2022中班国庆节活动总结多篇

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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑2022中班国庆节活动总结多篇 2022中班国庆节活动总结多篇为好范文网的会员“11039809”投稿推举，但愿对你的学习工作带来扶助。 在国庆节活动中幼儿们通过看图片、录象带及绘画等，知道了十月一日是国庆节并知道了国庆节的由来，萌发了喜欢祖国的情感。今天我就给大家整理了中班国庆节活动总结，梦想对大家的工作和学习有所扶助，接待阅读! 中班国庆节活动总结1 活动目标： 1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。 2、通过收集门票及名且古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民旗文化，培养幼儿喜欢祖国的情感。 3、通过唱歌曲国旗红红的哩国歌培养幼儿的民族骄傲感。 活动安

2、置： 1、9月26日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学慢有关国庆节的歌曲。 2、10月1日至10月7日，其次周，幼儿及家长收集风景照片及门票。 学识储蓄： 1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关学识。 2、率领幼儿了解我国的名胜古迹。 活动过程： 一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的学识。 1、国庆节的来历，国庆节是哪一天。 2、熟悉国旗、国徽的特征。 3、知道我国的国歌是义勇军举行曲，并学唱歌歌曲国旗红红的哩 二、幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手才能。 发放红色及黄-色的即时贴，率领幼儿共同制作国旗。 三、熟悉中国地图和首都北京。 出示中国地图，让幼儿说说它的名称，外形，找出首都北京在地

3、图上的位置。 中国地图：让幼儿知道，我们中国全体的地方都被缩小绘制在图上，它的外形像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹! 四、利用十月一日外出旅游的机遇收集门票及照片，布置主题墙。 五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。 版面设计：略 中班国庆节活动总结2 一年一度的国庆节是祖国妈妈的生日，也是对孩子举行爱国主义教导的好时机，为了让孩子们感受节日的气氛，9月30日，_幼儿园的老师分别率领孩子们开展了丰富多彩的主题庆祝活动。 小班小挚友和老师一起学唱儿歌小挚友，庆国庆，把最美的歌献给祖国妈妈。中班的小挚友们一起观看国庆大阅兵视频，感受中国军人的风采和祖国的强大，再和老师一起亲自

4、制作一面五星红旗，献给祖国妈妈，让孩子们感受做为中国人的骄傲感。大班的小挚友们通过给祖国妈妈地图粘贴彩色球、印手指画的形式，学习鉴别中国地图的外形，知道北京是中国的首都;理解祖国地域开阔，资源丰富，从而加深的祖国的了解。 活动中，通过一系列的活动环节，让幼儿熟悉国旗、国徽、唱国歌，共享交流自己对我们国家的熟悉，通过老师的讲解，不仅进展了幼儿的动手才能、想象创造力，也让孩子们对祖国妈妈有了更加深刻的熟悉，对祖国的感情更加浓重。 中班国庆节活动总结3 一、主题说明： 国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，长江、黄河是中国的象征。幼儿园

5、将通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿热爱各民族的情感;与同伴共同赏识各地游览的照片，会意祖国山河的秀丽;收集展览各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博。 二、主题目标： 1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。 2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿爱好各民族的情感。 三、活动时间：2022-9-302022-10-10 四、活动地点：各班活动室 五、活动流程： 1、我是中国人 通过谈话活动让小挚友知道小挚友和我们都是中国人，然后引导幼儿从世界嵌板中，找到中国的位置 2、我爱我的祖国 A知道10月1日是祖国妈妈

6、的生日，10月1日我们又叫国庆节 B感知祖国的地大物博(熟悉中国的首都：中国的两大河，中国有56个民族。中国的国歌，我们的国旗) C幼儿共享照片及收集的物品 3、送给祖国妈妈的生日祈福 A制作国旗 小托班：粘贴画 中班：撕贴画 大班：线条画 B学唱国歌 五、家园互动： 1、国庆七天假期里假设您带孩子旅游，请把祖国的大好河山及孩子活泼心爱的游览瞬间用镜头记录下来，来园时注明：风景拍摄地、宝宝姓名。 可以教会孩子口头介绍游览过的地方，以便来园和小挚友共享。 2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼共同议论展览的位置、物品的分类等。 心动不如行动，我们用自

7、己的方式祈福祖国生日，我们也用自己的方式扶助孩子们更多的熟悉我们的国家，我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机遇。期望您的参与! 中班国庆节活动总结4 活动目标： 1、通过此次联欢活动,加强幼儿的爱国主义热心,使幼儿懂得我们的幸福生活来之不易,从而更加刻苦学习。 2、知道十月一日是国庆节。 让幼儿了解我们中国的首都是北京，以及国旗、国徽的含义。 3、初步了解我国建国以来取得的重大成就，激发幼儿做中国人的骄傲感。 培养幼儿敢于在集体面前大胆表现的性格。 活动打定： 开国大典、大阅兵纪录片片段 活动过程： 1、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。 集体齐唱国歌。当严肃的国歌演奏完毕，孩子们共

8、同高呼：“祖国妈妈生日喜悦!”提问：小挚友有没有察觉这几天街上有什么变化?我们的教室有什么变化(引导幼儿查看教室里有关祖国内容的墙饰) 国庆节是几月几号，这是一个社会节日，人们在这个节日里举行一些什么活动? 2、组织幼儿观看影片，扶助幼儿进一步理解国庆节的意义。 (1)观看影片“开国大典”片段。 教师提问：你在电脑里看到了什么?教师讲解，引导幼儿了解毛主席宣布“中华人民共和国成立”时冲动人心的场面和当时人们庆祝国庆的快乐场景。感受当时人们骄傲的心情。 (2)再次引导幼儿观看“祖国新貌”与“大阅兵”的片段。 教师提问在片段中都看到了什么，与方才看到的有什么识别，引导幼儿了解我国建国后取得的巨大成

