《2022年小学毕业班升初语文模拟试卷八-六年级语文试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小学毕业班升初语文模拟试卷八-六年级语文试题（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年小学毕业班升初语文模拟试卷八-六年级语文试题二、查字典。（按要求填表）(4分)三、把下面词语补充完整，再把表现人物优秀品质的词语画上横线。(4分)口若（ ）河 百折不（ ） 气（ ）雄伟（ ）之不理 视死如（ ） 各（ ）己见四、将下列两组词语按照一定的顺序排列。(3分)1动物 鸡 禽类动物 家禽2堂姐 伯父 祖父 弟弟 叔叔五、选词填空（一个词只能用一次）。(4分)失望 绝望 希望 指望 渴望1、凡卡（ ）回到爷爷那儿去，因此给爷爷写信。在信中，他哭诉：“我的生活没有（ ）了。”写好后，他满怀（ ）去寄信。即使也 不但而且 虽然但是2、（ ）条件艰苦，（ ）登山队员以顽强的毅力登上
2、了顶峰。六、修改下列病句。（修改在原句上）。(6分)1妈妈常对我说起那过去的往事，要我们珍惜今天的幸福生活。2出席今天会议的有工人、学生、机关干部等一百多人参加了晚会。3我们从小要学会爱劳动的好习惯。七、判断下列说法是否正确，正确的在括号里打“”。(4分)1雷锋的精神怎么能不鼓舞我们？（ ）2雷锋的精神不能不鼓舞我们。（ ）3我们的校园被彩带装饰得异常美丽。（ ）4我们的校园把彩带装饰得异常美丽。（ ）八、按三衢道中原诗填空，并根据要求回答。（凡是选择的在序号上打“”）(8分)梅子黄时日日晴，_泛尽却_行。_不减来时路，添得_四五声。1.所填的前两个词语，表明作者先走（水路 山路 来时路）后走
3、（水路 山路 来时路）。2.所填的后两个词语，是作者_时观察到的景物。3.“黄”的意思是_。“泛”的意思是_。4.这首诗描写的是_这个地方的景色。5.“四五声”指什么？(叫了四声或五声 叫声响了许久 泛指叫了几声。九、按原文内容填空，并按要求作答。(11分)1划出这段话的中心句。（用线表示）2“我”在仙台住过两家客店。第一家客店作者具体写了_，第二家客店作者概括写了_，从而看出“我”当时学习环境的艰苦。3这段话中职员为我的食宿“操心”，具体表现在哪里，在文中用横线划一个句子。4带点词“却”的意思是_5从文中找出和“竟”意思相近的词：十、阅读短文雨中，按要求作答。(16分)1 不巧得很，好好的天
4、转眼变了脸，早上还笑容满面呢，中午却一把鼻涕一把泪的号啕起来。2 腹中空空，呆立在走廊上。怎么办？肚子在唱“空城计”了。和我不同路的几个同学好心肠地帮我出着主意。忽然她们一起叫了起来：“校长出来了，季校长！”还没等我反应过来，正匆忙赶路的校长停住脚步，朝我们这儿看。3 “你快去呀！”她们推了我一把，“校长，帮一下忙。”我无可奈何，只好躲到了校长的伞下。4 旁边走的是校长，我真有点不知所措。说点什么话好呢？我看着滴滴答答的雨，终于有话题了：“今天太糟糕了，下这样大的雨，而且起先天还不错的。”5 校长说：“是呀，雨是很大的。你到哪儿去呢？”校长的问话提醒了我，他并不和我同路。我连忙不好意思地说：“
5、我，哦我去奶奶家，在马路那边。”6 “那好吧，你指路，我送你。”校长低头说。7 猛然间，那浓重的乡土口音唤起我的羞愧感。8 我好像坐在大礼堂里，所有的同学都和我一样，规规矩矩地坐着，台上季校长在发言。9 “同学们，今天在这儿”校长改不了那种口音的，因此话音刚起，我就忍不住笑了起来。“嗨，咱们的校长真是满口的地瓜腔哟！”随着我的喊声，周围的同学哄堂大笑。形势就这样发展下去，许多同学开始偷偷地对校长评头论足，然后在下面窃笑一阵，而且越来越觉得有趣，越发笑得厉害。10 我，我可真过份了！11 我默默地想，渐渐地有点无地自容了。12 校长把伞移过来一点，并问我：“现在学习很紧张吧？”13 “哦，嗯！我
6、是初三学生，当然紧。”我回过神来，这才发觉自己不知不觉中已经移出了伞的范围。14 转眼的工夫，到了弄堂口。我停下来，向我们敬爱的季校长认认真真地道别：“您别送了，到了。谢谢您了！再见！”15 然后我轻松地笑笑，飞速地奔进弄堂。1联系上下文解释带点词的意思。“空城计”“地瓜腔”2文中划横线的句子在文章中起_作用。3找出文中与划横线的句子与内容上相照应的一句话，用“”表示出来。4从文中找出一句拟人句，用“_”划出来。5“我”在雨中边走边想，“渐渐地有点无地自容了”。为什么“我”会产生“无地自容”的感觉？作文试卷35分作文题目：我真想对_说。提示与要求：1在横线上填入任何一个人的称呼，如爸爸、妈妈、
