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1、优秀教案欢迎下载(2016-2017 学年第一学期)学校:教学班级:一年级一班科目:写 字教师:名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 22 页 - - - - - - - - - 优秀教案欢迎下载阿干小学年一年级课时计划(2016-2017 学年度第一学期)科目写字教学班级一(一) 教材书法练习指导任课教师开课时间8、29 总授课节数16 课时计划周次教学内容备注周次教学内容备注1 书写准备11 基本笔画 4 2 书写准备12 基本笔画 4 3
2、 基本笔画 1 13 基本笔画 5 4 基本笔画 1 14 基本笔画 5 5 基本笔画 2 15 基本笔画 6 6 基本笔画 2 16 基本笔画 6 7 基本笔画 3 17 综合练习二8 基本笔画 3 18 9 综合练习一19 10 20 检查记录检查人检查时间检查人检查时间名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 22 页 - - - - - - - - - 优秀教案欢迎下载一年级上册写字学科学期教学计划(2016-2017 学年度第一学期)一、
3、学情分析本班现有学生 33人,一年级一班共有学生 33人,大多数学生有良好的书写习惯,能够认真书写汉字,个别学生的字已经很美观了,但多数学生还没有掌握字的间架结构以及个别笔画的写法,写字凭感觉,不能入帖,成风格,像“横,捺、横折钩”的笔画没有到位,笔画正确摆放还存在问题。二、教材分析本册写字教材安排了9 课,主要是是由基本笔画和书写练习构成,书写练习与语文教材相配套,通过自、词、句、段的书写练习,引导学生在日常的学习中练习写字,巩固写字基本技能。设置的书法文化常识栏目,使学生了解一些我国的著名书法家、书法碑帖、书法遗迹等知识,激发学生写字的兴趣,提高学生的文化素养和欣赏水平。三、教学目标1、养
4、成正确的写字姿势和良好的写字习惯。(1)首先,要想写好字就一定要养成正确的写字姿势。当你坐着写字的时候,身子要正而直,两肩齐平,胸部挺起,头部要端正,稍微向前,不要歪斜;两臂要自然撑开,右手执笔,左手按纸,双脚要自然放平,踏稳,不要交叉或踮脚尖。(2)正确的写字姿势,不但跟写好字有密切关系,而且对身体健康也很有好处,所以一定要格外重视,并注意养成良好的习惯。2、掌握汉字的基本笔画。(1)汉字的基本笔画,主要有如下一些:点、弯钩、横钩、横折弯、横、斜钩、横折、横折弯钩、竖、横折提、横撇弯钩、撇、竖提、横折钩、横折折撇、捺、竖折、横折折折钩、提、竖弯、撇折、竖折撇、竖钩等。(2)汉字的笔顺规则,可
5、分为基本规则和补充规则两种:基本规则有从左到右、从上到下、先横后竖、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。补充规则有先中间后两边、右上或里边的点后写等。3、对小学生的写字提出要求,那就是六个字:“规范、端正、整洁”。四、本册内容的重点、难点1、养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 22 页 - - - - - - - - - 优秀教案欢迎下载2、掌握汉字的间架结构和基本笔画。3、 规范、端正、整洁地书写本册的每
6、一课的生字。五、教学中采取的措施方法1、抓好表率。树立写字标兵,表彰写字能手,定期举行作业展览,请“能手”介绍经验,给予重奖,形成你追我赶,后浪推前浪的局势写字是小学阶段一项重要的基本功训练,把汉字写得正确、工整、美观,可以提高运用汉字这一交际工具的准确性和效率。2. 认真上好每周一节的写字指导课,优化写字课堂教学,在教学中要做到训练有度,在教学内容上注意由简到繁,由易到难,使学生体验到书写的乐趣,树立信心。 3. 重视写字课教学,先讲后练,提示注意点,再让学生去练习,使学生的练习能够有章可循,从而提高写字水平。 4. 要做到课堂指导和课后练习相结合;处理好写字与识字的关系;处理好写字教学与课
7、外书法活动的关系。 5. 培养和发展学生们的法兴趣和特长,带动全班同学参与到写字活动中,进一步提高写字水平。六、课时安排( 以单元内容所需课时安排 ) 每周一课时 , 共 16 课时名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 4 页,共 22 页 - - - - - - - - - 优秀教案欢迎下载教学内容书写准备(一)教学目标1、知道书写工具。2、知道正确、规范地执笔姿势和写字姿势。认识田字格。教学重难点知道正确、规范地执笔姿势和写字姿势教学准备书法练习指导课
8、时1 教学过程一、说一说写字时都需要什么?二、学习正确、规范地执笔姿势和写字姿势1、师边讲解边示范:2、学生练习执笔姿势、书写姿势。三、朗读口诀1、朗读握笔口诀2、朗读坐姿口诀四、认识田字格教学反思名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 5 页,共 22 页 - - - - - - - - - 优秀教案欢迎下载教学内容书写准备(二)教学目标1、知道写字时一个字在田字格中的位置。2、知道描红需要注意的点。教学重难点知道正确、规范地执笔姿势和写字姿势教学准备书法
9、练习指导课时1 教学过程一、朗读坐姿、执笔口诀。二、辨析正误。1、学生观察 P3 的字,说说写的位置正确吗?2、 拓展练习。三、书法文化常识1、师讲解描红学要注意的点笔画长短问题、笔画高低问题、笔画反复描摹2、让学生说一说描红需要注意什么教学反思名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 6 页,共 22 页 - - - - - - - - - 优秀教案欢迎下载教学内容基本笔画(一)教学目标1、掌握点、横的写法。2、正确、规范地书写含有点、横笔画的汉字及第6 页
