《小学低年级第5讲 第一课 光荣的少先队课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学低年级第5讲 第一课 光荣的少先队课件（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第5讲 第一课 光荣的少先队教学过程（一）队歌激情引入, 激发光荣感教学过程（二）回忆入队情形，感受光荣感1.链接生活，重温入队教学过程（二）回忆入队情形，感受光荣感1.链接生活，重温入队教学过程 通过习近平爷爷入队的故事，你感受到了什么呢？2.听习近平爷爷讲入队，提升认识教学过程1.了解队史，走近少年英雄看视频讲故事谈感受资料（三）重温队的知识，增强光荣感教学过程2.小组竞赛，重温队知识（三）重温队的知识，增强光荣感教学过程2.小组竞赛，重温队知识 通过刚才的学习，你懂得了什么？（三）重温队的知识，增强光荣感 中国少年先锋队是党创立和领导的中国少年儿童的群团组织，是少年儿童学习中国特色社会主
2、义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。我们是建设社会主义和共产主义的接班人。教学过程 立正，右手五指并拢，手掌与小臂成直线，自下至上经胸前高举头上约5厘米（约一拳），动作自然流畅，掌心朝向左前下方。重温队礼标准3.实践体验，规范队礼仪 将红领巾披在肩上，钝角对准脊椎骨，右角放在左角下面，两角交叉；将右角经过左角前面拉到右边，左角不动；右角经左右两角交叉的空隙中拉出，右角恰绕过左角一圈；将右角从此圈中拉出，抽紧。（三）重温队的知识，增强光荣感教学过程我来“找茬” 想一想，为什么系领巾、敬队礼一定要规范？说一说，我们会在什么情况下敬队礼？（三）重温队的知识，增强光荣感教学过程（三）重温队的知识，增强光荣感 “宣誓人：XXX(念出自己的名字)”教学过程（四）故事引领思考，提升光荣感 我们这么小，能干什么呢？等我们长大了再去建设祖国吧。 我们怎样为红领巾添光彩？教学过程教学过程 习 近 平 爷 爷 对 我 们 的 嘱 托 新时代少先队员要热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，树立远大理想，培养优良品德，勤奋学习知识，锻炼强健体魄，培养劳动精神，从小学先锋、长大做先锋，努力成长为能够担当民族复兴大任的时代新人。
