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1、学习必备欢迎下载关心孩子成长，引领孩子起航革镇堡中心小学一年级新生家长学校讲义稿尊敬的家长朋友：下午好！首先对各位家长的光临表示热忱的欢迎和衷心的感谢，您的到来就是对我们工作的支持和信任。在这里，我要真心地祝贺每一位家长，祝贺您的孩子即将开始一段新的人生旅程。从现在起，您的孩子将接受系统的学校教育，在各科老师的带领下遨游于知识的海洋，一天天成长起来。俗话说“好的开始是成功的一半”，现在您的孩子正处于一个崭新的起点。作为家长和老师都有义务帮助他们走好第一步。我们深深知道，那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬。为了孩子健康快乐的成长，今天我们在此召开一年级新生家长会，就是想让
2、家长知道，在未来的六年小学生活里，我校老师将用我们的爱心和责任心，细心地呵护您的孩子，陪伴他（她）一点一滴地成长。同时也请家长密切配合学校共同帮助孩子早日适应小学生活。下面我从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求和建议。一、家校密切配合现代社会，孩子所受的教育影响来自方方面面，但在小学阶段对孩子影响最大的还是学校和家庭。同样的学校同样的老师，学生的发展却有极大的不同，有的学习优秀，而有的却差强人意，甚至举步维艰，为什么呢？除了孩子个体的原因，家庭教育的不同是造成差异的主要原因。父母生下孩子，花了大量的时间和精力养育他，教他学会走路，教他说第一句话，在生活中您的一言一行都在潜移默化地影响和教育
3、您的孩子，您的态度、习惯决定了您孩子的态度和习惯。从您的孩子进入中心小学开始，他一天有六七个小时在学校，学校将成为孩子学习的主战场，老师是孩子成长的引路人，对于孩子的成长起着深刻的影响，如何让这种影响达到最佳的效果就期待您的支持。因为您是孩子的启蒙老师，您是孩子的一面镜子，孩子是您的影子。您的作用举足轻重，所以我们迫切希望得到您的支持和帮助。只有将家庭和学校融为一体，咱们的心往一处想，劲往一处使，才能更好地培养孩子，让孩子全面发展，成为有用之才，我们的学校教育对孩子才能起到最佳的教育效果。二、注重鼓励评价孩子刚进入小学的时候， 年幼的他们也将面临许多挑战和困难，要多用表扬激励的方式。要赞扬，不
4、要嘲笑和指责孩子，在孩子遇到挫折时，要及时给予温情的安慰。赞扬，就像是生活中的阳光一样，能给予人们无限的温暖和前进的动力。特别是对孩子而言，他们幼稚的心灵尚未成熟，自己的风格也尚未形成，尤其需要来自外界，尤其是家庭中父母的肯定。心理学表明， 赞扬与鼓励是形成孩子自信、乐观的性格最有力的催化剂。对这个阶段的孩子来说，取得进步并得到表扬，才会对学习有兴趣、有信心，为以后的学习奠定良好的基础。作为家长，要努力发现孩子的点滴进步，多鼓励孩子，对学习上出现一些困难的孩子，切记不要用伤孩子自尊的话语，这样的话语可能会毁了他的一生。一年级的知识对成年人来说，您名师归纳总结 精品学习资料 - - - - -
5、- - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载肯定觉得太简单了，但对孩子却不同，而且每个孩子的接受能力不一样，所以要多给孩子一些消化吸收的时间，不要急于求成。应该多对孩子说“好，干得好！” 、 “你真是太棒了！” “不要紧，再来一次”、 “你真了不起，这么快就做完了”等这样的话语，才有利于保护孩子的求知欲和自信心，才能让孩子长期持有学习的热情。三、作好各方面准备，帮助孩子早日适应小学生活（一）让孩子快快乐乐上小学孩子上小学了， 这是他人生道
