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1、Word幼儿园小班教案漂亮的彩虹糖含反思 小班教案美丽的彩虹糖含反思适用于小班的美术主题教学活动当中，让幼儿感知糖果的特征感受五颜六色的糖带来的颜色感，情愿用手教导画的方式在指定的范围内画糖，乐观参与玩色活动，在活动中体验玩色活动的乐趣，快来看看幼儿园小班美丽的彩虹糖含反思教案吧。 活动目标： 1、情愿用手教导画的方式在指定的范围内画糖。2、感知糖果的特征感受五颜六色的糖带来的颜色感。3、乐观参与玩色活动，在活动中体验玩色活动的乐趣。4、在浸染、观赏作品中，体验胜利的欢乐。5、学习客观的评价自己或别人的作品，从而获得开心的心情体验。活动预备：1、装有彩虹糖的透亮瓶子。2、颜料、抹布、调色盘。3
2、、画有空瓶子的纸25张。活动过程：一、导入师：森林里新开了一家超市，里面有好多各种各样的糖果你们想不想去看看呢？二、过程1、听一听、猜一猜老师出示被拦住的瓶子，摇一摇，让幼儿听一听，猜一猜瓶子里会是什么糖果！（引起幼儿的爱好）2、感知五颜六色的彩虹糖师：瓶子里装的是什么呀？（拿开遮挡物）（彩虹糖）师：那他们都有哪些颜色呢？漂不美丽？这些糖是什么外形的？会是什么味道的呢？你们想不想尝一尝？（幼儿品尝）彩虹糖好不好吃？可是老师这还有很多瓶子都是空空的，没有美丽的彩虹糖（老师出示画的空瓶子）你们愿不情愿帮老师给他们装上美丽的彩虹糖呢？3、老师示范并且交代要求师：老师预备了一个调色盘里面有几种颜色？（
3、5种）是彩虹糖的颜色我们需要拿出我的食指轻轻沾上一种颜色然后点在瓶子里面，从下往上点，能不能点在瓶子外面？外面有只小熊假如点在外面就会被小熊给偷吃了！点好一种颜色糖需要换一种颜色，把手上的颜色在抹布上擦一下再去点下别的颜色，在点在瓶子里面，千万不能弄的外面、桌子上假如弄了需要抓紧用抹布擦掉，始终把瓶子点满了彩虹糖，要用不同的颜色！等画好了我们比一比谁瓶子里的彩虹糖最多最美丽好不好？三、幼儿操作、老师巡察指导四、幼儿展现、比一比，老师点评活动反思：糖果是幼儿钟爱的食物，当出示彩虹糖的时候就足够的吸引儿的眼球，调动了幼儿乐观性。通过熟悉彩虹糖的样子。观看彩虹糖的颜色进而引入手教导画的美工活动。在操作过大部分幼儿都能根据要求逐一完成任务，可是有部分幼儿还是消失了颜色的混搭，整个彩虹糖的罐子没有匀称的填满。在此次的活动中，还是要重点强调活动要求力求达到活动目标。在最终一个环节作品观赏中，没有做到更好的评析。整节活动过程太顺当，没有难点。 小百科：糖果是糖果糕点的一种，指以糖类为主要成份的一种小吃。若水果或坚果类食物裹上糖衣，则称为甜食。 - 3 -
