教案检查制范文

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1、教案检查制度范文教案检查制度在日常生活和工作中，我们每个人都可能会接触到制度，制度对社会经济、科学技术、文化教育事业的开展，对社会公共秩序的维护，有着十分重要的作用。到底应如何拟定制度呢？下面是为大家的教案检查制度，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。为了确保、提局教学质量，最大限度提局课堂上的教学效率，教师必须备好每节课，充分发挥个人、集体备课作用，选择好要到达预期目标所需要的资源、程序和方法。上好每节课教师必须写好每节课的教案。每个月的第二周的教研组长活动时检查。(1) 熟悉教学大纲，熟悉教材，熟悉学生明确本节课的教学目的、任务和内容确定教材的重点和难点，指定教学的详细措施合理安排

2、课堂教学构造、内容，选择适当教法教案完整标准、详略得当重视双基教学，突出重点，分散难点，抓住关键概念准确，论证严谨，论据可靠，注意理论联系实际具有教育性，寓思想政治教育、愉快性教学于教学之中一. 检查时一定要做好记录，对不备课，不认真备课的教师分别给予批评教育，直至停课处理。二. 检查人员要认真负责，秉公办事。三. 定期不定期检查教课备课情况，对没教案，教案书写马虎者，按不备课，备课不认真处理。四通过检查对每位教师的教案都要写评语，指出优缺点。如：课题、单元章节是否齐全、内容是否完备详实是否符合教材、教学方案和教学大纲的要求，教学目的重点、难点是否明确突出，书写是否认真工整，教案是否符合标准化

3、教案要求。定期或不定期检查作业批改情况，每学期至少一次。检查的内容：主要检查任课教师的作业布置，批阅是否认真、是否按大纲、方案执行，能否指出学生作业错误，做好记录。检查方法：采用抽查，随时抽出某些班级某些学生的作业。五. 凡本制度没涉及到的偶发情况，均报送上级有关部门处理。为进一步标准我校教育教学的各个环节，落实年级部管理，充分发挥年级管理委员会的作用，教务处重新修订和完善了我校的教案检查制度，对原教案检查方式进展了改革，出台了新的教案检查制度，本学期开始执行。高一、高二、高三各学科任课教师，信息课、体育课教师任课教师要按课时写出教案，教案中应包括以下内容：教学课题、教学目标、教学难点、教学重点、教学方法、板书设计、作业留否。由年级部主任责成年级委员会检查本年级教案，年级部主任负责将教案检查结果每四周报教务处一次。信息课、体育课教案由教研组长负责检查，由教研组将教案检查结果每四周报教务处一次。教务处采取不定期的方式抽查各年级教师教案。由年级管理委员会评比产生语、数、外每科产生一等奖2人，二等奖3人;文综/理综各科产生一等奖1人，二等奖2人。