6、路上的第一个重大事件和转折点。除了在物质上做好一切准备外，家长还要特别注意为孩子营造一个积极良好的情绪氛围。让孩子对小学生活产生向往、渴望学习、渴望与他人交往，要让孩子感到上学是一件好事，是光荣的、值得骄傲的事。切忌以学习十分辛苦、小学生活非常紧张来影响孩子，使其对学习产生恐惧。平时家长可以在与孩子交流中传递出这样的信息“你长大了，上小学了，爸爸妈妈真为你高兴”“ 上学可以知道很多有趣的事，你会变得越来越聪明”让孩子体会到父母为自己的成长而高兴，为自己迈入小学生活而感到自豪。与此相反，我们也看到有些家长的入学教育是非常错误的，应与纠正。比如，学业成绩是父母最重视的核心问题，望子成龙的心情可以理
7、解，但是如果家长将这种渴望过多过早的转嫁给孩子，动辄就唠叨要好好学习，一定要拿第一名这样做会令孩子感到压力骤增，会严重影响他们的学习兴趣和情绪，对今后漫长的学业之路影响甚大。（二）培养孩子良好的行为习惯您的孩子刚刚进入学校，学习生活的许多方面都是刚刚接触，可能会有诸多的不适应，他们也急待您的帮助。对于一年级新生来说，重点是培养孩子养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习。为了使您的孩子早日适应小学生活，我有几方面想法要和各位家长商讨一下，向大家提出以下几点建议：（一）纪律方面（1）孩子的礼仪教育。在家尊重长辈与父母（来去要打招呼）；看见老师、同学养成打招呼的习惯。让我们的孩子学会爱
8、长辈，爱学校和老师、同学。（2）孩子的合群教育。有时小伙伴之间会发生一些不愉快的事，如碰撞伤了，孩子之间你打打我，我招招你，拿了自己喜欢的物品等等，家长绝不能为一些小事斤斤计较，发现情况，应及时与老师联系。（3）孩子的自我保护意识和安全意识的教育。课间游戏、午间休息做到文明安全；放学后，排好路队，听从指挥。每个班级都排队放学，请家长不要拥挤在校门口等孩子，同时一定要教育孩子，家长没来接时一定不要出校门，不可私自回家。平时没有特殊的情况家长不要进校门，特别是教室。有事可以用打电话、写便条等方法来联系，有病、有事不能到校必须先向老师请假。如果对老师或学校有何意见或建议，欢迎您及时与学校联系解决。（
9、4）孩子的集体活动。学校开展的各项活动要准时守纪，要支持孩子去参与，让其充分展示自我，锻炼能力，并做好接送工作。（二）生活方面名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载（1）学习自己的事情尽量自己做。比如自己穿衣服，收拾小书包、收拾玩具、自己的书包自己背等。让孩子在小事中学会对自己负责，以后在学习中可以减少很多依赖性。（2）学会保持个人卫生。比如勤洗手，勤洗澡，勤剪指甲，保持个人玩具、图书
10、、书桌清洁等。孩子的穿着要整洁、大方，不可让孩子穿着拖鞋到学校。良好的卫生习惯在很大程度上影响着孩子以后的学习等习惯。（3）学习有一定的时间概念。该做什么时就做什么，做事不拖拉。写作业要一心一意,不能让他们边看电视边写作业，或者写一会儿玩一会儿，这样容易使他们分散注意力，不能专心致志完成一件事，将来功课多了就无法按时完成，这直接影响到孩子的学习兴趣和积极性。平常家长可以给孩子约定各种活动的时间，如看电视20 分钟、吃饭 30 分钟、玩耍 1 个小时等等，然后让孩子自己管理。这样一方面可以锻炼孩子的自我管理能力，另一方面也让孩子对时间的长短有一个基本的概念，为以后提高学习效率打下良好的基础。另外
11、，家长要有意识地规划好孩子的作息时间，调整孩子的生活起居习惯及常规，养成孩子自己准时睡觉、准时起床的习惯。家长最好能与孩子共同制作一张作息时间表，贴在孩子容易看见的地方，并要求孩子一定要按照时间表去做，督促孩子养成早睡早起的好习惯。（4）端正的坐姿。家长可以在孩子平时比较正规的家庭活动中，要求孩子坐有坐样、站有站相，写作业时不要让他趴在桌子上或是脚翘着、跪着写，这对孩子的身体发育以及将来的视力保护很重要。（5）学会交往。鼓励孩子与同龄孩子交往，尤其是内向、胆小的孩子更要学会与他人友好相处。（6）在学校学习期间，不要让孩子把玩具和零食、零花钱带到学校，懂得节约。体育课当天要穿好球鞋，美术、品生等
