取长补短高中作文6篇 在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现你写作文时总是无从下笔？下面是我整理的取长补短高中作文（精选6篇），欢迎阅读与收藏 取长补短作文1 在学习上我们是离不了同学的互相帮助的如果我们得到别人的帮助，那我们也应该去帮助他们，即便没有得到别人的帮助，你也可以主动去帮助他们 有一次，我在做作业，教室里只有我和杜贤会两个人杜贤会来问我作业怎么做，我看也没有看就说不知道她走了，过了一会儿我也有一道题也做不起了，我就问她这道题怎么做，她说：“做不起我说：“求求你教我做可以吗？”她说：“哼，刚才我叫你教我做作业，你不教，现在我也不教你做！”我沉思了一会儿说：“我教你做刚才那道题好吗？”她说：“不用了，我已经做好了！” 然后，我回到了座位上思考这道题，可是挖空心思想了半天都想不出来见我愁眉不展的样子，她走到了我的面前：“还是我来教你做这道题吧我红着脸说：“谢谢你她详细地跟我说了一遍，想不到这道题是这么的简单，就是因为一个环节我没有想到硬是做不起我原以为自己学习成绩很好，自以为了不起，没想到也会有糊涂的时候啊哎，人真的不可能万事不求人啊！ 想到这里，我走到她跟前小声地说：“对不起，我不应该这样对待你。
她说：“没关系我回到了座位上，我想：她还真是一个宽宏大量、乐于助人的人，而我却是这么小气……我想到这里，我越来越感到无地自容正在这时，她走到我跟前说：“别再生自己的气了，我们不是好朋友吗？下次别人问你问题时，把你的想法告诉他 从此以后，当有同学问我作业怎么做时，我都把我知道的告诉他们，竭尽全力帮助身边的同学 经过这次切身的体验之后，我真正明白了取长补短、团结互助的意义同学们，就让我们携起手来，摒弃前嫌，团结互助，共创一个轻松和谐的学习氛围吧！ 取长补短作文2 “尺有所短，寸有所长物有所不足，智有所不智这是伟大的爱国诗人屈原的一句至理名言这句话的意思是：尺虽然比寸长，但和更长的东西相比，就显得短；寸虽然比尺短，但和更短的东西相比，就显得长它告诉我们：事物总有它的不足之处，智者也总有不明智的地方人或事物各有长处和短处，所以我们应该谦虚做人，取人之长，补已之短 生活在这个世界，谁也不能否定“人无完人”这个事实只有敞开心扉，正视这些，才能够走出自卑或是自负的坏圈子，才能够有所得只有清楚地认准自己的位置，懂得发挥自己的优势，并且能够不断地吸取他人的长处，才可以打造出一片属于自己的辉煌天地。
谈到这些，就不得不说说身处高中这个黄金时期的我们我们的学习也是一样，每个人都有自己的弱项，正因为这样，我们才比别人稍微逊色那么一点如果我们能把我们的弱项练习得像我们的强项那样，也许就不会在考试时有所顾忌老师平时也在教我们，我们要在保持自己的特长下，将其他学科提上去，保持全面发展就好像四匹马拉车一样，哪一根绳子松了都不行高考是万人过独木桥，无论你其他学科成绩多好，只要你有弱势学科，你就不可能走向你理想中的大学因此，我们更需要学会取长补短了留心身边的每一名同学，你会发现每一个人身上都有着你应该学习的东西，或者是一份执著，或者是一种沉稳，或者是一点灵动然后像海绵一样将这些优点吸取，比如你的英语成绩很好，数学学习却是一团糟，那么你不应该一直闷在那里埋头苦算，而应该找到数学学得比你好的同学向他请教，这样你的学习才能有所突破 金无足赤，人无完人，没有人生来就是成功者那些成功者之所以会成功，是因为他们能够发现并善于抓住自己的特长，并且同时能够发现自己的不足之处，懂得学习他人的优点进行自我弥补人不可能没有缺点和不足，怎样去发扬优点，补足缺点才是真正值得思考的问题 我们现在正处在求学时期，更要时刻保持一颗谦虚的心，如孔子所言：“三人行，必有我师焉，择其善者而从这，其不善者而改之。