7、市长、教育局长、校长 、老师等。2通过写一件事或一种现象（这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴），将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述，记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。3思想健康，中心明确，内容具体，详略得当，条理清楚，语言通顺。文章不得写出姓名，一律用A、B、C表示，例如“张三”用“A”代替，“李四”用“B”代替。字数在500字以上。附送：小学科学五年级下册第一单元测试题一、填空题。1、物体在水中排开水的体积叫做( )。2、把小船和泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向下的力，这个力我们称它为水的( )。
8、3、同样大小的物体，我们可以改变它的( )来改变它在水里的沉与浮，如用塞子塞好的空瓶，会( )在水面上，往瓶里加些沙，增加瓶的( )，它就会( )到水底了。4、同样重量的物体，我们可以改变它的( )来改变它在水里的沉和浮。如一块铁放在水里会( )，把它压成铁片，再制成盒子，放在水里，它会( )。5、同样重量和大小的物体，放在清水里要下沉，放在盐水里要上浮，这说明用不同的( )也能改变物体的沉和浮。6、物体在液体中是沉还是浮，与物体的( ) 和物体的( )有关，还和液体的( )有关。7、浸在液体中的物体受到的浮力，其大小等于( )。8、马铃薯在清水中( )，在盐水中（( )。盐水比清水( )。9
9、、当物体的重量一定时：比较大的物体容易( )，比较小的物体容易( )。当物体的大小一定时：比较重的物体容易），比较轻的物体容易( )。10、改变物体在液体中沉浮的主要方法有：( )、( )、( )。11、有的物体在水中会沉，有的物体在水中会浮。相同大小的物体（ ）的容易浮，( )的容易沉；轻重一样的物体大的容易( )，小的容易( )。12、浮力的方向总是( )的。一木块静止浮在水面上，木块受到的浮力( )它受到的重力。13、物体的沉与浮与物体的( )、( )、( )等因素有关。14、潜水艇是用改变自身的( )来改变沉浮的。二、选择题。1、不同材料构成的物体，如果体积相同，（ ）的物体容易沉；如
10、果重量相同，体积（ ）的物体容易沉。A、轻 B、重 C、大 D、小2、当物体在水中受到的浮力大于物体受到的重力时就上浮，小于重力时就下浮。浮在水面的物体，（ ）等于（ ）。A、浮力 B、压力 C、重力 D、动力3、潜艇有一个很大的压载舱。打开进水管道，往压载舱里装满海水，潜艇会（ ），打开进气管道，用压缩空气把压载舱里的海水挤出舱外，潜艇就开始（ ）。A、下沉 B、下潜 C、上浮 D、上升4、软木塞浮在（ ）上，塑料块浮在（ ）上，葡萄在（ ）上，铜砝码漂浮在（ ）上。A、水银 B、油 C、水 D、糖浆5、（ ）发现了自然科学中的一个重要原理（ ）定律，即：物体在水中受到的浮力等于物体排开水的
11、重力。A、伽利略 B、阿基米德 C、牛顿 D、爱迪生6、用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是改变了（ ）A、它的重量 B、它的体积 C、液体的浓度7、要使橡皮泥在水中浮起来，做法错误的是（ ）A、做成空心的 B、销掉一半 C、绑在木块上8、沉在水底的水泥船，受到的浮力和重力的关系是（ ）A、浮力重力 B、浮力重力 C、浮力重力9、物体在水中的沉浮与（ ）有关。A、构成他们的材料 B、材料 C、液体 D、液体的性质三、判断题。1、同一块橡皮不管切成大小如何，它的沉浮状况不会发生改变（ ）2、铜砝码不管放在哪种液体中，它都是沉的。（ ）3、物体只要在水中，它都排开了一定的水量。（ ）4、沉在水底的物
12、体没有受到浮力的作用。（ ）5、同种材料构成的物体，改变它的重量和体积，沉浮状况会改变。（ ）6、物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。（ ）7、潜艇既能在水中航行，又能在水下航行。（ ）8、像泡沫塑料块这样浮在水面上的物体，都会受到水的压力。（ ）9、当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力等于它受到的重力，且方向相同。（ ）10、在约旦与巴勒斯坦之间，有一个名叫死海的咸水湖。死海里的水咸极了，含盐量比普通的海水高出六七倍。（ ）11、物体在水中都受到浮力的作用，物体浸入水中的体积越大，受到的浮力也越大。（ ）12、潜艇既能在水中航行，又能在水下航行。（ ）13、像泡沫塑料块这样浮在水面上的物体，都会受到水的压力。（ ）14、当泡沫塑料块静止浮在水面时，它受到的浮力等于它受到的重力，且方向相同。（ ）15、物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力的作用。16、大小、形状相同的物体，重的容易沉，轻的容易浮。17、铜砝码能漂浮在水银上。四、连线题。1、物体的沉浮。比同体积的液体重的物体 在液体中上浮比同体积的液体轻的物体 在液体中下沉2、马铃薯在液体中的沉浮。在清水中 在浓盐水中 浮在浓糖水中 沉在浓碱水中3、纸盒 气球木块 沉入水底 石子小刀 铅笔橡皮 浮在水面
