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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑2022中班国庆节活动总结多篇 2022中班国庆节活动总结多篇为好范文网的会员“11039809”投稿推举,但愿对你的学习工作带来扶助。 在国庆节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等,知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来,萌发了喜欢祖国的情感。今天我就给大家整理了中班国庆节活动总结,梦想对大家的工作和学习有所扶助,接待阅读! 中班国庆节活动总结1 活动目标: 1、通过制作国旗,让幼儿了国旗的特征。 2、通过收集门票及名且古迹照片,让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化,培养幼儿喜欢祖国的情感。 3、通过唱歌曲国旗红红的哩国歌培养幼儿的民族骄傲感。 活动安
2、置: 1、9月26日至9月30日,第一周,幼儿动手制作国旗,学慢有关国庆节的歌曲。 2、10月1日至10月7日,其次周,幼儿及家长收集风景照片及门票。 学识储蓄: 1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关学识。 2、率领幼儿了解我国的名胜古迹。 活动过程: 一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的学识。 1、国庆节的来历,国庆节是哪一天。 2、熟悉国旗、国徽的特征。 3、知道我国的国歌是义勇军举行曲,并学唱歌歌曲国旗红红的哩 二、幼儿动手制作国旗,培养幼儿的动手才能。 发放红色及黄-色的即时贴,率领幼儿共同制作国旗。 三、熟悉中国地图和首都北京。 出示中国地图,让幼儿说说它的名称,外形,找出首都北京在地
3、图上的位置。 中国地图:让幼儿知道,我们中国全体的地方都被缩小绘制在图上,它的外形像一只公鸡,北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹! 四、利用十月一日外出旅游的机遇收集门票及照片,布置主题墙。 五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。 版面设计:略 中班国庆节活动总结2 一年一度的国庆节是祖国妈妈的生日,也是对孩子举行爱国主义教导的好时机,为了让孩子们感受节日的气氛,9月30日,_幼儿园的老师分别率领孩子们开展了丰富多彩的主题庆祝活动。 小班小挚友和老师一起学唱儿歌小挚友,庆国庆,把最美的歌献给祖国妈妈。中班的小挚友们一起观看国庆大阅兵视频,感受中国军人的风采和祖国的强大,再和老师一起亲自
4、制作一面五星红旗,献给祖国妈妈,让孩子们感受做为中国人的骄傲感。大班的小挚友们通过给祖国妈妈地图粘贴彩色球、印手指画的形式,学习鉴别中国地图的外形,知道北京是中国的首都;理解祖国地域开阔,资源丰富,从而加深的祖国的了解。 活动中,通过一系列的活动环节,让幼儿熟悉国旗、国徽、唱国歌,共享交流自己对我们国家的熟悉,通过老师的讲解,不仅进展了幼儿的动手才能、想象创造力,也让孩子们对祖国妈妈有了更加深刻的熟悉,对祖国的感情更加浓重。 中班国庆节活动总结3 一、主题说明: 国庆节是祖国妈妈的生日,为了让幼儿了解十月一日是国庆节,知道五星红旗是中国的国旗,中国的国歌雄壮有力,长江、黄河是中国的象征。幼儿园
5、将通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化,激发幼儿热爱各民族的情感;与同伴共同赏识各地游览的照片,会意祖国山河的秀丽;收集展览各地特产宝藏,让幼儿们知道祖国地大物博。 二、主题目标: 1、知道我是中国人,了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物,萌发幼儿爱祖国的的情感。 2、知道我国是个多民族的大家庭,并让幼儿了解各民族的传统文化,激发幼儿爱好各民族的情感。 三、活动时间:2022-9-302022-10-10 四、活动地点:各班活动室 五、活动流程: 1、我是中国人 通过谈话活动让小挚友知道小挚友和我们都是中国人,然后引导幼儿从世界嵌板中,找到中国的位置 2、我爱我的祖国 A知道10月1日是祖国妈妈
6、的生日,10月1日我们又叫国庆节 B感知祖国的地大物博(熟悉中国的首都:中国的两大河,中国有56个民族。中国的国歌,我们的国旗) C幼儿共享照片及收集的物品 3、送给祖国妈妈的生日祈福 A制作国旗 小托班:粘贴画 中班:撕贴画 大班:线条画 B学唱国歌 五、家园互动: 1、国庆七天假期里假设您带孩子旅游,请把祖国的大好河山及孩子活泼心爱的游览瞬间用镜头记录下来,来园时注明:风景拍摄地、宝宝姓名。 可以教会孩子口头介绍游览过的地方,以便来园和小挚友共享。 2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等,举办“祖国特产展”、“民族服饰展”,师幼共同议论展览的位置、物品的分类等。 心动不如行动,我们用自
7、己的方式祈福祖国生日,我们也用自己的方式扶助孩子们更多的熟悉我们的国家,我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机遇。期望您的参与! 中班国庆节活动总结4 活动目标: 1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热心,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。 2、知道十月一日是国庆节。 让幼儿了解我们中国的首都是北京,以及国旗、国徽的含义。 3、初步了解我国建国以来取得的重大成就,激发幼儿做中国人的骄傲感。 培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。 活动打定: 开国大典、大阅兵纪录片片段 活动过程: 1、引导幼儿感受节日的气氛,知道国庆节。 集体齐唱国歌。当严肃的国歌演奏完毕,孩子们共