取人之长，补已之短，不断丰富自己，完善自己，使自己更加优秀，更加出色我相信每一个懂得取长补短的学子都会成功 取长补短作文3 孔子说过：“三人行必有我师焉而这师，便是可以让我们取长补短的人，即使你不认他为你的师，他常常是帮助你、改变你的人 取长补短，取长补短当然是先发现别人的长处有的人总是自认为别人没有优点，只有缺点，那你就错了你要用心观察，不要老是挑别人的缺点，如果你老是嫌别人这个那个的，那在你的眼中那些人便浑身是缺点，很难发现别人的优点你要把别人往好处去思考，换个角度想想，在你眼中的缺点没准儿就变成优点了呢！所以不要老是把别人想得浑身是缺点，要细心观察、换位思考、静下心来、和和气气的这样才能发现别人的长处 发现了别人的优点后，要想想自身的缺点了对于某部分人来说，发现自身的缺点比登天还难，并不亚于让与人类永远水火不容的外星球人与人类和好，像一家子一样人是一定有缺点，如果说有人没有缺点、十全十美，那么那个人最大的缺点就是没有缺点若你自身寻找不出自身的缺点，你可以通过外来的帮助：例如问朋友和父母亲都可以，只要你发现自身的缺点如果你十分想自己发现自己的缺点，那你便要用比寻找别人的优点时的十倍观察力，十倍的换位思考能力，甚至百倍、千倍、亿倍都有可能。
所以我们要竭尽所能，用一切办法找出自己的缺点 找出别人的长处和自己的短处后便要一一吻合起来，别人好的自己不好的来互补，自己好的别人也好的便要好上加好只有更好，没有最好！补短时你要谦虚地向别人请教、学习、模仿他好的部分，直到成为自己的习惯为止你发现他的好处已经填满你的坏处时，你要感谢那个人并寻找比自己跟出色的人来取长补短取长补短是永无止境的！ 子曰：“三人行必有我师焉我觉得人没有最好只有更好，以别人的长处弥补自己的短处，取长补短才是这句话的真谛 取长补短作文4 在我读二年级的时候，听老师说起“尺有所长，寸有所短”，当时我只是觉得很新鲜，并不知道是什么意思直到品德与社会老师给我们讲了《骆驼和羊》这个故事，我才真正理解了这句话的含义 故事是这样的：骆驼长得高，羊长得矮骆驼认为长得高好而羊认为长得矮才好它们俩都通过一件事证明自己的观点是对的它们走到一个园子旁边园子四面有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来骆驼一抬头就吃到了树叶羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着它们俩又看见围墙有个又窄又矮的门羊大模大样地走进门去吃园子里的草骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。
于是它们争了起来，最后去找老牛评理老牛告诉它们，它们俩都只看到自己的长处，看不到自己的短处，是不对的 是啊，高有高的好处，但高有时候也是不好的同样，矮有矮的好处，可矮却够不着高的地方 这使我想起在《小故事大道理》这本书里看到的《盲人和瘸子》这个故事 盲人和瘸子在一条崎岖的路上相遇，他们俩团结合作，瘸子做盲人的眼睛；盲人做瘸子的腿他们一路走得又安稳又快活 如果盲人和瘸子也像骆驼和羊一样，只看到自己的长处而不能合作，我想，他们就不能这么顺利地走过这条崎岖的路相反，如果骆驼和羊也能像盲人和瘸子一样合作，骆驼把羊驮在背上吃树叶；羊把草从园子里拿出来给骆驼吃那它们俩就都能吃到树叶和草了 我数学比较好，而我同桌语文很好，以前我们俩都是自己管自己学习，互相之间不会讨论交流自从品德与社会老师讲了《骆驼和羊》这个故事，我懂得了其中的道理后，我就和同桌商量，我教同桌学习数学，叫同桌教我学习语文现在我们俩都有了不少进步我想，我以后要虚心学习别人的长处，做到取长补短，这样，我肯定会有更大的进步我也希望其他同学都能做到取长补短，共同进步！ 取长补短作文5 正所谓：“取人之长，补己之短”所以对我们来说，选择一个最佳的'同桌是很有必要的。
