班级里的感动故事作文通用10篇

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1、班级里的感动故事作文【通用10篇】在日常学习、工作和生活中,大家都跟作文打过交道吧。作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。下面是小编整理的阅读的班级里的感动故事作文【通用10篇】,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。班级里的感动故事作文【通用10篇】一班级里的一件事说起这件事,我就后悔。因为这件事不仅使同学两者关系疏远了,而且我们“校园三结义”还发生了“血光之灾”。事情是中午发生的。吃过中饭,我们“校园三结义”又聚在一起,正好迎面撞上爱打报告的汤洁莹,我们班没人敢惹她,别人惹不起,我们可是惹得起的。董广福首先挑衅,说:“拦路汤,知道我们是谁吗?识相点就滚开,别妨碍我们走路。”汤洁

2、莹立刻面红耳赤的说:“有本事来呀!”我二话不说,就把何卓煜推向他,只见她装着要发怒的表情向我走来,三十六计走为上,我又逃到教室的另一端,她又像跟屁虫似得跟了过来。董广福又闪亮登场,挡住了她的去路。要知道,董广福可是我们班众多女生的克星,没有什么他不能解决的,就算是王母娘娘都要怕他三分事情往往出乎我的意料:汤洁莹可能豁出去了,她不管董广福的阻挡,径直向我走来。不知怎的,汤洁莹脸像红苹果似的,又是眼泪汪汪。完了“母老虎”发威了,我以每秒“五米”的速度逃到了楼下,还好没有追来,我庆幸道。这是,我看见董广福飞快的跑向低段教室,也不知为什么?躲得了一时,躲不了一世,我还是上去吧!我蹑手蹑脚地走到楼上,正

3、好被何卓煜发现,只见他满头大汗,说:“长话短说,还是快去办公室受罚。”说着硬把我拉上去。“真不够兄弟,我扯开他,说本帅哥自己会走。”到了办公室,潘老师一本正经的说:“史俊杰,你一个大男人,怎么可以欺负小女生呢?”我只好支支吾吾的说:“不小心推了一下。潘老师二话不说,就让我蹲下站起来回做了100下,这可苦了我的美大腿,酸死了,走路像醉汉似的,看来得回家吃鸡腿补补了,我想。原来董广福跑向低段教室是潘老师让他用2分钟时间对二年级老师叫一样东西,而我和何卓煜就收了同样的苦。看来汤洁莹是个“危险分子”,我们惹不起,还躲不起吗?以后每次撞见她,我们就知趣的退开了。班级里的一件事在我们班级这个大家庭中,每天

4、都上演着不同的故事,但有一件事让我难忘。上一个星期,我们的英语老师有事,所以学校为我们找了一位代课老师来给我们上课。这位老师姓王,她的眼睛大大的,圆圆的,头发也很长,看上去,非常漂亮。我们非常喜欢这位代课老师,因为她从来不打骂我们,就算我们做错了,她也会耐心的教导我们,下课了,王老师还陪我们做各种各样的游戏,如果我们谁有心事,不开心的时候,王老师就会发现,来安慰我们,逗我们开心。同学们都把王老师当成了自己的知心朋友。但是今天上课的时候,老师上课前给我们大家说道:“今天是我最后一次给你们上课了,因为你们的英语老师要回来了,正好我也要去我们的学校考英语了”,同学们,刚才还高高兴兴的,这会一下子变得

5、伤心了,我差一点都要哭了出来,一节课,我们心里忧心忡忡的,到了下课后我们一个个离开了自己的座位,拦住了王老师:“王老师,你可以不走吗?”老师眼睛红红的对我们说:“不行呀,其实我也不想走,可我还要回去考试,不走真的是不行了”,我们无话可说了,只好伤心的回到了座位上。王老师虽然离开了我们,但是我经常回想着老师对我们的爱和关心,我想王老师考完试后,一定会回来看我们的。班级里的一件事星期三下午,大家和往常一样来到学校,认真写作业。“叮铃铃,叮铃铃,”下课铃打响了,同学们有的擦黑板,有的玩游戏,有的看书,有的在说话,老师在讲台上改作业,突然,不知怎么了,同学们赶紧围了过去,我问了问同学:“这是怎么了?”