8、同高呼:“祖国妈妈生日喜悦!”提问:小挚友有没有察觉这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿查看教室里有关祖国内容的墙饰) 国庆节是几月几号,这是一个社会节日,人们在这个节日里举行一些什么活动? 2、组织幼儿观看影片,扶助幼儿进一步理解国庆节的意义。 (1)观看影片“开国大典”片段。 教师提问:你在电脑里看到了什么?教师讲解,引导幼儿了解毛主席宣布“中华人民共和国成立”时冲动人心的场面和当时人们庆祝国庆的快乐场景。感受当时人们骄傲的心情。 (2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。 教师提问在片段中都看到了什么,与方才看到的有什么识别,引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成
9、就,激发幼儿做中国人的骄傲感。 3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝,说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国 4、各班集体儿歌朗诵,以加深幼儿爱祖国的情感。 中班国庆节活动总结5 活动目标: 1、知道每年10.1是国庆节,容许为祖国妈妈庆祝生日! 2、对制作灯笼产生兴趣,大胆想象对灯笼举行装饰。 3、通过制作灯笼,萌发爱国情感。 在亲子创作活动中,体验获得告成的喜悦。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 5、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,积极参与节日的活动。 活动打定: PPT、范例灯笼、两款灯笼、双面胶、水彩笔、其他材料若干 活动过程: 以班级为单位开展教学活动,引导幼儿知道1
10、0月1日是我们祖国的生日,就像每个宝宝有自己的生日一样,今年10月1日我们的祖国又要过生日了,我们小挚友也要为祖国庆祝生日! 一、亲子热身嬉戏:猜灯谜 灯谜: 1、鲸鱼西游(打一城市名)东京 2、什么动物行也是坐,坐也是坐,睡也是坐(打一动物)青蛙 3、合力又携手,方能得天下(打一国家名)加拿大 4、皇上的耳朵(打一字)聋 5、最长的腿(打一成语)一步登天 教师:在上课之前,我们大家先来玩一个小嬉戏猜灯谜。 1、全班幼儿家长分为两组举行比赛 2、教师出示灯笼,灯笼放置灯谜(五条灯谜) 3、开头猜灯谜,猜中最多的一组获胜,并且给该组插上红旗。 (获胜的一组等一下会有优先选择权利哦!) 二、出示灯
11、笼,与幼儿一起查看赏识 1、提问:刚刚我们猜灯谜,老师手上拿着的是什么?是什么样的? (激励幼儿用较完整的语句描述范例灯笼的外观,如灯笼有胖胖的肚子等) 2、议论:你在哪里见到过灯笼?为什么要挂灯笼? 指导:引导幼儿交流已有的关于灯笼的认知阅历,激发幼儿为迎接国庆制作灯笼的参与兴趣。 3、播放ppt,各个地方挂灯笼的图片。 4、引出国庆节。 (1)再过几天,就是我们的国庆节了,你们知道国庆节是几月几号吗? (2)你们想要怎么庆祝国庆节呢?(自由回复) (3)提出挂灯笼的想法,一起张灯结彩庆国庆! 小结: 每到喜庆的节日,我们中国人总热爱挂上红红的灯笼表达自己喜悦的心情。今天我们一起学做红灯笼,
12、欢欢喜喜庆贺祖国妈妈的生日。 三、给祖国妈妈庆祝生日,熟悉灯笼,了解制作步骤。 教师:再过几天就是十月一日国庆节了,我们一起来庆祝祖国妈妈的生日吧。为祖国妈妈挂上美丽的灯笼吧! 1、出示打定好的灯笼(两种),教师分别简朴的陈述制作方法。 (期间与幼儿举行互动) 2、由之前获胜的组优先选择制作哪一款灯笼。 3、学识点的介绍:每年10.1是国庆节,是我们祖国的生日;我们是中国人,在祖国妈妈生日时,送给她礼物-亲自做的灯笼,为祖国妈妈张灯结彩! 4、在制作灯笼前,我们先一起来奏国歌,升国旗。 (全体起立,行注目礼) 四、亲子共同制作灯笼 1、教师分发灯笼,讲解留神事项; 2、亲子共同制作灯笼,教师巡
13、回查看; 3、幼儿作品表示,教师为亲子拍照留念。 中班国庆节活动总结5 活动目的: 1、知道每年的十月一日是国庆节,是祖国妈妈的生日。 2、感受节日的气氛,以自己的方式表达喜欢之情。 3、通过加入国庆节的环境创设,感受参与国庆节庆祝活动的乐趣。 4、知道国庆节是几月几号。 活动打定: 炮竹的图片(没有烟花);人手一份中国地图;一张五星红旗;一面关于人们庆祝国庆节的场景图片;解放军阅兵的光碟或图片。 活动过程: 1、谈话:观看解放军阅兵的碟子,为什么四处有鲜花? 2、介绍国庆节。 (1)过几天就是国庆节了,国庆节是谁的节日呀? (2)十月一日是国庆节,是祖国的生日。 (3)大家会怎样庆祝呢? (
14、4)赏识人们庆祝国庆节的场景图片。 (5)率领幼儿参观中国地图,熟悉祖国的首都和国旗。 3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。 4、幼儿作画,添画烟花。 5、将作品送给“祖国”。 活动延迟: 请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩,体验国庆节快乐的气氛。 活动反思: 幼儿年龄小,语言和行动的表达方式不强,且由于自身的已有学识极度缺乏,只知道“过节了,我们可以玩了”。所以设计此活动时,根据幼儿的处境,让幼儿通过看、听,对“国庆节”有初步的熟悉,并通过幼儿现有的才能,添画烟花,让他们动手参与到庆祝活动中,从中感到节日的气氛。 通过此次活动,让幼儿们熟悉了“祖国的生日”,对中国地图也有初步的熟悉,知道国旗是红色的,有“一颗大星星,四颗小星星“,结果,幼儿纷纷给祖国”送礼“,表达庆祝,将活动推向高潮。 2022中班国庆节活动总结范文5篇 你也可以在好范文网探寻更多我为你整理的其他2022中班国庆节活动总结多篇范文。 11