坚持在线十小时以上,每位教师的作业她都仔细阅读和批改,批阅每位学员的帖子、评论,准时推举优秀的帖子与评论

4、;准时在培训平台班级主页公布公告,安排近期学习活动;组织学员参与网上的争论、答疑,准时解决培训过程中教师们消失的问题;随时监控每位学员的学习进度,向有关领导汇报并通知学员本人,保障了我校全体教师参与培训的高质量完成;仔细制作培训简报,将每周的学习状况梳理、汇总、通报,并安排下一周的学习任务,每周一期,已经做了六期,准时上传到班级主页上,有五期被推置省主页精彩简报处;乐观与国家、盛市领导沟通汇报,工作总结学校国培规划工作总结。其他几位教师也各负其责,共同建立起一个培训指导校级团队,帮忙教师们解决问题。 3、细心规划,稳步实施 依据训练部的统一安排,结合我校实际状况,制定了辽阳县教师进修学校“国培

5、规划(20_)”县级教师培训机构培训者远程培训工作方案。 此次培训前后跨度三个多月,我们县教师进修学校从机构上来讲,是研训一体的,我们的教研员也是研训一体的,我们既有教研的任务,又有培训的任务,平常工作都很忙,特殊是现在要到期末了,就更忙了,有日常的教研工作,还要出题,评各级优秀课。为了让全体教师有充分的时间完成培训,又不能影响正常的研训工作,学校对本学期的整体(工作规划)进展了适当调整,把重要的研训工作都靠前安排,尽量为11月、12月的全员培训留出时间。 在学校的培训工作方案中,各培训阶段严格根据训练部的统一时间安排,每个阶段都有明确的时间、负责人员、实施内容、保障(措施)、评价考核(方法)

6、等。根据统一安排,我们准时与省市领导沟通,进展了培训发动、上报培训者信息、选派教师参与国家统一集中培训、召开培训启动会议、定期组织教师参与集中研讨和观看网上研讨视频答疑、“日统计”“周汇报”定期提示每一位培训者的学习状况、个别辅导,保证每一位参与培训的教师能完成培训任务。 4、纳入考核,全面催促 为了保障此次培训的完成质量,学校把教师参与此次培训的成绩作为本学期其业务考核的成绩。明确规定此次培训不合格者,本学期业务考核即为不合格。每一位参与培训的教师的培训状况,要进入每个人的业务档案,并计入连续训练学分中。考核制度的制定,鞭策着每一位参训者。为了使每一位参训教师都能集中精力参加培训,学校把此次

7、培训内容作为常规业务学习笔记和作业中,这种既节约了时间,又提高了教师的学习效果,一举两得,既减轻了教师们的负担,又有效地鼓励大家。 5、增加投入,物质保障 我校是农村县级培训机构,学校硬件条件比拟落后,平均每个办公室四人,每个办公室平均一台电脑,大部电脑没有音箱,学校没有(笔记本)电脑,网络是与县训练局共用一条光纤。所以原有的硬件条件无法满意此次培训的需要。为了保障此次培训顺当实施,给教师们制造一个良好的学习环境。学校在资金特别紧急的状况下,投入两万余元,购置了集中培训时所需的笔记本电脑、每台电脑配置了音箱、增修了网络硬件等。虽然在培训的过程中,时常会消失机器不够用、网速慢等现象,但我们的教师

8、通过轮番学习,线上学习与线下学习相合,机器成天不闲的形式,还是坚持着把培训任务根本完成了。 6、互助合作,网络研讨 我校以部室为单位,把全校教师分成四个学习小组,推举组织力量强的部室主任为小组长,教师根据所在部室,结合年龄构造和技术力量均衡分组。在学习中大家互帮互助,技术强的帮忙技术弱的,年轻的帮忙龄偏大的。为了完成培训任务,又不影响正常研训工作,许多教师是白天下乡听评课,晚上在家里上网参与培训,所以我们充分利用培训平台和等途径,进展沟通和研讨,准时把学习统计状况,通报给相关教师,使培训进度得到整体推动。 通过我们的统计和观看,我校虽然在硬件条件和人数上不占优势,与各兄弟学校有肯定差距,但我们

9、的学习状况处于中上游。我们有信念坚持到最终,尽自己最大的努力高质量地完成此次培训,并把我们所学应用到我们研训实践中,提高我们辽阳县的中小学研训工作的整体水平。 学校国培优秀工作总结范文2 _学校在峰峰矿区教师进修学校组建的“国培”领导小组的指导和支持下,20_年7月12日至8月12日,为期一个月网上在线学习的培训工作马上顺当完毕。回忆我们的培训主要做了以下三个方面工作: 一、仔细做好培训前的预备工作 羊渠河学校是一所一贯九年制的学校,7月份自全区“国培规划农远培训工程”远程培训启动仪式后,我们马上行动起来,首先成立了“国培规划”领导小组,职责明确、分工协作。由教科处牵头制定羊渠河学校“国培规划