9、就，激发幼儿做中国人的骄傲感。 3、激发幼儿对祖国妈妈说一句话表示庆祝，说一说自己在假期里可以用什么方式来庆祝祖国 4、各班集体儿歌朗诵，以加深幼儿爱祖国的情感。 中班国庆节活动总结5 活动目标： 1、知道每年10.1是国庆节，容许为祖国妈妈庆祝生日! 2、对制作灯笼产生兴趣，大胆想象对灯笼举行装饰。 3、通过制作灯笼，萌发爱国情感。 在亲子创作活动中，体验获得告成的喜悦。 4、知道节日时人们主要的庆祝活动。 5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，积极参与节日的活动。 活动打定： PPT、范例灯笼、两款灯笼、双面胶、水彩笔、其他材料若干 活动过程： 以班级为单位开展教学活动，引导幼儿知道1

10、0月1日是我们祖国的生日，就像每个宝宝有自己的生日一样，今年10月1日我们的祖国又要过生日了，我们小挚友也要为祖国庆祝生日! 一、亲子热身嬉戏：猜灯谜 灯谜： 1、鲸鱼西游(打一城市名)东京 2、什么动物行也是坐，坐也是坐，睡也是坐(打一动物)青蛙 3、合力又携手，方能得天下(打一国家名)加拿大 4、皇上的耳朵(打一字)聋 5、最长的腿(打一成语)一步登天 教师：在上课之前，我们大家先来玩一个小嬉戏猜灯谜。 1、全班幼儿家长分为两组举行比赛 2、教师出示灯笼，灯笼放置灯谜(五条灯谜) 3、开头猜灯谜，猜中最多的一组获胜，并且给该组插上红旗。 (获胜的一组等一下会有优先选择权利哦!) 二、出示灯

11、笼，与幼儿一起查看赏识 1、提问：刚刚我们猜灯谜，老师手上拿着的是什么?是什么样的? (激励幼儿用较完整的语句描述范例灯笼的外观，如灯笼有胖胖的肚子等) 2、议论：你在哪里见到过灯笼?为什么要挂灯笼? 指导：引导幼儿交流已有的关于灯笼的认知阅历，激发幼儿为迎接国庆制作灯笼的参与兴趣。 3、播放ppt，各个地方挂灯笼的图片。 4、引出国庆节。 (1)再过几天，就是我们的国庆节了，你们知道国庆节是几月几号吗? (2)你们想要怎么庆祝国庆节呢?(自由回复) (3)提出挂灯笼的想法，一起张灯结彩庆国庆! 小结： 每到喜庆的节日，我们中国人总热爱挂上红红的灯笼表达自己喜悦的心情。今天我们一起学做红灯笼，

12、欢欢喜喜庆贺祖国妈妈的生日。 三、给祖国妈妈庆祝生日，熟悉灯笼，了解制作步骤。 教师：再过几天就是十月一日国庆节了，我们一起来庆祝祖国妈妈的生日吧。为祖国妈妈挂上美丽的灯笼吧! 1、出示打定好的灯笼(两种)，教师分别简朴的陈述制作方法。 (期间与幼儿举行互动) 2、由之前获胜的组优先选择制作哪一款灯笼。 3、学识点的介绍：每年10.1是国庆节，是我们祖国的生日;我们是中国人，在祖国妈妈生日时，送给她礼物-亲自做的灯笼，为祖国妈妈张灯结彩! 4、在制作灯笼前，我们先一起来奏国歌，升国旗。 (全体起立，行注目礼) 四、亲子共同制作灯笼 1、教师分发灯笼，讲解留神事项; 2、亲子共同制作灯笼，教师巡

13、回查看; 3、幼儿作品表示，教师为亲子拍照留念。 中班国庆节活动总结5 活动目的： 1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。 2、感受节日的气氛，以自己的方式表达喜欢之情。 3、通过加入国庆节的环境创设，感受参与国庆节庆祝活动的乐趣。 4、知道国庆节是几月几号。 活动打定： 炮竹的图片(没有烟花);人手一份中国地图;一张五星红旗;一面关于人们庆祝国庆节的场景图片;解放军阅兵的光碟或图片。 活动过程： 1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么四处有鲜花? 2、介绍国庆节。 (1)过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀? (2)十月一日是国庆节，是祖国的生日。 (3)大家会怎样庆祝呢? (

14、4)赏识人们庆祝国庆节的场景图片。 (5)率领幼儿参观中国地图，熟悉祖国的首都和国旗。 3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。 4、幼儿作画，添画烟花。 5、将作品送给“祖国”。 活动延迟： 请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节快乐的气氛。 活动反思： 幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有学识极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了”。所以设计此活动时，根据幼儿的处境，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的熟悉，并通过幼儿现有的才能，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，从中感到节日的气氛。 通过此次活动，让幼儿们熟悉了“祖国的生日”，对中国地图也有初步的熟悉，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，结果，幼儿纷纷给祖国”送礼“，表达庆祝，将活动推向高潮。 2022中班国庆节活动总结范文5篇 你也可以在好范文网探寻更多我为你整理的其他2022中班国庆节活动总结多篇范文。 11