《小班安全小手流血了教案反思》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班安全小手流血了教案反思(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、Word小班安全小手流血了教案反思 教学目标: 1、知道爱惜小手,不玩尖利的东西。2、知道手划破后简洁的处理和爱护方法。3、培育幼儿手眼协调的力量。4、加强幼儿的平安意识。5、探究、发觉生活中的多样性及特征。教学预备:相关图片一张。教学过程:1、请幼儿观看图片,提问:(1)这个小伴侣的手怎么啦?(出血了)(2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了)(3)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、剪刀等。由于这些东西很尖,很锐利。)(4)启发幼儿回忆:自己的手有没有被划破过,手划破了有哪些不便利。2、争论怎样才能使我们的小手不受伤。(平常不玩剪刀、小刀、针、玻璃片、铁片等尖利的东西
2、。)小结:我们四周有许多东西,有的是很尖的,有的是很锐利的,假如我们去玩这些东西,就会把手划破,给自己带来危急和很多不便利。(屈.老师.教案网出处)所以小伴侣们不要去玩这些东西,以免我们的手受伤,影响我们的教学和生活。3、争论怎样爱护、处理受了伤的手。(1)假如手不当心被划破了,能不能用没有洗过的手去捂伤口?为什么?(不能,由于没有洗过的手有细菌,会使伤口感染、化脓。)(2)手受伤了怎么办?(假如擦伤了皮,要先清洗伤口,然后涂上红药水或紫药水;严峻的要找医生处理。)(3)手包扎后还要留意哪些事项?(不能把伤手浸在水里,不能任凭揭掉包布,要按时找老师、医生换药等。)小结:假如我们的小手已经受了伤,就更要好好爱护,这样才能使它快快恢复健康,为我们服务。教学反思:引导孩子爱护自己的手。幼儿常常在生活中不当心将自己的手碰伤,然后难过的或可怕的告知成人自己的手破了,老师从幼儿生活中查找教育内容,鼓舞孩子爱惜自己的小手,爱护自己的小手。- 2 -