部编版语文四年级上册《第一单元测试题》带答案

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1、本文格式为Word版,下载可任意编辑部编版语文四年级上册第一单元测试题带答案 人教部编版语文四年级上学期 第一单元测试 一、根据拼音写词语。 l ng zh o c n l n f ng x gu 1 ( ) ( )() hu f zh o y o b w y ji ( ) ( )()() 二、给下面划横线的字选择正确的读音。 霎时(sh ch )挺立(q y )一模一样(mm) 山脉(mi m )抛开(p o p o)n jun) 漫天卷地(ju 花卉(hu h i)哆嗦(zh n chn)人迹罕至( hn h n) 三、给下面划横线字选择恰当的解释,将序号写在横线上。 1望:向远处看探望梦

2、想,渴望名望,名声对着抬头东望( )大喜过望( )德高望重( ) 拜访病人( ) 2贯:穿,贯串连贯旧时的制钱世代居住的地方 鱼贯而入( )万贯家私( )横贯江面( )籍贯( ) 四、补充词语,再选词填空。 ( )( ) 鼎沸风平( )( )浩浩()( ) 水天( )( )风号( )( )山崩()( ) 今天,我去海宁观潮。潮来之前,江面上( ) 。潮来时,( ) ,潮水声犹如( ) 。尽管海堤上( ) ,但是听不出他们在说些什么。逐渐地,潮过去了,消散在( ) 的地方。五、写出加粗词语的近义词,使句意保持不变。 1一个挚友拨着桨,船缓缓地移向河中心。( ) 2大量贵重的林木和花卉生长在人迹罕

3、至的地方。( ) 3一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个。( ) 4霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来。( ) 六、照样子,对对子。 例:绿水对( 青山) 白银对( )天南对( )红墙对() 诗情对( )雨雪对( )悲欢对() 纯净对( )广阔对( )湖光对() 七、按要求完成句子练习 1钱塘江大潮莫非不是天下奇观吗?(改为陈述句)(2)墙上爬满了葡萄藤2那翠绿的颜色,亮堂地映照着我们的眼睛。(改成“把”字句) 3庙门前的石头狮子很英武很镇静地蹲着。(缩句) 4李宁肃穆地对小明说:“假设你再迟到,我就一个人去。”(改为转述句) 5雅鲁藏布大峡谷的展现,是上个世纪人类最重要的地理事

4、迹之一。(修 改病句) 6请你大胆想象,把下面的风景改写得富有诗情画意例:每一片绿叶都富有活力。每一片绿叶上都有一个新的生命在哆嗦。 (1)细雨洒在树叶上。八、理解课文内容后填空。 1“那翠绿的颜色,亮堂地映照着我们的眼睛,貌似每一片绿叶上都有一个新的生命在颤 动。”“哆嗦”在句中指_ 。从“哆嗦”中感受到_ 。这样的描写赞美了榕树_ 。 2“昨天是我的眼睛骗了我,那鸟的天堂确实是鸟的天堂啊!”这句话中加引号的“鸟 的天堂”是指_ ,不加引号的是指_ 。3自古以来,钱塘江大潮被称为 _ 。观潮的最正确时间是_ ,最正确地点是_ 。 4“我留神地看着,眼睛应接不暇,看领会了这只,又错过了那只?”

5、这句话中“应接 不暇” 的意思是_ 。我会用“应接不暇”写句话: 十、阅读。(一)观潮(节选) 九、我要为“鸟的天堂”写几句导游词。B排比 那条白线很快地向我们移来,逐步拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音宛如山崩地裂,犹如大地都被震得哆嗦起来。 1按 _ 的查看依次描写了钱塘江大潮的外形和声音,从选段 中的“向我们移来”“_ ”“ _ ”这几个词可以看出来。 2潮水开头像 _ ,再近些就成了_ ,更近些又像是_ ,由此可以看出钱塘江大潮_ 。 3“山崩地裂”在选段中是用来描写声音的,除此之外,

