2022年【中考必备】初中古诗文中考必背知识点

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1、初中古诗文中考必背知识点第一册一、次北固山下唐朝王湾 ( 重点 ) 客路青山外,行舟绿水前。潮平两岸阔,风正一帆悬。海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达,归雁洛阳边。写岁末年初江边景色用来感叹岁月无情,徒增游子无限乡愁:海日生残夜,江春入旧年。表达乡愁之情的句子:乡书何处达,归雁洛阳边。3.诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是: 海日生残夜,江春入旧年。4.时序交替中的景物,暗示着时光的的流逝,蕴含自然理趣的诗句是:海日生残夜,江春入旧年。5.首联写出了诗人怎样的思想感情?答:先写“客路”,后写“行舟”,写出了人在他乡、神驰故里的漂泊羁旅之情。6.颔联“潮平两岸阔”

2、有的版本作“潮平两岸失” ,你觉得“阔”与“失“哪个更好?“风正一帆悬”能否改为“风正数帆悬”?为什么?答:“阔”字更好,它给人以视野十分开阔的强烈感受,且读起来与“悬”字对应,声调也更响亮。或“失”更好。它生动描摹了江岸因春潮高涨而与水面平齐,似乎消失了的主观视觉形象。不能改, 诗人意在以“一帆悬”之小景衬“两岸阔”之大景,改了就没有这种效果了。7.颈联历来为人们所欣赏,请选择一个角度作简要分析。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 43 页

3、 - - - - - - - - - 答: A“生”“ 入”用拟人的手法,生动形象,富有生机。B 反映了时序的交替,蕴涵自然理趣。C“日”“ 春”作为新生的美好事物的象征,透露出积极、乐观、向上的感情。8.本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。你认为诗中的哪一处句子最能突出地表达这种思想感情?为什么 ? 答:最后两句,诗人由归雁想起鸿雁传书的故事,心中涌起对故乡洛阳的思念。9.从这首诗看,诗人处在怎样的境况之中?这首诗表达了怎样的思想感情?答:远离家乡,漂泊江南水上。表达了漂泊中的孤独情怀和思乡之情。(可从“客路青山外,行舟绿水前” 、 “乡书何由达,归雁洛阳边”等句看出)10.

4、前人评价“海日生残夜, 江春入旧年”这两句诗是“形容景物, 妙绝千古” 。你认为它“妙”在何处?答:当残夜还未消退之时,一轮红日已从海上升起;当旧年尚未逝去,江上已现出春天的消息。 写景逼真 ,还蕴含一种生活哲理,突现了新生事物的强大生命力。给人以乐观向上的鼓舞力量。二、赤壁唐朝杜牧(0735 页重点 ) 折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。假设东吴美女的命运表现东吴失败后的屈辱。写出了周瑜获胜纯属于偶然的机遇的句子:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。2.含机遇造人的哲理的诗句是:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。3.诗中评述的是哪一历史事件?(赤壁之战)周郎指( 周瑜

5、),二乔分别是(孙策、周瑜的名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 43 页 - - - - - - - - - 妻子大乔小乔) 。4.本诗构思别出心裁,请结合诗句内容作具体分析。(最后后两句诗的妙处?) 答: A、此诗借一件古物“折戟”兴起对历史的慨叹,以两个美女象征国家的命运,以小见大,巧妙自然。 B、3、4 句,诗人未从正面去评论这次战争胜败的原因,而是提出了一个与事实相反的假设,从而抒发了对历史的感慨,角度新颖,思路奇特。5.全诗最精彩的

6、是久为人们传诵的末二句,这二句议论感慨抒发了作者怎样的思想感情?明确: 这二句曲折地反映出他的抑郁不平和豪爽胸襟。诗人慨叹历史上英雄成名的机遇,是因为他自己生不逢时,有政治军事才能而不得一展。它还有一层意思:只要有机遇,相信自己总会有作为。6.有人认为这首诗的第四句可改为“ 国破人亡在此朝” ,你怎么看?若改为 “ 国破人亡在此朝” 意思自然没错,但一点诗味也没有了。杜牧运用 “ 铜雀春深锁二乔” 这一富于形象性的诗句,即小见大,正是此诗艺术处理上独特的成功之处。三、浣溪沙北宋苏轼山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。子规:杜鹃鸟;黄鸡

7、:白居易诗有“黄鸡催晓”句,用以感叹人生易老。1. 抒发感慨, 表现作者虽处困境,仍力求振作精神的句子是: 谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。2.表明作者人生态度非常积极的句子:谁道人生难再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。/3.表明人不要自叹衰老应该振奋精神,充满乐观的句子: 谁道人生无再少?门前流水尚能西,名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 43 页 - - - - - - - - - 休将白发唱黄鸡。iv4.有古人在评价

8、这首词时认为“门前流水尚能西”一句富含哲理,运用得十分巧妙。你同意这样的观点吗?为什么?请结合全词进行简要赏析。答:同意。 这里的“溪水西流”给作者极大的启迪:水尚能西流,人生就不能再次年轻吗体现了作者不因为年老而消极悲观的态度。全诗体现了作者乐观向上的精神。5.“ 无可奈何花落去, 似曾相识燕归来” 已成为千古名句, 谈谈你对这两句话的理解?答:花开花落是自然规律,所以人是无可奈何的;燕子每年都回来寻旧巢,所以说似曾相似。这是作者对时光流逝的慨叹。四、十五夜望月唐朝王建 (07 中考指南35 页重点 ) 中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?1.这首诗为什么在表达表

