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1、中学政教处2022年工作2022年总结范文材料 中学政教处2022年工作总结【篇一】 本学期，政教处紧紧围绕学校工作重点，在学校领导正确指导下，努力与各部门密切合作，为学生营造了一个更加舒适、温馨、安全的学习、生活环境，让学生吃在学校解食忧，住在学校受关爱，学在学校长知识，乐在学校感幸福，开展道德讲堂。 一、政教工作放首位 本学期学校通过开展不同形式的活动，促进学生逐步形成积极、健康的人生观、价值观和世界观。 本学期开展了感恩教育、消防安全知识、道路交通知识和学法、用法等主题班会；宣传道德教育及9+3等主题黑板报评比；普法宣传手抄表等活动；道德故事、道德感悟、道德格言等心得体会或征文活动，并结
2、合时事对学生进行爱国主义、奉献爱心、责任、安全等专题教育。 开展五、四运动、保护校园环境卫生、lsquo;6、26rsquo;禁毒.普法宣传，开展道德讲堂、未成年人思想道德建设等讲座，开展三字经，经典诵读及英文朗读活动，培养学生热爱祖国语言文字的意识及朗读能力，帮助学生构建崇尚文学的生活气氛；开展三生教育，组织参加各种安全宣传、教育及演练，进行乘车安全教育，培养安全意识。 二、学生养成教育常抓不懈 1、本学期加强对学生迟到现象和课间纪律的管理。学期开学初，协助值班领导，政教处工作人员每天早自习早晨7：30之前便到教学楼前进行监督，对经常迟到的一小局部学生进行思想教育，使其明白上课迟到对自己学习
3、的影响，有些学生向政教处保证自己今后不再迟到，并且其在今后的学习中得到了很大的提高。利用课间，政教处人员经常在走廊、校园内检查和催促，使学生在走廊、校园大声喧哗、打闹的现象得到了进一步改善，保证了良好的学习气氛。 2、本学期加大了对学生违规违纪现象的管理，对于经常爱打架，翻围墙，抽烟酗酒，赌博及违法课堂、违法宿舍，违法学校管理规定的一小局部学生，严要求，严批评，严教育，严处理。通过政教处、班主任作思想工作，并与学生家长取得联系，进行多方教育，使本学期学生违规违纪现象逐步减少，从源头杜绝学生犯罪，学校教学工作得于正常开展得于保障。 3、本学期对校园清洁卫生下大功夫。一所学校，其校园日常清洁卫生直
4、接影响到一个学校的整体风貌，为此，学校特派专人进行卫生管理监督。值班领导、政教处，卫生管理监督员，班主任形成一条管理流。强化惩罚力度，学生与学生，老师与老师，学生与老师相互监督，每天一大扫一小扫，狠抓落实，切实管理，使我校校园清洁卫生得到了进一步的改善。 4、继续充分利用大课间操的作用。政教处协同值班领导积极组织体育教师配合班主任，使学生整队集合做到快、静、齐，做操动作标准、整齐、优美，通过上好大课间操，使学生身体得到锻炼。并且本学期将原来的两次第三套播送体操的第二次更换成了百人兔子舞，这给我校大课间注入了新的特色，也增强了学生的组织性、纪律性，使大课间操成为了学校的一个亮点。 5、加强行为标
5、准教育。为了改掉我校学生的一些不良行为，切实培养学生的良好行为习惯，开展日行一善，日集一语活动。班主任每天利用多余的时间检查学生的学习、生活完成情况，并做好监督工作。 三、加强了班主任、班干部及学生会干部的培养和管理。 1、我们继续根据学校制定的班主任工作考核细那么和班级评比量化细那么，对班级进行评比。每学期考评优秀的班级直接对班主任进行奖励，考核结果向全校公示，以鼓励先进，催促缺乏，同时让全校师生监督，真正体现公平、公正、公开的原那么。在期末，根据每个班级本学期的总分进行学校文明班级的评选，使评比工作有据可查，真正地让事实说话。 2、本学期继续对班主任进行了培训，尤其对特岗班主任教师，分别从
