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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑第二节 金属的化学性质教案2(2) 其次节 金属的化学性质教案 【教学目标】 (一)学识与技能 1、知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的回响。 2、初步熟悉常见金属与盐酸、硫酸的回响。能用金属和酸回响解释一些与日常生活有关的化学问题。 (二)过程与方法 1、通过金属和酸回响，学习利用操纵变量法举行科学探究。 2、根据金属和酸回响的强烈程度判断金属活动性依次。 (三)情感态度与价值观 在测验操作中，获得科学方法的体验，养成实事求是的科学精神和严谨的科学态度，激发学习化学兴趣。 【教学重点】 金属和酸回响 【教学难点】 判断金属活动性强弱 【教学时数】 1课时 【教
2、具打定】 多媒体、锌粒、镁条、铝片、铜片被氧化的镁条与铝片、酒精灯、火柴、砂纸、稀HCl，稀H2SO4、滴管、坩埚钳、试管、镊子。 【教学流程图】 第一课时 金属的化学性质 教学流程图 1：情景引入 5：教师总结 2：科学探究：铁、铜、铝的化学性质探究 6：书面作业 3：交流总结：金属的化学性质、置换回响 7：板书设计 4：随堂练习 一、新课导入 师：金属与我们的生产生活紧密联系，要想更好的使用金属，就需要了解金属的各种性质。上节课我们探讨了金属的物理性质，本节课我们来探讨金属的化学性质。 二、合作探索 多媒体表示：铝锅广告图片 师：为什么铝锅简捷？(密度对比小) 师：那为什么铝锅较耐用？ 学
3、生：交流并发言。 活动与探究1： 生：用砂纸打磨铝条外观，查看外观颜色变化；然后将铝条在空气中放置一会儿，再查看外观颜色变化。 生：写出回响的化学方程式。 师：在清洗铝制品时应留神些什么？ 师：生活中常见到的其他金属(如镁、铁、铜)外观会有一层外衣吗？ 生：查看课桌上的镁条、铁钉和铜片，并用砂纸打磨后再查看。 活动与探究2： 将一根光亮的铜片用坩埚钳夹住在酒精灯的外焰上加热查看并记录测验现象。 生： 描述现象，书写回响方程式。 师：有句俗语说的好：“真金不怕火炼”。 这说明金即使在高温时也不与氧气回响。 师：从以上化学回响，你有什么察觉？ 师生分析：镁、铁、铝、铜都和氧气回响，回响条件、难易、
4、强烈程度有所不同，说明金属的活泼性不同。 师：饭店的老板给了我们一个提示，酸菜鱼是某饭店的招牌菜，可是老板最近却分外苦恼，由于他察觉盛酸菜鱼用的铝锅分外不耐用，一段时间后就变得分外薄，甚至个别锅还展现了小洞，这是为什么呢？大胆的揣摩一下！ 生：(推测)揣摩可能是酸菜鱼里的酸性物质与铝发生了化学回响，生成了别的物质，故而使铝锅变薄。 教师活动：那么这位同学的揣摩是否正确？我们通过测验来验证 活动与探究3：试管中放入经过打磨的铝片和未打磨的铝片，倒入适量稀盐酸 学生活动：查看测验现象，察觉铝切实能与酸回响生成气体 师：那么，全体的金属都能和酸回响吗？它们和酸回响的强烈程度一致吗？ 请大家测验来举行
5、探究 生：测验探究4(投影) (要求：选择的金属外观外形大小差不多，记录好现象，写好方程式) 金属 HCl Mg Zn Fe Cu 师生总结 师：引导分析通过金属与酸回响的强烈程度可对比金属Mg、Zn、Fe、Cu的活动性依次 生：各组交流获取的信息，引导对信息举行处理，并获取结论。 1、能与稀硫酸、盐酸回响的金属及不能回响的金属 2、回响的强烈程度如何 师生：总结出上述几种金属活动性顺：MgZnFeCu 师：引导斟酌：更多的金属的活动性怎样呢？背景介绍：科学家类似于我们的探究测验做了好多，举行了专心的去伪存真、由表及里的分析。得到更多金属活动性依次，将在下节课讲解。 师生：分组分析上述的几个方
6、程式特点，得出置换回响。 Mg+2HCl=MgCl2+H2 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 Fe+H2SO4=FeSO4+H2 现象 H2SO4 HCl 化学方程式 H2SO4 请大家从回响物和生成物的物质类别如单质、化合物的角度分析，这些回响有什么特点？它与我们学过的化合回响和分解回响的特点是否一致？ 师小结：由一种单质与一种化合物回响，生成另一种单质与另一种化合物的回响叫做置换回响。 师：斟酌，回复：这些回响的特点是：由一种单质跟一种化合物起回响生成另一种单质和另一种化合物。其特点不同于化合回响和分解回响。 生：对比 分解回响 化合回响 置换回响 定义 举例 【课堂练习】 1、出土的文
7、物中，金器保存很好，铜器外观有锈迹，而铁器外观锈迹斑斑，这说明金、铜、铁的活泼性依次由强到弱为( ) A、金、铜、铁 C、铜、铁、金 B、铁、金、铜 D、铁，铜，金 2、小兰家中珍藏一件清末的铝制佛像，该佛像至今保存特别完好。其主要理由是( ) A、铝不易发生化学回响 B、铝的氧化物轻易发生恢复回响 C、铝不易被氧化 D、铝易氧化，但氧化铝具有养护内部铝 3、钛合金是21世纪重要的材料，工业上制取钛的一个回响是：TiCl4+2Mg=Ti+2MgCl2，该回响类型属于( ) A、化合回响 B、分解回响 C、置换回响 D、复分解回响 【课堂总结】 1、金属与氧气的回响 2、金属与酸的回响 3、置换
8、回响 【板书设计】 其次节 金属的化学性质 1、金属与氧气的回响 2Mg+O2=2MgO 4Al+3O2=2Al2O3 加热点燃 2Cu+O2=2CuO 3Fe+2O2=Fe3O4 金属+氧气金属氧化物 金属的活动性：Mg、AlFe，CuAu 2、金属与酸的回响 Mg+2HCl=MgCl2+H2 Fe+2HCl=FeCl2+H2 Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 Zn+2HCl=ZnCl2+H2 Mg+H2SO4=MgSO4+H2 Fe+H2SO4=FeSO4+H2 金属+酸金属化合物+氢气 金属的活动性：MgZnFeCu 3、置换回响：由一种单质与一种化合物回响，生成另一种单质与另一种化合物的回响叫做置换回响。 7
