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1、小学体育学科春季学期居家线上教学工作汇报、总结小学体育学科2021春季学期居家线上教学工作汇报、总结体育就是一种“特殊”的生命教育，体育学科承载着学生身心健康的重任，YI情之下的超长假期，让体育组的老师们面临着前所未有的困难，怎样让学生的体能不掉线？微课怎么设计才能激发学生的运动兴趣？复学之后在活动场地受限的情况下怎么设计有XX特色的大课间活动？体育组全体教师勇于挑战，精心设计，为孩子们准备了丰盛的运动大餐，让我们一起走近他们的体育生活吧！一、主题活动促学生成长这个假期响应号召“宅家就是为国做贡献”，为了有效开展体育教学，让同学们均衡发展，经过全组数次研讨、碰撞。本着以赛激趣，以趣促练，我们为
2、孩子们虽身制定了六次线上主题活动。在主题活动的引领下，我们孩子开启了不一样的体育生活，六次主题活动中，共有12899人次参与了挑战、分享。每一次活动我们都进行了精确的数据分析八pAp。我们发现孩子们，面对挑战，不甘落后，他们有的每天练习，最后一鼓作气，有的边练习边挑战，不断刷新自己的记录。通过这些数据，我们可以清楚的看到孩子们身体素质不仅没有因为宅家而落下，绝大多数同学都在挑战中取得了喜人的进步。虽然活动空间变小了，但是我们的课堂却变大了。关注的人多了，影响的人也多了。家长的参与拓宽了我们课堂的界限，激发了孩子的运动激情，让我们的课堂内容更丰富；方法更智慧、活动更温暖。运动时光也给家庭生活带来
3、许多欢乐。这种陪伴、这种温暖是孩子成长最好的土壤。二、化解危机教师也在成长特殊假期，我们迎来了别样的校本教研活动形式线上教研，从X月XX日起，体育组的全体教师每周二下午两点准时相约“XX会议”，针对研讨主题纷纷献计献策，期间有争议，有共鸣。经过反复商讨、斟酌，找到最佳方案。在这个过程中，大家畅所欲言，相互启发，金点子越聚越多，我们的观念不断更新，思维更加开阔。三、线上指导：我们在线上全天候等你YI情期间，学生对于如何在家进行体育活动都会有很多疑问，我们加入班级群，24小时在线答疑并指导学生科学的进行居家锻炼，受到学生和家长的一致好评。为了促进学生爱运动，享锻炼，平时从不批改作业的我们，在YI情
4、期间乂学会了一项新技能在线批改作业，我们一共批改了12899人次，学生看到老师的点评，非常开心，参与线上体育活动的积极性更高了。除此之外，每次活动结束后，老师们都对自己班学生的比赛情况进行数据分析八pAp，撰写推文，并推送至学校宣传。我们的老师不仅会写推文，还会录制微课。YI情之下，线上教学已成为这个超长假期停课不停学的主旋律。XX体育组5位教师积极响应学校的召唤。XX出品必属，抱着不能给学校丢脸的信念，组长xxxx老师带着老师们建群研讨，选择适合居家的学习内容，塑料袋，小沙包，泡沫垫，瑜伽垫，都成为我们的体育器材，接下来十几天的磨课，编操，找音乐，写脚本，讨论拍摄技术，一遍遍试拍，一遍遍磨合
5、。深夜了，老师们还在兴奋地讨论，以最高标准上交进修学校并一次性通过审核。微课播出后累积达到了18万的点击虽，这次的线上微课的拍摄，让我们青年教师迅速地成长起来。除了微课的录制，在复课之前，体育组全体教师乂针对复学后的教学需求，录制了20节体育与健康知识的微课，尤其是体育组的中老年老师勇于挑战新技术，把录制微课当做是一个自我提升的机会。老教师们不懂就问，不会操作就慢慢摸索，在我们青年教师耐心的讲解、帮助下，全组顺利完成了20节课的录制任务。四、大课间：虽身定制常变常新复学后，体育大课间就成为孩子们强身健体的重要阵地，体育组群策群力，创新设计，一扫YI情的阴霾，阳光、活力、悦动，天天充盈着美丽的X
6、X园。1 01独立担当、动足脑筋每天上下午共45分钟大课间时间，老师们轮流独力担当一周大课间的策划、制作、主播任务，还要兼顾运动虽，联系密度，室内安全，身心健康，因地制宜，每周更新，每个环节都需针对学生的实际情况科学的设计，还要对每周的质H进行评价，大家可是动足了脑筋。2 02创新设计凝聚智慧我们的大课间由三个部分组成身体姿态训练：这个环节一直以来都是XX常规的训练项目，每一个姿态的练习对孩子们良好体态、匀称形体、优雅气质的形成有极大的帮助，也是周边学校点赞和争相学习的亮点。操化练习：原生态大课间身体练习的创设也让青年教师的能力不断提升，有新意的主题是提升活动质it的关键。3 03体育运动知识
7、：体育运动知识的介绍与学习，开我市大课间之先河，这是YI情之下体育组大课间设计的乂一创举，周周内容都有变化。4 04优化管理提升质H体育组每天巡查一每周一评一周周反馈一进驻一个年级一反馈拍摄一评价展示一观摩分享。在观摩与分享中，班级集体的荣誉感油然而生，班主任老师也在大力支持，给我们有力的保障，在此，要对所有班主任老师表达我们的感谢！XX大课间的品质在不断提升，孩子们优质的表现就是我们前进的动力。YI情是一场危机，但危中有机，危中有光，这个机会和光亮，属于心中有爱，眼中有光的人我们XX小学的老师们，正是这样的一群人。这次长达两个月的居家工作线上教学，全体老师倾情投入，以线上方式录课，听课、辅导
8、、答疑、访谈。音乐，体育，美术，科信等学科的老师们也没落下，开展了周主题一加一线上综合实践活动，不仅落实了学科学习，也大大丰富了孩子们居家隔离的特殊生活，让孩子们有所学，有所乐，更有所得，复学复课后，线上教学的创造和智慧被老师们推广到了线下，以体育学科为例，体育组的老师们开发了YI情防控特殊学期的校园大课间新模式，手指操、护眼操、肩颈操，他们还推出了以下集合冬季奥运会比赛项目，拓展的融知识性趣味性为一体的纪录片短视频，内容丰富多彩，孩子们喜闻乐见。曾经有人说音体美是小三门，而在我们XX小学，我们称之为大三科。已然到来的未来世界，不是按领域划分的，而是围绕挑战来组织的。我们每一门学科的老师，共同的教育目标是培养能够应对未来挑战的，具有优良核心素养的新时代少年。
