10《会计学原理》课程教案-理论(第四章第一、二节)

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1、会计学原理课程教案授课主题第四章会计确认与会计计量学时2授课方式讲授/多媒体教学/课后作业课次10班级人数教学目的、要求目的:了解会计确认与计量的基本原理;掌握会计确认的分类与标准;掌握 会计假设的基本内容;掌握权责发生制与现金收付制的内容与区别;掌握会 计计量的基本属性、基本计量单位与主要计量模式。要求:本章主要阐述会计确认和会计计量的基本原理。运用理论讲授、案例 和练习相结合的方法,本章内容较为抽象。需要学生做好课前预习,课后复 习。教学重点和难点会计假设;权责发生制与现金收付制,会计计量教学过程及主要内容备注会计工作的主要内容包括会计确认、计量、记录和报告(披露)。 会计确认与会计计量是

2、会计工作的核心环节。会计确认是对经济活动 的特定内容是否作为会计要素正式加以记录和报告所作的判断与认 定,而会计计量是对经济活动中内含的价值数量关系予以计算和衡量。 第一节会计确认原理一、会计确认的含义、分类与标准(10分钟)(一)会计确认的含义会计确认(accounting recognition),是指对经济事项是否作为会 计要素正式加以记录和报告所做的认定。就企业而言,会计确认是针 对企业所发生的各项经济活动进行识别、判断,确定其是否应当进入 会计系统(即应否作为会计上的经济交易或事项进行处理),并确定 其在哪些特定会计账户中进行记录、是否在财务报表中予以披露。会计确认是会计人员对经济交

3、易与事项的识别、判断和分类过程, 这种“专业判断”要求会计人员应当具有丰富的专业知识与应用能力, 能够准确与恰当地理解和掌握企业会计准那么与会计制度的精髓与实本次课使用的现代化教 学手段主要是多媒体演示。 本次课采用的传统教学手 段,包括讲授、讨论、板书 等。注重了现代教学手段与 传统教学手段有机结合。例如,假设企业某项设备20X6年的价格为50 000元,截止20X 8年,商品价格平均上涨幅度为10%。在会计上,如果不考虑商品价格 上涨因素,20X6年度的财务报表中该设备的价格仍然反映为50 000 元,那么意味着该企业是以名义货币单位作为会计计量单位,其未考虑 货币购买力的实际变化;企业如

4、果考虑物价变动水平,将该设备的价 格反映为55 000兀,那么意味着该企业是以不变货币单位作为会计计量 单位,其已经考虑了货币实际购买力的变化。(三)会计计量模式会计计量模式是指进行会计计量时所采用的计量属性和计量单位 的组合方式。根据会计计量对象的特征和会计信息使用者的需求,会 计计量属性主要有历史本钱、现行本钱、可实现净值、现值和公允价 值,而会计计量单位包括名义货币单位和不变货币单位,因此,理论 上的会计计量模式如表4-2所示。表4-2会计计量模式类型计量 计量单N历史成 本现行本钱可实现净 值现值公允价值名义货币 单位VVVVV不变货币 单位VVVV7作业1 .什么是会计确认?如何理解

5、会计确认的分类?2 .什么是会计假设?基本的会计假设包括哪些内容?3 .如何区分权责发生制与现金收付制?4 .会计假设与权责发生制之间是否存在联系?请举例说明。5 .会计计量属性有哪些?为什么说历史本钱(实际本钱)是最基本的计 量属性?会计学原理习题与解析第四章所有题目参考资料L财政部会计资格评价中心,初级会计实务,中国财政经济出版 社,2019.12。2 .美约翰J 怀尔德等著,崔学刚等译会计学原理(第19版),2012.1o3 .网络免费课程会计学原理一一微信公众号:施教授会计大讲堂4 .中华人民共和国财政部教学后记.财政部会计准那么委员会.中国会计学会(中国会计学术研究网).中国大学M0

