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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑教科版小学科学五年级上册第一单元测试题(含答案) 教科版小学科学五年级上册第一单元测试题 （生物与环境） 学校_班级_ 姓名_ 时间：40分钟 一、我会填空。（16分） 1、植物的一生是从 开头的。 2、种子发芽的3个重要条件是光、温度和 。 3、生物之间有一种像链环一样的食物关系，称为_ _。 4、“水稻老鼠蛇”这条食物链中，共有_ _种消费者,生产者是_ _。 5、植物的生长需要确定的环境，当环境变更后，它们会努力 环境的变化。 6、养护一种生物，也就是养护了 生物。 7、一片树林、一块草地、一个湖泊、一片海洋都可以看成是一个 。 8、自然界的环境条件受
2、到破坏，生物的生存就会受到 。 二、我会判断。（24分） （ ）1、生态系统中的消费者就是指以生产者为食的动物。 （ ）2、香蕉树、松树、 仙人掌它们的生活环境完全一致。 （ ）3、做一个生态瓶，首先要装水，然后把田螺、小鱼、小虾、泥鳅等放 进去就行了。 （ ）4、自然界的生态系统中假设一个环节受到了破坏，就会失去平衡。 1 （ ）5、只要没有自然苦难，就不会有动植物灭尽。 （ ）6、沙尘暴是污染环境，危害我们生活的一种恶劣天气。 （ ）7、生态瓶中的植物放得越多越好。 （ ）8、世界上第一个自然养护区是美国黄石国家公园。 三、我会选择。（15分） 1、植物种子发芽需要的最根本条件有（ ）。
3、A、光照、水分、温度、空气和土壤 B、光照、水分、温度、空气 C、确定的水分、适合的温度、空气 2、生物界中，生产者与消费者之间的关系主要是（ ）。 A、相互利用、相互依存的关系 B、吃与被吃的关系 C、相互竞争的关系 3、苹树不宜在热带地区栽种，柑桔不宜在北方栽种，这里起主要制约作用的因素是（ ）。 A、阳光 B温度 C水 D空气 4、蚯蚓又叫“地龙”，它热爱生活在（ ）的土壤里。 A、枯燥、亮堂 B、黑暗、潮湿 C、枯燥、亮堂 5、每个食物链中生产者确定是（ ） A、植物 2 B、动物 C、植物和动物 四、我会连线。（6分） 1、连线。 仙人掌 叶刺 热带雨林 松树 叶宽大 山 地 香蕉树
4、 针形叶 沙 漠 五、我会分析。(10分) 1.用箭头来表示下面生物之间的食物关系。（最少写出3条）(9分) 枯叶 小草 蚜虫 蝗虫 瓢虫 小鸟 蛇 兔子 老鹰 蚯蚓 2、假设草原上的鹰少了，会发生什么现象？兔子少了呢？草少了呢?(4分) 六.我会研究 ：（16分） 1、下面是501班同学在研究绿豆种子是否需要温度获得的资料：（4分） 绿豆种子是否需要适合的温度的测验记录 让种子得到水，保持润湿， 放入冰箱 让种子得到水，保持润湿， 罩上黑色的口袋放在阳台上 分析以上测验数据，你得出的结论是： 60 59 1 种子总数(颗) 已发芽数(颗) 未发芽数(颗) 60 0 60 3 2、根据对蚯蚓的
5、查看与测验完成下表。（12分） 研究问题 我的揣摩 测验方法 要变更的条件 不变更的条件 测验结论 七、我会阅读（10分） 美国西部是一块资源丰富、森林成片、草原开阔、土地肥沃的宝地，是美国农业进展得天独厚的地区。 第一次世界大战终止后，粮食短缺，小麦价格上涨，促使美国中部各州的农场主纷纷赶来开发西部。为了扩大耕地，他们把大片的森林砍倒，把大片的草原、草甸开垦出来。在新开垦的土地上，农场主们种植了粮食作物，然后通过卖粮赚了大量钱。 年月日凌晨，一场灾难惠临了，从美国西部刮起了一场遮天蔽日的黑色怪风，怪风携带着泥沙腾空而起，自西向东急速曼延，持续了整整天夜！ 以上资料说明，自然界的生态系统是一个
6、和谐的整体，其中的一个环节受到 ，生态系统就失去 了 。 破坏美国西部生态环境的罪魁祸首是 。 假设美国政府聘请你承担农业大臣，你变更这种状态所采用方法是： 。 蚯蚓热爱有光的生活环境还是黑暗的生活环境 4 教科版小学科学五年级上册第一单元测试题答案 一、 我会填空。1.种子 2.水分 3.食物链 4. 2 水稻 5.适应 6.大量种 7.生态系统 8.要挟 二、 我会判断.1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 三、 我会选择.1.C 2.A 3.B 4.B 5.A 四、 我会连线 仙人掌 叶刺 热带雨林 松 树 叶宽大 山 地 香蕉树 针形叶 沙漠 五、 我会分析。 (1) 1.小
7、草蝗虫小鸟 2.小草瓢虫小鸟 3.小草兔子老鹰 4.枯叶蚯蚓小鸟蛇老鹰 (2). 鹰少了，兔子没了天敌加速繁殖种群数量增加，草变少，兔子会打洞，草原会被破坏。兔子少了，鹰也会变少，草变多。草少了，兔子和鹰都变少。 上述任何一种现象发生了都会破坏生态平衡. 六.我会研究 (1).结论:种子的发芽需要适应的温度. (2). 2、根据对蚯蚓的查看与测验完成下表。（12分） 研究问题 我的揣摩 测验方法 蚯蚓热爱有光的生活环境还是黑暗的生活环境 蚯蚓热爱黑暗的生活环境 1.把长方形盒子里壁涂黑,盒盖一端剪去一片面。 2.在盒底两边放入一样的土壤，以养护蚯蚓，便当它爬行。 3.把10条蚯蚓放在盒子的中间，盖好盖子。 5 4.5分钟以后开启盒盖，做好查看和记录。 5.再重复做3次测验。 要变更的条件 有没有光 不变更的条件 蚯蚓的数量,润湿的程度,地面的光滑程度等 测验结论 蚯蚓热爱黑暗的地方 七.我会阅读: 6 6