12、科目要按老师要求带好相应用具，有校服后每周一升旗仪式会或参加重大活动时请提醒孩子穿校服，加入少先队以后每天要坚持佩戴红领巾。（三）学习方面很多家长在孩子进入小学之后，都沦为“陪读”、 “侍读” ，而且对这种状况感到无可奈何，常常听家长说“孩子小，记不住作业”； “不看着他，他就不写作业！ ”等等。孩子初上学在家做功课时，家长给予适当的指导与帮助是必要的。但有的家长在孩子做作业时总是陪在旁边，一切准备工作都由家长做，有了困难家长马上予以解决，做作业时由家长盯着，做完作业由家长亲自来改错，这种做法是不可取的。久而久之，孩子会形成一种依赖心理，不陪就不读，孩子的学习自觉性和良好的学习习惯、学习能力都
13、难以形成和发展。那么怎样才能从“陪读”的角色中解放出来，让孩子获得独立学习的能力和习惯呢？首先要为孩子创设良好的家庭学习环境。孩子上学后，家庭是孩子学习的重要场所之一，家庭学习环境的准备是一项重要内容。您不妨从以下几个方面为孩子创设良好的家庭学习环境：给孩子准备独立的学习小空间，可以是房间的一个角落或单独一个房间，有一张小书桌，一个小书柜即可，重在安静、整洁。还要准备必要的学具：书包、文具盒、直尺、橡皮擦、削好的铅笔等，所有的文具只要实用就行，切忌玩具化、高档化。以上几点只是物质上的准备， 仅有这些还不够。孩子做作业时家长尽量不在家中看电视、名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - -
14、- - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - 学习必备欢迎下载打麻将，最好家长也有意地在一旁看书、看报，给孩子以潜移默化的影响。当然，不要 “陪读”并不是说不要去关心、帮助孩子，孩子回家后，要主动询问孩子在校的学习情况，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救；及时配合学校进行辅导，使孩子尽快跟上其他孩子；应每天查看孩子作业是否完成，是否认真。家长还要帮助孩子学会学习。例如，低年级的孩子学习粗心，往往不会检查作业。为了培养孩子学会检查，家长可根据孩子的学习内
15、容出些题目自己做，让孩子当老师来改爸爸妈妈的错。这种做法不仅会引起孩子的兴趣，而且在批改的过程中就自然培养起仔细检查作业的能力。教育家叶圣陶说过：教育是什么？在很大程度上，教育就是培养学生良好的习惯，好习惯终身受益，坏习惯遗害终身。当然这些好习惯都是一点一滴养成的，家长不要操之过急。第一周教他做，第二周帮着做，第三周看着做，第四周放手让他自己做。1 个月养成好习惯，坚持 3 个月后就会终身不变。四、对家长的相关要求我们学校在今年6 月份的时候，被评为甘井子区优秀家长学校，因此，我们需要家长配合做好以下一些工作：1、每次进入学校时，一定要穿着整洁，不穿拖鞋、背心、睡衣、睡裤，不吸烟，不说粗话、脏
16、话，为孩子作出榜样。参加家长会时请不要带小孩，手机请调到震动。2、要配合学校老师教育好孩子，千万不可袒护自己的孩子，和老师发生争执，有事要及时和老师进行沟通，不隐瞒，以免滋长孩子的一些坏习惯。当老师批评家长或你的孩子时，你怎么办？你是和老师发怒还是在孩子面前挑老师的不是，如果你这样做了会给你孩子心理一个定式，我不怕老师，有我爸我妈给我撑腰。再过几年也不用爸妈撑腰了，自己直接和老师和你平干了。你的孩子将在我校度过六年时光，难免会受到老师的批评，面对这种事情家长应学会心平气和的处理出现的问题。不要在孩子面前讲老师的毛病，讲学校的不好。孩子是看家长的，当你这样讲了，孩子就会认为这个学校不好、这个班不好、我学不好也正常。当你把孩子送到这来了，你就要相信学校、相信老师。要主动维护学校及孩子班级的利益和名誉，要有与学校和老师同呼吸共命运的思想。当个人利益与学校利益发生冲突时，要以学校利益为主，不要和孩子一样。3、理解学校和老师的工作。让每个孩子都成才，是我们每个老师及家长的愿望，可我们老师每天面对的不是一个孩子， 家长站在另一个角度想一想， 你带两个孩子一天， 什么感觉？我们老师每天面对的是50