6、0C5 .优学院M00C质,并具备融会贯通和综合分析的能力。(二)会计确认的分类会计确认贯穿于会计信息处理的全过程。从会计数据的收集、分 析与加工,到会计信息的记录和披露,会计确认无处不在。通过理论教授,让学生理 解会计确认的基本标准。从信息处理流程的角度来看,企业发生的经济业务,需要通过会 计账户来进行记录;到了会计期末再通过会计报告对外进行披露。就 被确认的具体经济事项本身而言,由该事项引起的相关工程在整个存 续期内持续存在着确认的问题。也就是说会计确认伴随着会计要素及 其工程存在和变动的全过程。从该工程存续整个存续期间来看,会计 确认可分为“初始确认”、“后续确认”和“终止确认”。(三)

7、会计确认的基本标准要进行会计确认,首先必须明确会计确认的标准。会计确认 的标准可以分为两个层次,第一层次为会计确认的基本标准。该标准 适用于所有会计要素确实认标准,它强调不同会计要素确认的共性内 容,具有普遍适用性。第二层次为各个不同会计要素确认的具体标准, 如资产确认的具体标准、收入确认的具体标准、费用确认的具体标准 等,此类标准强调不同会计要素确认的特殊性,具有针对性。会计确认的基本标准可归纳为四项:1 .可定义性通过互动问答,让学生描 述四个假设。可定义性(definition)是指被确认的工程必须符合某一会计要素 的定义。例如,将企业某日购入的一批生产用木材确认为企业资产的 内容,那么

8、这些“木材”必须符合资产要素的定义,或具有资产要素的 基本特征。2 .可计量性可计量性(measurability)是指被确认的工程应当具有可靠的价值 计量属性(计价标准)并能客观地用货币加以计量。被计量对象在计 量特性方面往往具有多种计量属性,如长度、重量、体积、价值等。3相关性相关性(relevance)是指所确认工程的相关信息能够“导致决策 差异”。所谓导致决策差异,就是指工程所提供的信息能对信息使用 者的决策产生实质性影响,能对投资者的决策行为产生加强或修订的作用通过案例,让学生了解会 计主体和法律主体相互之 间的区别。4 .可靠性可靠性(reliability)是指所确认工程的相关信

9、息应如实反映经济活 动,并且可验证和不偏不倚。具有可靠性的会计信息,可以保证各种 会计信息使用者的经济决策具有可靠的依据。二、会计要素确认的理论基础(10分钟)会计信息的载体是财务会计报告,财务会计报告由会计要素组成, 对会计要素进行报告之前必须进行会计要素确实认。在对会计要素进 行确认时,必须遵循一定的假设前提、要求、标准和基础。会计基本假设会计基本假设是企业会计确认、计量和报告的基本前提,是指为 了保证会计工作的正常进行和会计信息的质量,对会计核算所处时间、 空间环境所做的合理假定。会计主体假设会计主体,是指企业会计确认、计量和报告的空间范围,是会计 工作为其服务的特定单位或组织。为了向财

10、务会计报告使用者反映企 业财务状况、经营成果和现金流量,提供与其决策有用的信息,会计 核算和财务会计报告的编制应当集中于反映特定对象的活动,并将其 与其他经济实体区别开来,才能实现财务会计报告的目标。加入课程思政内容,让学 生了解专业知识的重要。需要强调的是,会计主体与法律主体不是同一个概念。一般来说, 法律主体必然是一个会计主体。例如,一个企业作为一个法律主体, 应当建立财务会计系统,独立反映其财务状况、经营成果和现金流量。 但是,会计主体不一定是法律主体。会计主体可以是一个有法人资格 的企业,也可以是由假设干家企业通过控股关系组织起来的集团公司, 还可以是企业、单位下属的二级核算单位。个人

11、独资、合伙形式的企 业都可以作为会计主体,但都不是法人。会计主体假设是持续经营、 会计分期假设和其他会计核算基础的基础。因为,如果不划定会计的 空间范围,那么会计核算工作就无法进行,指导会计核算工作的有关要 求也就失去了存在的意义。持续经营假设持续经营,是指在可以预见的将来,企业将会按当前的规模和状讨论:收益性支出与资 本性支出。态继续经营下去,不会停业,也不会大规模削减业务。在持续经营假 设下,会计确认、计量和报告应当以企业持续、正常的生产经营活动 为前提,而不考虑企业是否破产清算等,在此前提下选择会计程序及 会计处理方法,进行会计核算。只有在持续经营的前提下,企业的资产和负债才区分为流动的