9、达思念之情的诗中表具一格?答:诗中诗人并没有采用直接抒情的方式 ,倾诉自己的思念之切,而是用一种委婉的疑问语气表来表达诗人的相思之情。如:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?这首诗语言形象,意境深远。你最欣赏其中的哪一个字词,请口味一番。(此题三个词必须背上重要)答: “落”字新颖贴切,给人以动感,仿佛秋思随着月亮的清辉一齐洒落人间,将诗人对月怀人的情思,淋漓尽致的表现出来。、诗人写中庭月色,只用“地白”一词,却给人以积水空明、澄静素洁之感,使人不由会联想起李白的名句“床前明月光,疑是地上霜”,沉浸在清美的意境之中。、 “树栖鸦”三个字,朴实、简洁、凝炬,既写了鸦鹊栖息在树上的情况,又烘托了月夜的

10、寂静。古诗中写月的诗句很多,请写出两句。答:唐张九龄望月怀远海上生明月,天涯共此时。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 43 页 - - - - - - - - - 唐 王维 鸟鸣涧月出惊山鸟,时鸣春涧中。唐 白居易暮江吟可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。宋 辛弃疾西江月明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。五、水调歌头北宋苏轼(侧重背名句)明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

11、转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。诗人用月不能总圆,人不能总欢在这里来宽慰自己,表现他政治上虽受到打击但是也不能消沉颓废的句子:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。诗人希望彼此能情谊深长,在相隔很远的地方仍能共享美好月色的幸福(祝愿人们生活幸福)的诗句:但愿人长久,千里共婵娟。3.苏轼的水调歌头 :词中直接写明月的诗句是:转朱阁,低绮户,照无眠。记承天寺夜游中间接描写月光的句子:庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。4.表达了作者旷达胸襟,表现了作者感悟人生哲理的词句是:人有悲欢离合, 月有阴晴圆缺,此事古难

12、全。从隔千里兮共明月演化而来的。5.写明月来表达对人生美好祝愿,道尽了千载离人心愿的词句是:但愿人长久, 千里共婵娟。6. 此事古难全 里的 此事 是指:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。六、早春呈水部张十八员外唐朝韩愈(中考复习指南页重点)天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 43 页 - - - - - - - - - 1.诗中最为精彩描写早春的绿若隐若现,似有似无的诗句是:草色遥看

13、近却无。2这首诗表现早春特点的景物有哪些?答:小雨、 草色等, 表达了作者对早春的喜爱之情。3 “近却无”一词好在何处?“近却无”表现了诗人独到的观察体验,早春时节春草娇嫩细小,星星点点,远看一片碧绿,近看却时有时无,这三个字将初春小草的特点细致的表现出来。4请你用自己的话概括这首绝句的主旨。答:早春比暮春 风光更好5请你谈一谈这首绝句所揭示的一般性道理。答:一切美好的事物,最好的时节就是在它萌生的阶段,它正朝着极盛方向前进,给人以希望和盼头。6写景须抓住事物的特征,诗中1、2 句写出了早春怎样的特点?用生动的语言描述作者所写的早春之景。答:写 出了春雨细腻滋润、春草若有若无的特点。长安的大街

14、, 浸在 濛濛 的细雨中, 雨丝是那样轻细,那样柔和, 那样滋润, 好像酥油一般。在细雨的滋养下,那草色,远远望去,碧色朦胧,极清极新极淡,而待你走近了,反而觉得失却了那绿色,但见细嫩纤小的草芽刚刚钻出土面73、4 句中“最”“ 绝胜”表达了诗人怎样的思想感情?答: 运用对比的手法,写出了对早春特别喜爱的感情,也隐含着激励人们珍惜早春美好时光的意思。七、西江月南宋辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取哇声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料

15、 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 43 页 - - - - - - - - - 1.诗中畅谈丰收, 欢快之情与自然之景融为一体的诗句是:稻花香里说丰年, 听取蛙声一片。2这首词表达作者怎样的感情?答:这首词充分反应顾作者对丰收所怀有的喜悦之情以及他对农村生活的热爱之情。3 “稻花香里说丰年,听取哇声一片。”一句好在何处?答:作者通过嗅觉和听觉捕捉了夏夜的景物特征,将畅谈丰收欢快之情与自然之景融为一体,给人印象鲜明而深刻。八、 秋词刘禹锡(2005 年连云港市中考已考只背名句)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。表现不同腐朽

16、势力妥协奋斗向上的坚定信念的诗句:晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。2、刘禹锡的秋词 :赞美秋景胜春光的诗句是:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。九、迢迢牵牛星迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。天河象征封建礼教,这首诗写的是天上神话,表达的是人间悲情。十、 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐朝李白(重点)杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。表现对远方朋友的慰问,表现挂念友人命运之情无时不在,并有此心明月可以作证的诗句:我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。本诗表达悲凉气氛的句子:杨花落尽子规啼名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 43 页 - - - - - - - - - 3.正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是:我寄愁心与明月,随风直到夜郎西.。4.第一句选取了杨花与子规两个意象,有什么作用?(1)杨花与子规两个意象的作用是:点

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