6、师德修养、班主任工作艺术、个别问题学生的转化、班干部的使用、青春期的教育、管理的艺术等方面进行知识培训，切实提高班主任的整体素质。 3、定期召开班主任会议，加强领导与班主任之间的沟通，发现问题及时解决。通过班主任会既解决了实际问题，总结了前段工作，同进又及时安排部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。 四、加强后进生转化工作。 开展家长会，家访，和家长随时沟通，加强学校与家庭间的联系，共同促进学生在德、智、体、美、劳全面的开展。 今后，政教处将一如既往的努力工作，力争取得更好的成绩。 中学政教处2022年工作总结【篇二】 在总校领导正确带着下，我们政教处教育工作抓住新课改实施的契机，加师
7、德和班主任队伍、团队学生会工作，探索性的开展新课改环境下的学生德育工作，有效地利用各种教育手段，因地制宜，在括宽了德育工作领域的同时，又突出德育工作的主动性、针对性和实效性，努力创立各种活动来丰富校园文化生活，积极为学生的健康成长创造良好的环境，为创立周边名校做好毕业班应有的各项工作，并取得了显著的成效。现将一年来的教政2022年工作总结如下： 一、抓好政治思想工作。 当代的中学生成长在改革开放的年代，学到了不少新知识，也受到某些方面的不良影响，因此对学生的思想教育工作就显得尤为重要，只有狠抓学生的思想教育工作，才能使学生能够自觉遵守学校的各项规章制度，做到有令要有禁，做到一切行动听指挥，并能
8、从小树立远大的理想，端正的学习态度，给学生创造一个良好的学习环境，学生才能井然有序的搞好学习，去年学校分年级管理给政教工作提出了新的要求，尤其是我们毕业班更为重要，因此我根据要求及时调整工作思路，调整方案，加大工作力度，采取前有利的措施收效明显。我部学生精神面貌发生了翻天覆地的变化，违纪学生明显减少，打架斗殴的现象得到了有效的控制，违纪可耻，守纪荣耀，已成为学生的自觉行动。所有这些关键是班主任老师对学生思想工作做得好，有超前意识，把工作做到前头，把问题消灭在萌芽状态。再就是：做好了后进学生转化工作是降低学生违纪的方式。这就是如何解决好管理与被管理这一对矛盾，学生违纪并不是就可以采取打、骂、挖苦
9、、挖苦等手段残酷对待，虽然违纪了，他们也是人，需要帮助，需要伸出温暖的手拉以下、帮一把，他们也由人格也有尊严，这就需要我们在做违纪学生的思想工作时，必须严肃指出问题的危害性，让他们自觉自愿改正，这也是我在工作中得到的一些启示。 二、紧跟学校要求，开展切实有效的各项评比活动。 我们学校为了创立周边名校，在管理上大胆采用了分年级管理的模式，极大的提高了竞争性，纪律、卫生、活动等评比开展的轰轰烈烈，师生们更是激情高涨，每周的学校简报上的数据成为我们工作和奋斗的目标，一学期我们利用这个有效的方式使我们的各项工作紧张有序的开展，得到总部领导的好评。 三、做好学升学工作，积极为学生创造学习气氛。具体我们做
10、了以下工作： 1、加强周日考试制度，及时有效的发现学生的弱势，为任课教师提供可靠的数据进行培优补差工作，尤其是纠错本的坚持使同学们可以集中有效的纠正自己知识点上的缺乏之处。 2、做好学生综合素质评定的工作的素材积累工作。开学初各班下发印制好的评比统计表，并张贴在显要位置接受监督，严格按照各班悬挂的评定标准计分。这一举措极大的提高了学生们的学习、活动等积极性，起到了不小的作用。 3、充分利用学生会干部的检查和监督作用。开学初我把学生会干局部为纪律和卫生两组，分别做好我部的常规管理工作。工作中涌现出了周蕙、郭喜鹏、杜昊和韩爽等优秀干部，每天都能够坚守在自己的工作岗位上，有力的协助了老师的工作，为我