6、原来是李想和罗昊田打架了,这时,张老师走了过去,赶紧把罗昊田送进学校的医务室里,呀,罗昊田头上流了好多的血,我想:李想下手怎么那么重,同学之间应该互相帮助,团结友爱,手怎么打的这么厉害?我看了看,韩雨瞳走了过来,便问:“韩雨瞳,手怎么打的那么重,怎么回事,你知道吗?”韩雨瞳说:“李想用钥匙打的。”“哦”我点了点头,上课了,同学们纷纷跑回座位,别的班级的老师在为我们班上课,自习,过了一会,张老师回来了,罗昊田的头也包扎好了,张老师开始追问怎么回事了?哦,原来是叶子青借给他们同位俩数学书,他们俩的数学书都没带,不知怎么,不小心砸到罗昊田的头上,也不知怎么他们就打了起来,李想,就把罗昊田打伤了,我听

7、得糊里糊涂的,原来一切事情都是因为叶子青惹起的,大家都是同学,一起度过了五年的好朋友,大家生活在一个班级,同一个集体,不应该因为一点小事打得头破血流,要团结友爱,化干戈为玉帛,战胜一切困难,做错事情要勇于承认。发生了这件事情,我明白了同学之间要团结互助,要和睦相处,不要因为一点小事吵架打架,影响团结和学习。班级里的一件事星期三那天,我班发生了一件“破天荒”的大事有人吸圆珠笔油了!早上数学课,教室里鸦雀无声,张老师正在津津有味地讲解和倍、差倍应用题,同学们全神贯注地听着。突然,张老师大声说道:“你,怎么在弄的?”同学们愣了愣,纷纷转过头,顺着老师指的方向看去:只见吕言之桌上、书上、脸上、嘴上、牙

8、齿上、舌头上一片狼藉,到处是蓝蓝的圆珠笔油。看他像个青面獠牙的外星人,同学们不由得哄堂大笑起来。张老师严厉地说:“你到门口给我去站着,好好反省反省。”吕言之若无其事地走到门口,嬉皮笑脸地一站,真是死猪不怕热水烫。好不容易挨到了下课,狼狈不堪的吕言之快速冲往操场边的水龙头处。爱看热闹的同学,就像抓拍镜头的记者,迅速跟上。等大家赶到时,吕言之正在大洗一通,瞧他一会儿漱口,一会儿用舌头尖添牙齿,一会儿用手抓舌头,那熊样儿又滑稽又好笑。后来,他干脆撩起衣服使劲地擦嘴、牙齿和舌头,费了九牛二虎之力,还没彻底洗干净。这时,我走过去打趣道“驴头儿,圆珠笔油好喝吗?”吕言之听了面红耳赤、哭笑不得。上课铃又响了

9、,吕言之无可奈何地走进教室,心神不定地又上完了一堂课,又急冲冲地跑向水龙头,大洗一通,总算把嘴里的那些怪味给洗掉了。我的同学吕言之,上课不专心听讲,闲得把圆珠笔当零食啃。这不,把圆珠笔油吸进嘴里去了。这不光影响了别人,还害了自己。班级里的感动故事作文【通用10篇】二我们班的寇鑫可以说是三生有幸与寇准一个姓。大家都知道,寇准是我国宋朝著名的宰相,受到大家的尊敬。可他的后代不争气,光会蛊惑人心。昨天上语文课,王老师问了一个很简单的问题:“索溪峪的野这篇课文的第二自然段的写作方法有什么特点?”很多同学都可以脱口说出答案,于是把手举得高高的,真有上天摘星星的架势。可王老师偏偏叫了趴在桌子上一言不发的“

10、老夫子”纪旭。纪旭磨磨蹭蹭地站起来,又摆出惯有的那张苦瓜脸看着王老师。“别看我,先读一遍再回答吧。”王老师命令道。一些同学就开始摇头晃脑地读了起来:“山是野的。桂林太秀了”趁这个机会,寇鑫就开始前后宣传他的“蛊惑大法”了。他可真够忙的:先对同桌戴狗狗说了句什么,只见狗狗会意地坏笑起来;然后转过去悄悄对纪旭的同桌赵赵耳语了一阵,赵赵眯起眼也笑了;接着又把“蛊惑大法”传授给李若愚;最后趴过来将秘密告诉了我和卓陈:待会儿王老师问纪旭时,让我们故意说“总分,让错误答案捉弄一下纪旭。这个寇鑫可真够坏的!不过,捉弄一下平时横行霸道的纪旭出口气也不错!我和卓陈都同意了。见大功告成,寇鑫便心满意足地打开书,装

11、模作样地读课文。见时间差不多了,王老师让大家停下来,让纪老夫子继续回答刚才的问题。纪旭果然不会,站在那儿愁容不展。寇鑫就开始小声“打电话”了:“纪旭,总分,总分!”我也跟着起哄:“总分,总分,总分,笨蛋!”那边戴狗狗也开始了,被串通好的卓陈、李若愚、赵赵都在小声提醒老夫子“总分”。一意孤行的纪旭还是苦着脸站着,根本没有上钩。寇鑫的计划没成功,他有些沮丧。王老师瞪了纪旭一眼,又叫了王一竹来回答。没想到挺聪明的王一竹居然上钩了,她站起来回答了“总分”。王老师叹口气说道:“我问的不是结构,是写作特点!”那边寇鑫却又来了兴致,洋洋自得地对我炫耀:“怎么样,我的感染力强吧?”班级里的感动故事作文【通用1

