2019届中考数学模拟试题-人教新课标版

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1、2019届中考数学模拟试题 人教新课标版班级 姓名 考号 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)1点(1,2)关于原点对称的点的坐标是( )(A)(1,2) (B)(1,2) (C)(2,1) (D)(1,2)2. 下列运算正确的是( )(A)3x22x21 (B)(2a)22a2(C)(ab)2a2b2 (D)2(a1)2a23. 如图,1与2互补,3130,则4的度数是( )(A)40 (B)45 (C)50 (D)554. 在一个不透明的袋子中装有6个除颜色外完全相同的小球,其中黄球2个,红球2个,白球2个,“从中任意摸出2个球,它们的颜色相同”,这一事件是( )(A)必然

2、事件 (B)不可能事件(C)随机事件 (D)确定事件5. 如图,一只小虫在折扇上沿OABO路径匀速爬行,能大致描述小虫距出发点O的距离y与时间x之间的函数图象是( )(A) (B) (C) (D)6. 一船向东航行,上午8时到达B处,看到有一灯塔在它的南偏东60,距离为72海里的A处, 上午10时到达C处,看到灯塔在它的正南方向,则这艘船航行的速度为( )(A)海里/小时 (B)海里/小时 (C)海里/小时 (D)海里/小时 7. 已知O的半径OA10cm,弦AB16cm,P为弦AB上的一个动点,则OP的最短距离为( )(A)5cm (B)6cm (C)8cm (D)10cm8. 有一等腰梯形

3、纸片ABCD(如图),ADBC,AD1,BC3,沿梯形的高DE剪下,由DEC与四边形ABED不一定能拼成的图形是( )(A)直角三角形 (B)矩形 (C)平行四边形 (D)正方形9. 如图,在RtABC中,C90,两直角边AC、BC的长恰是方程4x20的两个不同的根,则RtABC的斜边上的高线CD的长为( )(A) (B) (C) (D)2A B C D图图10图是一个底面为正方形的直棱柱金属块,因设计需要将它切去一角,如图所示,则切去后金属块的俯视图是( )二、填空题(本大题共4小题,每小题3分,共12分)11. 函数中自变量x的取值范围是 .12. 元代朱世杰所著的算学启蒙里有这样一道题:

4、“良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里,驽马先行一十二日,问良马几何追及之?”请你回答:良马 天可以追上驽马13. 在5,4,3,2这四个数中,任选两个数的积作为k的值,使反比例函数的图象在第二、四象限的概率是 .14. 如图,在正方形网格中,点A、B、C、D都是格点,点E是线段AC上任意一点如果AD1,那么当AE 时,以点A、D、E为顶点的三角形与ABC相似三、(本大题共3小题,每小题6分,共18分)15. 解不等式组,并写出不等式组的所有整数解.16. 先化简,再求值:,其中负数x的值是方程x220的解17. 如图,点、分别在正方形的边、上,以为圆心,的长为半径画弧,交边于点.当时,求证

5、:.四、(本大题共2小题,每小题8分,共16分)18. 某校为了解九年级800名学生的体育综合素质,随机抽查了50名学生进行体育综合测试,所得成绩整理分成五组,并制成如下频数分布表和扇形统计图,请根据所提供的信息解答下列问题:频数分布表 扇形统计图组别成绩(分)频数A50x60mB60x708C70x8015D80x90nE90x1005(1)频数分布表中的m_ ,n_ ;(2)样本中位数所在成绩的组别是_ ,扇形统计图中,E组所对应的扇形圆心角的度数是_ ;(3)请你估计该校九年级的学生中,体育综合测试成绩不少于80分的大约有多少人?19.如图,某人在山坡坡脚A处测得电视塔尖点C的仰角为60

6、,沿山坡向上走到P处再测得点C的仰角为45,已知OA=100米,山坡坡度且O、A、B在同一条直线上求电视塔OC的高度以及此人所在位置P的铅直高度PB(测倾器高度忽略不计,结果保留根号形式)五、(本题满分8分)20.为了迎接市中学生田径运动会,计划由某校八年级(1)班的3个小组制作240面彩旗,后因一个小组另有任务,改由另外两个小组完成制作彩旗的任务.这样,这两个小组的每个同学就要比原计划多做4面彩旗.如果这3个小组的人数相等,那么每个小组有多少名学生?六、(本题满分8分)21. 已知:在O中,AB是直径,AC是弦,OEAC于点E,过点C作直线FC,使FCAAOE,交AB的延长线于点D.(1)求

7、证:FD是O的切线;(2)设OC与BE相交于点G,若OG4,求O半径的长;(3)在(2)的条件下,当OE6时,求图中阴影部分的面积.(结果保留根号)七、(本题满分8分)22. 如图,抛物线yax2bxc与x轴交于A(x1,0)、B(x2,0)两点,与y轴交于C点,对称轴与抛物线相交于点P,与直线BC相交于点M,连接PB已知x1、x2恰是方程的两根,且sinOBC.(1)求该抛物线的解析式;(2) 抛物线上是否存在一点Q,使QMB与PMB的面积相等,若存在,求点Q的坐标;若不存在,说明理由;(3) 在第一象限、对称轴右侧的抛物线上是否存在一点R,使RPM与RMB的面积相等,若存在,直接写出点R的

8、坐标;若不存在,说明理由九年级数学(2)参考答案一、选择题)1.D 2.D 3.C 4.C 5.C 6.B 7.B 8.D 9.A 10.C二、填空题11. x2 12. 20 13. 14. 或 三、15解不等式组得:2x3,它的所有整数解为1,0,1,2,3. 16.化简得:,代值得.四、18. (1)4,18;(2)C,36;(3)368人.19. 过点P作PFOC,垂足为F. 在RtOAC中, OAC60,OA100,OCOA tanOAC=100米. 过点P作PEAB,垂足为E.由i=1:2设PE=x,则AE2x.PFOE100+2x,CF100x.在RtPCF中,由CPF45,PF

9、CF,即100+2x=100x, x,即PE=五、20设每个小组有x名学生,根据题意得 解之得 x=10 经检验,x=10是原方程的解,且符合题意. 答:每组有10名学生 六、21. (1)略; (2)O半径的长为12; (3)阴影部分的面积为. 七22.(1)由已知,可求:OA1,OB3,OC3.设抛物线的函数关系式为ya(x1)(a3). 抛物线与y轴交于点C (0,3),3a1(3),解得:a1.所以二次函数式为y=x22x3.(2)由yx22x3(x1)24,则顶点P(1,4).共分两种情况:由B、C两点坐标可知,直线BC解析式为yx3.设过点P与直线BC平行的直线为:yxb,将点P(1,4)代入,得yx5.则直线BC代入抛物线解析式是否有解,有则存在点Q,x22x3x5,解得x1或x2.代入直线则得点(1,4)或(2,3). 已知点P(1,4),所以点Q(2,3).(6分)由对称轴及直线BC解析式可知M(1,2),PM2,设过P(1,0)且与BC平行的直线为yxc,将P代入,得yx1.联立,解得或.Q(2,3)或Q(,)或Q(,).(3)由题意求得直线BC代入x1,则y2. M(1,2).由点M,P的坐标可知:点R存在,即过点M平行于x轴的直线,则代入y2,x22x10,解得x11(在对称轴的左侧,舍去),x2=,即R(,2)

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