10、的生字。教学重难点掌握点、横的写法教学准备书法练习指导课时2 教学过程一、复习写字姿势二、学习点、横的写法1、师边讲解边示范:点:有左侧点、右侧点、长点等。写点时起笔要轻,收笔要重按。长点行笔过程要长。横:横画有长横、短横,起笔收笔较重较慢,中间行笔较轻较快,都有左低右高的特点。2、学生练习书写笔画。三、书写汉字1、出示汉字:虫云 二 三2、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?3、交流、提示4、学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。5、描一描,写一写6、比一比,改一改四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。五、书写练习一、二、三、上、口、目、耳、目、手、日教学反思名师归纳总结 精品学
11、习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 7 页,共 22 页 - - - - - - - - - 优秀教案欢迎下载教学内容基本笔画(一)教学目标1、掌握竖、撇的写法。2、正确、规范地书写含有3 种撇的汉字。教学重难点掌握 3 种撇的写法。教学准备书法练习指导课时2 教学过程一、复习点、横的写法,激发学习兴趣二、学习撇和竖的写法1、师边讲解边示范:平撇:起笔微顿,稍平撇出。长撇:起笔微顿,从右上向左下行笔,书写时角度较小。短撇:写法同长撇,但笔画较短。悬针竖:起笔稍微停顿一下,向
12、下行笔,出锋收笔。垂露竖:起笔与悬针竖相同,向下行笔,收笔时要顿笔。2、学生练习书写笔画。三、书写汉字1、出示汉字:上、山、禾、火2、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?3、学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。4、描一描,写一写5、比一比,改一改禾火四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。五、书写练习田 禾 火 虫 云 山 八 十教学反思名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 8 页,共 22 页 - - - - - - - - - 优秀教案欢迎
13、下载教学内容基本笔画(二)教学目标1、掌握捺、竖弯的写法。2、正确、规范地书写含有捺、竖弯笔画的汉字。教学重难点掌握卧钩的写法。教学准备书法练习指导课时2 教学过程一、复习四种撇的写法,激发学习兴趣二、学习捺、竖弯的写法1、师边讲解边示范:捺:起笔藏锋,行笔中锋由轻到重。至捺脚处向右渐渐提笔出锋。竖弯:下笔写短竖,再圆转向右水平方向写短横,收笔稍重。2、学生练习书写笔画。三、书写汉字1、出示汉字:人大 西 四2、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?3、学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。4、描一描,写一写人 大 西 四四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。五、书写练习了 子 人
14、大 月 儿 头 里教学反思名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 9 页,共 22 页 - - - - - - - - - 优秀教案欢迎下载教学内容基本笔画(二)教学目标1、掌握弯钩、竖钩的写法。2、正确、规范地书写含有弯钩、竖钩笔画的汉字。教学重难点掌握弯钩、竖钩的写法。教学准备书法练习指导课时2 教学过程一、复习捺、竖弯的写法,激发学习兴趣二、学习弯钩、竖钩的写法1、师边讲解边示范:弯钩:笔尖从左上向右下直接入笔后顺势向下弧形行笔,到位后回笔稍停蓄势向左
15、上斜势出笔,最后有尖。它与竖钩的不同是,入笔处有尖,行笔时带弯。竖钩:下笔稍轻,由轻到重向右下弧弯行笔,到起钩处略顿笔向左上钩出,收笔要出尖。书写时下笔处和起钩处上下应在一条垂直线上。2、学生练习书写笔画。三、书写汉字1、出示汉字:了子 可 东2、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?3、学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。4、描一描,写一写了 子 可 东四、总结,小组内评一评谁的字写得漂亮。五、书写练习可 东 西 天 四 是 女 开六、阅读:书法文化常识(二)仓颉造字教学反思名师归纳总结 精品学习资料 - - - - - - - - - - - - - - -精心整理归纳 精选学
16、习资料 - - - - - - - - - - - - - - - 第 10 页,共 22 页 - - - - - - - - - 优秀教案欢迎下载教学内容基本笔画(三)教学目标1、掌握撇折、横折的写法。2、正确、规范地书写含有撇折、横折笔画的汉字。教学重难点掌握横钩、竖钩、斜钩的写法,写好生字。教学准备书法练习指导课时2 教学过程一、复习捺、竖弯、弯钩、竖钩的写法,激发学习兴趣二、学习撇折、横折的写法1、师边讲解边示范:撇折:书写每一个笔画都要有起笔、行笔、收笔,不能平拖或平划;要有轻重变化,不能写得像个火柴棒。详细讲解:下笔写短撇,个出尖顿笔后折向右上写提,注意折处要顿笔,收笔要出尖。横折:横折是横画的尾部与竖画的头部拼接而成的,横画的收笔即竖画的起笔。学生若说出横折是由横和竖组成的也可以。先左上,再右下按。然后 转笔右行,提笔向上。最后右下按,转锋下行,按笔回锋。2、学生仔细观察、描红。3、学生练习书写笔画。三、书写汉字1、出示汉字:去车 早 中2、请小朋友仔细观察,书写这些汉字时要注意什么?3、学生练习书写,教师巡回指导,强调写字姿势。4、描一描,写一写去 车 早 中5、比一比