12、0篇】三篇一:生活中感动的事_生活中有很多点点滴滴的事,伴随在我们身边,有些事虽然看了或听了觉得很平凡,但是你要能认真的去体会那些平凡的话、平凡的事,就能让你很感动,从中受到教育。我在学校的一次午餐时,老师给我们讲了生活中一个真实的故事:我会好好爱你。听了这个故事让我潸然泪下,内心久久不能平静。故事的主人公只是一个年仅十一岁的小女孩,她叫熊苗苗。她的爸爸在一场车祸中不幸而去世,她爸爸临终前再三叮嘱她的亲人等他的女儿到十二岁时再告诉她真相,好让她能够承受。因此她妈妈和她的亲人一直骗着她说:爸爸又被调到了长春工作。小女孩认为妈妈在骗她,认为他们离婚了?是妈妈把爸爸气走了?但是她爸爸的qq号还一直为

13、她开着,她不知道这是她的亲人让包子叔叔代替她爸爸保持联系的。她盼父心切,跟她姨妈撒谎说:“我看上了一件衣服。”给奶奶说:“看上了一双皮鞋。”让她们给了她钱,她拿上这些钱悄悄的踏上了寻父之路。她千里迢迢去长春找她日思夜想的爸爸。到了长春,深夜里,她举目无亲,迷失了方向,她不知道怎样才能找到她的爸爸,她突然走进一个网吧,登上了爸爸的qq号,让她爸爸来接她。不料过了一会她的妈妈、小姨、大姨、叔叔全都来了,说:“是她爸爸让他们来接她”,就这样主人公被他们骗了回去。等到她十二岁时,妈妈告诉了她真相。她一下子明白了:原来她的爸爸已经不复存在了,这么长时间一直是由包子叔叔代替着她爸爸的qq账号,用爸爸的身份

14、和她一直保持联系。她的亲人用善意的谎言欺骗着她,让她体会到爸爸的爱无时无刻的存在,让她知道身边的亲人无时无刻的都在爱护着她。小女孩坚强的说:爸爸到了天堂,我的人生现在有了两个轨道,一个天上,一个地下,我要在这两个轨道之间成长。听到这里我激动的再次流下了眼泪。主人公的坚强和承受力让我很感动,让我明白:我们一定要珍惜眼前的一切事物,不要等到失去了再去珍惜,那样一切就来不及了。篇二:令我感动的一件事_我经过许事,有的开心,有的伤心,有的难忘,其中有一件事令我很感动。今年年初云南出现大旱灾,本来很多青山绿树,可现在都干枯了,庄稼都旱死,原本肥沃土地出现一条条大裂纹,那里的人连喝水都很困难。学校号召我们

15、捐款,晚上一回到家我就对妈妈说:“云南大旱灾,我们要捐款,捐多少好呢?”妈妈说:“捐多少也没关系,别人有困难我们就要尽我们的一份力量帮助他们。”于是我就从我的“金猪仔”拿出五十元,准备明天捐款。第二天一早,我就高兴地回到教室,这是同学们都已经围着老师捐款 。老师首先把自己的一百元放进箱子里,接着同学们有的一百,有的五十,纷纷放进箱子里。捐得最多的是黄镜源同学。捐了二百元。我也将五十元交给老师。老师看着同学们脸上露出了欣慰笑容。最后老师宣布:“我们这个班一共捐了两千多元,真的很感谢大家,你们都献出了爱心,这些钱能帮到灾区的非常多人。”回到家后,我想“我们一个班就捐了两千多元了,那我经过许事,有的

16、开心,有的伤心,有的难忘,其中有一件事令我很感动。今年年初云南出现大旱灾,本来很多青山绿树,可现在都干枯了,庄稼都旱死,原本肥沃土地出现一条条大裂纹,那里的人连喝水都很困难。学校号召我们捐款,晚上一回到家我就对妈妈说:”云南大旱灾,我们要捐款,捐多少好呢?“妈妈说:”捐多少也没关系,别人有困难我们就要尽我们的一份力量帮助他们。“于是我就从我的”金猪仔“拿出五十元,准备明天捐款。第二天一早,我就高兴地回到教室,这是同学们都已经围着老师捐款 。老师首先把自己的一百元放进箱子里,接着同学们有的一百,有的五十,纷纷放进箱子里。捐得最多的是黄镜源同学。捐了二百元。我也将五十元交给老师。老师看着同学们脸上露出了欣慰笑容。最后老师宣布:”我们这个班一共捐了两千多元,真的很感谢大家,你们都献出了爱心,这些钱能帮到灾区的非常多人。“回到家后,我想”我们一个班就捐了两千

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