12、和 非流动的;企业对收入、费用确实认才能采用权责发生制;企业才有 必要确立会计分期假设和配比、划分收益性支出与资本性支出、历史 本钱等会计确认、计量要求。会计分期假设我国现行会计规范要求,企业应当划分会计期间,分期结算账目 和编制财务会计报告。会计期间分为年度和中期。中期是指短于一个 完整的会计年度的报告期间。这是对会计分期假设的描述。会计分期,是指将一个企业持续不断的生产经营活动划分为一个 个较短的、连续的、长短相同的期间。会计分期的目的,在于通过会 计期间的划分,将持续经营的生产经营活动划分成连续、相等的期间, 据以分期结算账目,按期编报财务会计报告,从而及时向财务会计报 告使用者提供有关

13、企业财务状况、经营成果和现金流量的信息,满足 有关方面的需要。中外各国所采用的会计年度一般都与本国的财政年度相同。我国 以日历年度作为会计年度,即从每年的1月1日至12月31日为一个 会计年度。会计年度确定后,一般按日历确定半年度、季度和月度。 其中,但凡短于一个完整会计年度的报告期间均称为中期。货币计量假设学生练习收付实现制和权 责发生制题目。(10分钟)我国现行会计规范要求,企业会计应当以货币计量。这是对货币 计量假设的描述。货币计量,是指会计主体在财务会计确认、计量和 报告过程中应采用货币作为计量单位,记录、反映会计主体的生产经 营情况。会计要素确实认要求对会计要素进行确认不仅要符合一定

14、的标准,而且在确认过程中 还要遵循划分收益性支出与资本性支出、收入与费用配比和历史本钱 计量等基本要求。划分收益性支出与资本性支出会计核算应当合理划分收益性支出和资本性支出。凡支出的效益 仅与本会计年度(或一个营业周期)相关的,应当作为收益性支出; 凡支出的效益与几个会计年度(或几个营业周期)相关的,应当作为 资本性支出。划分收益性支出和资本性支出的目的在于正确确定企业 的当期(一般指一个会计年度)损益。具体来说,收益性支出是为取 得本期收益而发生的支出,应当作为本期费用,计入当期损益,列于 利润表中。例如,已销售商品的本钱、期间费用、所得税费用等。资 本性支出是为形成生产经营能力,为以后各期

15、取得收益而发生的各种 支出,应当作为资产反映,列于资产负债表中。例如,购置固定资产 和无形资产的支出等。收入与费用相互配比正确确定一个会计期间的收入和与其相关的本钱、费用,以便计 算当期的损益,这是配比的要求。历史本钱计量历史本钱,又称实际本钱或原始本钱,是取得或制造某项财产物 资时所实际支付的现金或其他等价物。会计要素确认基础的运用(20分钟)收付实现制收付实现制,亦称现金收付制或现金制,是以款项的实收实付作 为确定本期收入和费用的标准。采用收付实现制会计确认基础,但凡 本期实际收到的款项,都作为本期的收入处理;但凡本期付出的款项, 都作为本期的费用处理反之,凡本期没有实际收到款项和付出款项, 即使应归属于本期,但也不作为本期收入和费用处理。例4-1:现举例说明收付实现制下会计处理的特点。(1)甲公司于10月10日销售甲产品一批,价款20 000元,10 月25日收到货款,存入银行。这笔销售由于在10月份收到了货款,按照收付实现制的处理标准, 应作为10月份的收入入账。(2)甲公司于10月11日销售乙产品一批,价款10 000元,11月10日收到货款,存入银行。这笔销售收入虽然属于10月份实现的收入,但由于是在11月份收到货款,按照收付实现制的处理标准,应将其作为11月份的收

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