10、”(实施方案),为了让大家明确培训要求和培训的重要性,我们在全体教师会上做了发动、部署与安排。 本次培训我校共涉及16个学科,参训教师百余人。我们采纳化整为零地方法,将教师以学科组为单位,有组长负责联系、催促,确保每一位教师在培训时间内,能按时注册、正常收看视频讲座、仔细完成学习、仔细做好笔记、仔细完成专题争论和仔细提交作业和仔细总结等任务。 二、仔细做好培训期间的治理工作 教师网上在线学习,我们面临的难题是人员多、分散不集中,消失的问题不能面对面的沟通。鉴于此,教科处主任特地组建了用于沟通的群,为教师之间和进修学校之间搭建沟通的平台。治理员准时将“国培规划”的注册时间、课程安排、如何正常收看

11、培训课程视频、如何在线和专家进展沟通研讨、怎样承受专家辅导答疑等方法公布在群里供教师参考。这样,教师之间不管是白天,还是晚上都可以随时沟通自己的学习体会或困惑。甚至得到了进修学校的李东雷和杨桂林两位主任的大力帮忙,确保了我们学校“国培规划”培训工作的顺当开展,再此深表感谢。 三、仔细做好培训后的研修工作 训练部师范训练司副司长宋永刚在“国培规划-20_年农村义务训练学校教师远程培训工程”工作部署会上的讲话指出:“通过培训,精确理解和把握培训内容和教学要求,学习借鉴胜利(阅历),促进教学观念和教学行为的转变,提高实施新课程的力量和水平。”这是培训完毕后摆在每位教师面前的任务。如何将专家的讲解与教

12、师的教学实践产生“碰撞”,促使远程培训产生实效?我们将根据峰峰矿区的安排,结合培训内容,做好后续研修工作,开学后,利用一个月的时间,在全体教师中,进展集体备课、研讨、说课、评课活动,到达知与行统一的目标。 学校国培优秀工作总结范文3 我校依据省训练局下发的黑龙江省中小学20_国培规划和肇东市训练局的相关文件要求,于20_年3月20_年12月仔细发动并组织全体教师参与20_年“国培规划”培训学习,在学校领导的大力支持,教研室的周密组织、严格治理下得以顺当进展,学员圆满完成了学习任务,实现了预期目标,切实提高教师的专业学问及教学水平,收到了良好的效果。现将有关工作总结如下: 一、仔细做好培训前的预

13、备工作 1.接到区训练局的国培规划教师培训学习通知后,我们马上行动起来,首先成立了“国培规划”领导小组。以姜丽霞校长为组长,孙凤有和李振忠为副组长,全体教师为组员的“国培规划”工作领导小组,制定跃进中学学校“国培规划”工作实施方案,做到职责明确、分工协作。 2.学校召开全校教师会议,进展“国培”发动部署,并对培训人员提出培训要求。 3.加强对培训教师的联系与催促。我们采纳化整为零的方法,将教师以科组为单位,由各教研组组长负责联系、催促,确保每一位教师在培训时间内,能按时注册,正常收看视频讲座,仔细完成学习,仔细做好笔记,仔细完成专题争论,仔细提交作业和仔细总结等任务。 4.我校为教师供应必要的

14、学习场所、设备、时间等保障和网络技术支持。为教师创设一个良好、舒适的学习环境,保证了此项工作的顺当开展。 二、仔细做好培训期间的治理工作 1.教师网上在线学习,我们面临的难题是人员多、分散不集中,消失的问题不能面对面的沟通。鉴于此,我们特地组建了用于沟通的群,为教师之间和进修学校之间搭建沟通的平台。治理员准时将“国培规划”的注册时间、课程安排、如何正常收看培训课程视频、如何在线和专家进展沟通研讨、怎样承受专家辅导答疑等方法公布在群里供教师参考。这样,教师之间不管是白天,还是晚上都可以随时沟通自己的学习体会或困惑。 2.领导以身作则,乐观参与培训。此次“国培”学习中,我校有中层干部参与,且严格要

15、求自己,乐观参与培训,仔细学习,分别为所在的学习班起到了先锋榜样作用。 3.准时发觉典型,予以通报表障。教师们学习期间涌现了很多的感人(事迹),我们准时发觉并予以通报表彰,进一步激发了参训教师的乐观性。 三、仔细做好培训后的研修工作 我们将根据上级的安排,结合培训内容,做好后续研修工作。参与20_国培规划短期省外集中培训的教师和省内中长期置换培训的教师返校后在全校教师中作讲座,上公开课,参与远程网络培训的教师,分别在各教研组内进展集体备课、研讨、说课、评课活动,到达知与行统一的目标。 四、教师参训的表现作为绩效考核与评优的重要依据。 在培训总结阶段,我校组织参与培训学习教师向全校汇报沟通,并以教师参训的表现作为绩效考核与评优的重要依据之一。这样,大大的调动了参训教师的培训学习乐观性,主动热忱的参加。 五、学研结合,效果良好 参与远程培训的教师有三大任务,即观看视频课程、签到,完成作业,相互研讨,完成教学设计作业等内容。在参训时间内我校教师仔细收看课程,准时绽开争论仔细完成各项作业与

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