11、部学生的稳定和开展做出了不小的奉献。 4、重视校园文化生活建设。通过板报的举办，为学生展示才华搭建平台；通过参加学校组织的春季运动会，增强学生的体质；通过每周例会通报好人好事，提高学生的思想品质；积极参与感恩和献爱心活动等。以上活动涌现出书写能手陈桃；体育健将王海滨、王锐、程龙等；拾金不昧的段佚蓓、许宏涛等；每周有家长反响孩子的懂事、为二外重病的兰倩倩踊跃捐款。 5、重视和家长的沟通。认真周密的组织了两次家长会，有效的做到了社会、学校、家庭三位一体的沟通，为我们创立名校，得到了有力的良好的外部环境。 6、加强两操一活动的开展，为今年学生的体育中招考试做好平时的锻炼，每天班主任亲自跟操，课外活动
12、时间组织老师到操场带着学生有目的的进行锻炼，在中招体育考试中取得了良好的成绩。 7、重视卫生防疫工作，注意及时做好疾病预防工作，水痘、流感发生期间，我们成立专门领导小组，开展大力宣传科学防患知识，建立晨报制度，做好预防预案，经常进行全校性消毒，利用早操集会时间向学生宣传有关卫生防疫知识等。 8、当然也出现了不和谐的现象。徐世元和王挺无故殴打倪秋雨、张坤和魏承奎吸烟并私自外出等。 在新的一年里，我们将努力加强政教工作，加快向创立一年起步、两年腾飞、三年创周边地区名校迈进的步伐。 中学政教处2022年工作总结【篇三】 在本年度中，为贯彻落实中学生行为标准和中学生守那么，我校政教处以科学开展观为指导
13、，坚持德育工作的针对性、实效性，强化德育常规管理工作考评，把学生素质的可持续性开展作为德育追求方向，根本完成了校委会下达的各项德育任务，班主任队伍建设也不断得到提高，现将一年工作作如下总结： 一、主要做法和取得的成效 1、思想统一，提升管理育人意识。德育工作要有品味首先思想意识要有品味。不少班主任认为把学生管理停留在面上，不注重不思考如何促进班级德育工作的深入，因此在本学期政教工作布明确提出本学期的工作重点是面对全校德育状况、重在落实，以宿舍管理、日常卫生考勤课间操管理工作为切入点，让大家多一份思考、多一份理性、多一份反思，通过思想层面的探究，去注重德育品味。将班级管理量化与班主任津贴挂钩，增
14、强班主任管理意识，提升班主任管理水平，另一方面我们注重班级常规管理的细节，目的是使大家认识到思想层面的提升最终是落实到一个个班级管理细节的中。只有将两着有机的融合在一起的意识到位，学校德育工作品位才会提升。本学期要求每一个班主任都要写班主任工作经验交流报告，并组织好交流座谈会。 2、完善制度，强化德育常规工作考评，管理操作人性化。这一年里，学校完善了班主任工作量化管理细那么，目的就是落实班级常规管理工作，提高工作质量和效率。每月公布量化考评分数，我们将班主任津贴按成绩按月及时发放。为了落实细那么，政教处、团委、学生会坚持一日五查包括查迟到早退、两操、课间卫生、包干区卫生情况、宿舍卫生纪律。在一
15、日五查中开学初重点在宿舍管理、迟到早退，学期中在播送操，一周重点升旗仪式，每周中在清洁大扫除，政教处轮流值班检查宿舍纪律，不厌其烦的在播送操时间一遍又一遍的纠正学生们的动作，针对学校卫生状况，清洁卫生日日查，周一重点查，在检查中说明清洁标准，通过重点工作的催促，以上工作有了质的变化这些工作的落实政教处付出大量心血，常规管理的气氛由此营造，在每周班主任会上都总结上周工作的成绩和缺乏，布置下周工作重点。我们始终认为制度检查虽是无情的、但它毕竟只是手段，在实际操作要人性化作到以人为本，从而使班主任老师从理智和感情上都能接受，最终达成思路和目标行为一致才能构筑德育工作和谐气氛。政教处摆正位置加强效劳意识，积极反响、将检查中存在的问题及时和班主任沟通，作到当天当时的情况班主任和班干部及时了解以便改良，在每月的总分通报后，我们又主动和名次摆尾、有想法的班主任交流，指出问题，谈出意见，并通过劳动给予补偿。机动灵活的管理方法促进管理工作的和谐气氛。 3、坚持将日常行为教育和德育活动相结合，使学生在德育实践中培养良好的道德行为习惯。德育教育不通过活动的开展是无法实施的。校园中学生的性别不同、年龄不同，为了让不同的学生在学校里充分体验成功，彰显个性，体现自身价值，我们举行了两次大型文艺汇演，班级篮