这次我们班就开展了一次激动人心的“换位、自选同桌”活动 一听到这个消息，我心里那个高兴劲儿呀就甭提了，全身每一根汗毛都活跃地立了起来，血液循环也随之加快，心也随之快速地跳动着，正如那首《心跳》所唱：“心在跳，跳跳跳……世界多么奇妙……” 同学们早就选好了目标，此时只待刁老师发布命令，各个都跃跃欲出，迫不及待了，仿佛箭上弦一般，随时待发空气窒息了，同学们都把耳朵竖了起来我似乎听到同学们心脏“澎嘭”跳动的声音大家齐刷刷地盯着刁老师，教室里太静了，当时若有一颗针掉在地上，都会感到它那“震耳欲聋”的声音 终于，老师发下了命令，自选同桌开始我的同位是……找到了！我心花怒放看！大家都在忙碌着，兴奋着，寻找着自己的最佳伙伴坐下后，我环视四周，同学们表情不一，可以说是“有人欢喜有人愁”有的抓耳挠腮，虎视耽耽地看着自己相中的伙伴被别人抢去；有的则喜上眉梢，兴奋不已 可是屁股还没坐热，仅仅只过了一夜，刁老师又说要给我们合理地调整一下怎么又要换了？我的心又“咚咚咚”地跳了起来昨日得此佳友今日不知落入谁手？”再看看大家：有的像笼中之鸟，想去探听身外更美的世界；可有的却如那井底之蛙，只满足自己的世界，不愿离他而去。
此时，我心里思考着千万种选择，和他，和她，还是他……她……老师说“开始！”看！有的又蹦又跳，因为找到了更如意的伙伴；有的呢，是空欢喜一场 “停！”老师发下号令哟！没换走我像吃了蜜桃，甜滋滋的此时，我不由地哼唱起来：“甜蜜蜜，我笑得甜蜜蜜……” 取长补短作文6 “学习他人的长处，弥补自身的短处这个人人都追求的目标，其实在《论语》中早有记载 《论语》是我国儒家思想的经典著作，是一部记录孔子与其弟子言行的书，其中总结出许多颇有影响的哲理警句，对我们学习、成长很有帮助 《论语·为政》中有，子曰：“三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之”这句话的告诉我们：几个人在走，其中一定有我的老师我要选择他们的长处来学习，看到自己有他们那些短处就引以为戒，并且加以改正 我们每天都要和形形色色的人接触，而每个人都有自己的优点，这些优点都值得我们去学习，并从中受益 小学班上有位见多识广的男生，我们一窍不通的问题，对于他来说却是小菜一碟，这是为什么呢？原因只有一个：每当从他的座位走过，看到他桌上都是课本，而桌下却是成堆的课外图书于是，我立马就行动起来，将平时节省下来的零花钱投资在了购买图书上，不仅成绩提高了不少，见识也多了。
班上几位尖子生，虽然平时很少见到他们拿着书本阅读，但是学习效率却很高，并且善于思考，遇到不懂的问题都要细心钻研一番学而不思则罔，思而不学则殆可见思考是多么的重要！我从他们身上学习到：不仅要将学过的知识进行积累，还要将积累的知识进行一番整理，要“勤学”更要“巧学” 每个人的身上都有熠熠闪光的地方，但是亮点是不同的，也许你擅长的，别人不及你，但是同样的，别人的优点也是我们身上所欠缺的只有互相学习，才能取长补短三人行，必有我师焉可以说是家喻户晓的，但是却不是每个人都能够做到的假如我们每天都能从别人的身上获取对自己有益的东西，聚沙成塔，之后的进步一定是显而易见的，正所谓“勤学似春起之苗，不见其增，日有所长 子曰：“三人行，必有我师焉我们要从别人身上看到我们自己所欠缺的，将自己的缺点转化成优点，取长补短！ 如果你想比别人更聪明，请你翻开《论语》吧；如果你想比别人进步更快，请你阅读《论语》名句吧；如果你想比别人更优秀，请你从他人身上择善而从，补己之短吧 9 / 9。