6、我知道还有好多词语是描写声音 的,如_ 等。(至少写出两个) 4. 选段中画“ ”的句子运用了_ 、_ 的修辞手法,突出 了钱塘江大潮的宏大气势。 A. 拟人 C比喻D夸诞 5. 选文中用犹如”来打比方,使潮来时那种宏伟的画面更加真实可感请试着用“犹如”写一两句话。 (二)游庐山瀑布(节选) 李白有诗赞道:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。确实,庐山的瀑布有着一泻千里的气势。 迈入庐山风景区,你便会觉得空气无比(明显、新颖)。猛吸两口,令人心旷神怡。走着走着,感觉树木越来越密,色调越来越绿,而瀑布声也是离我们越来越近。先是一阵“哗哗”声,越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来,响彻天空,盖过了人喧马嘶,

7、天地间只剩下瀑布在吟唱。 不知不觉中,我们来到了瀑布的脚下。凉丝丝的水花(1),落到水面时还在蹦跳着,像在欢呼,似在嬉戏。抬头望去,一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来,让你忍不住(感叹、诧异)! 猛然,天空中下起了一阵银珠似的急雨,瀑布更加(宏大、宏伟) 4第两自然段各写了怎样的瀑布?请选一选 了。雨水夹杂着瀑布的水花(2) 。 雨过天晴,太阳光折射出一道道彩虹。彩虹仙子约莫正坐在彩桥上凝神(赞美、赏识)庐山美景呢!彩虹给庐山瀑布添加了无穷的魅力。彩虹下的庐山瀑布更宏伟,更动人。 自古以来,庐山瀑布以它无穷的魅力赢得过多少文人墨客的青睐 (l i) 啊!确实,它的美是那么令人心醉,它是

8、自然界中一颗夺目的明珠!1在文中括号内选择恰当的词,并打上“” 。2把以下两个短句分别恢复到文中(1)(2) 两处。 A像赛车在大道上飞驰B 像一个顽皮的孩子 (1) _ (2) _ 3选一选。 (1) 描写庐山瀑布声音的是( ) 。 (2) 描写庐山瀑布外形的是( ) 。 A一匹长长的白绸带正从悬壁上源源不断地飘下来。 B先是一阵“哗哗”声,越近越觉得有狂风巨浪向我们袭来,响彻天空,盖过了人喧马嘶,天地间只剩下瀑布在吟唱。 第自然段写了_ ,第自然段写了_ 。 A彩虹下的瀑布 B 急雨中的瀑布 5第自然段中“一颗夺目的明珠”是指_ 。 6假设你是庐山风景区的小导游,请你用一两句话向游客介绍庐

9、山瀑布。 十一、作文。 大自然真是一位神秘的魔术师,在世界上留下了那么多绚丽的自然风光和奇异的自然现象,为我们呈现出了一幅幅精致的图画。在双休日、假期里你的家人断定带你去过好多地方,哪个地方给你留下了最深刻的印象?请选择一处自然景观举行写作。 要求:题目自拟;按照确定依次来描述;要突出景观的特点;要运用比喻、排比等修辞手法;书写工整专心。 (作文纸自备) 附加题。 1请对出以下对联。 (1) 洞帘水挂水帘洞 (2) 香山碧云寺云碧山香 山果花开_ 黄山落叶松_ (3) 黑发不知勤学早_ (4) 书山有路勤为径_ 2. 请给以下对联的“好”字注音,并说说这副对联的意思。 读书好()读书不好()读

10、书好()读书不好( 意思: _ 3. 请为“清心明目”补填两个回文句。 清心明目:心明目清、 参考答案 三、1.2 . 四、风平浪静风号浪吼山崩地裂人声鼎沸水天相接 五、逐渐2 .荒无人烟3 .模模糊糊4 .刹那间 七、1.钱塘江大潮是天下奇观。 2. 那翠绿的颜色把我们的眼睛亮堂地映照着。 3. 石头狮子蹲着。 4. 李宁肃穆地对小明说,假设小明再迟到,他就一个人去。 5. 将“事迹”改为“事情”。 十、(二)仁新颖感叹宏伟赏识2 . (1)B(2)A 3. (1)B(2)A 4 . BA 5 .庐山瀑布 附加题:1. (1)花果山叶落山黄 (3) 白首方梅读书迟(4)学海无涯苦作舟 2. hoDhcDhoohaD少年时期正是读书的好时光,怅然不知读书的重要, 不热爱读书;年纪老了懂得读书的重要性了,可老眼昏花已经不能好好读书了。 3. 明目清心目清心明 8

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