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1、本文格式为Word版，下载可任意编辑鄂教版三年级科学上册期末复习题 鄂教版科学三年级（上）单元练习题 第一单元（17课） 一、填空题 1、在我们的身边，每时每刻都有大量事物在变化，太阳早晨从（东方）升起，入夜从（西方）落下。 2、我们一每日在（长大），身体静静发生着（变化）。 3、我现在与三年前比，我的身体发生了明显的变化，身体长（高）了、手脚长（大）了、胳膊腿长（粗）了、体重也（增加）了。 4、（色、香、味）俱佳的食物更能引起人们的食欲。 5、我通过（用眼睛看），知道了食物的“色”；我通过（用鼻子闻），知道了食物的“香”；我通过（用口尝），知道了食物的“味”。 6、根据食物的来源，可以把生物
2、分为（动物类食物和植物类食物）两大类。 7、被誉为“杂交水稻之父”的我国科学家是（袁隆平），国际上把“杂交水稻”当作中国继“四大研发”之后的“五大研发”。 8、含有脂肪的食物在纸上按压后会留下（明显的油迹）；含有淀粉的食物遇到碘后（通常会变蓝）；含有蛋白质的食物放在火上烧时会产生（象烧头发哪样的气味）。 9、食物在我们的体内经过的器官有：（口腔）、（食道）、（胃）、（小肠）、（大肠）。 10、不同的食物中含有不同的（养分成分）。 11、食物变质后会产生有害物质，吃了变质的食物，会（危害）我们的健康。 二、判断题（在你认为对的题后划，错的划） 1、我已经10岁了，我的身体不会再长高了（） 2、与
3、我小时候比我的相貌没有发生很大的变化（） 3、对比一杯白水和一杯糖水，可以用舌头去尝一尝（） 4、中国人口多，耕地面积也多，解决吃饭不成问题（） 5、我们平日吃东西要作到荤素搭配，食物多样化，这样对我们生长有利（） 6、食物买回来放到冰箱中永远不会变质（） 7、为了让食物不变质，理应向食物中参与大量的防腐剂（） 8、我长地很瘦，我理应粲粲吃大肉大鱼，不吃别的食物（） 三、问答题 1、与小时候对比，我们身体的哪些部位发生了明显的变化？（高度、重量、四肢、躯干等部位） 2、我们一般用哪些器官查看、了解物体？（眼睛、口、鼻子、耳朵、手等） 3、我们能不能长期只吃几种食物？为什么？（不能，由于长期只吃
4、几种食物养分单一，对我们身体发育不利） 4、吃一口大米饭，在口中逐渐咀嚼，有什么察觉？（你会感到口中的米饭变甜了） 5、食物为什么会变质？（食物与空气接触，在适合的温度和水分的条件下，细菌会大两繁殖，食物就变质了） 四、实践技能题 1、可以用什么手段测量时间？（钟表、太阳的影子、某些植物开花的时间等） 2、怎样查看课本P11下图中的物体？（闻气味、听声音、看颜色外形、尝味道） 3、消化器官是人体的重要器官，我们理应怎样保护呢？（饭前便后要洗手、吃饭要定时，洗嚼慢咽、不吃不明净、过了保质哦期的食物、不暴饮暴食、不吃生、冷的食物等） 4、要让馒头保存时间更长一些，有哪些手段？ （放在冰箱中、晒干、
5、用真空袋密封、放在枯燥阴凉的地方等） 其次单元（814课） 一、填空题 1、象水这样的物体属于（液体），象空气这样的物体属于（气体），象木块、玻璃珠这样的物体属于（固体） 2、水是（没有颜色、没有气味、没有味道通明的液体） 3、自然界的水一般不能（直接饮用）务必经过（净化）等处理后才能成为饮用水 4、将（明矾）参与浑浊的水中，可以使水中的泥沙沉降而使水变清 5、在自来水中参与（漂白粉）可以给水消毒 6、能直接饮用的水，最好的手段是将水（烧开）后再饮用 7、水烧开了，我们也可以说水（沸腾）了，这时的温度叫（沸点），通常处境下是（100）摄氏度 8、科学研究重要的是能全面细致地（查看现象），擅长（
6、提出问题） 9、在做热胀冷缩的测验时，不能（触摸烧热的金属球），以免被（烫伤） 10、一般处境下，物体受热时体积（变大），受冷时体积（缩小），这种现象叫物体的（热胀冷缩） 11、砂糖和高锰酸钾等物品在水中发生的现象是（溶解）现象 12、水是生命的（源泉）人的生存（离不开水），动植物也（离不开水） 1 13、水是人体的主要（组成片面），通常成年人体内的含水量约为其体重的（三分之二）左右，人不吃食物只喝水，生命还可以（维持20余天），但是不喝水，那么（不过几天）便会死亡 14、当你不知道是什么物质时，千万（不要去尝） 二、问答题 1、水是什么样子的？（没有颜色、没有气味、没有味道通明的液体） 2、
7、使水变成可以直接饮用的方法有哪些？（过滤、消毒、烧开） 3、怎样正确使用温度计？（手要拿在温度计的上端、眼睛要平视、液泡不能接触杯壁和杯底） 4、水受热时水位升高，这是什么理由？（水未烧开时，烧瓶底部产生的气泡逐渐上升、气泡在上升的过程中由小到大、到水面破碎形成泡沫；水烧开后，水中产生大量气泡、水上下翻腾、水面产生大量气泡、听到气泡的破碎声） 5、温度计是利用什么原理制成的？（温度计是利用液体热胀冷缩原理制成的） 6、火在壶加热，壶底是怎样传递热的？（壶底是利用热传导的方式传递热的） 7、用壶烧水时，壶内上部的水是怎样变热的？（热通过壶底传导给壶底部的水，壶底部的水受热后变轻上升，壶上部的冷水
8、向下流来补充，这样就形成了壶中上下水的对流，热量就传给了上部的水，壶中整个水都变热了） 8、用什么手段能让方糖尽快溶解？（通过把方糖研碎、用热水、加上用小棒搅拌，可以使方糖尽快溶解） 9、把高锰酸钾颗粒放到水中会看到什么现象？（把高锰酸钾颗粒放到水中会看到它在水中逐渐地“化”了，结果变成了平匀的通明的混合液体） 10、植物和人喝的水到哪里去了？ （植物和人喝的水一片面被身体吸收了，一片面被排出了体外） 11、在寒冷的冬天，有时自来水管会被胀破，这是为什么？ （水在结冰时体积会增大，水管内的水不能滚动，所以水管就会被胀破） 三、判断题（在你认为对的题后划，错的划） 1、水放时间长了就变清了，就能
9、直接饮用了（） 2、汽油、牛奶、醋等物体是液体（） 3、对比一杯白水和一杯糖水，可以用舌头去尝一尝（） 4、烧开水时，燃料燃烧产生的热直接传给水使水变热（） 5、动、植物的身体一时一刻都离不开水（） 6、水在摄氏零度以下也具有热胀冷缩的性质（） 7、用铁做炒菜的锅，是由于铁是最轻易传热的金属（） 8、为了让方糖尽快的在水中溶解，可以加大量的水（） 四、实践技能题 1、你可以用哪些手段水浑浊的水变清？（沉淀、过滤、加明矾沉降、用木炭吸附） 2、说一说自来水厂净化水的流程 （见课本P31下图。自然界的水-沉沙池-（一泵站）-调水池-（二泵站）-加矾-回响沉淀-滤池-加氯-清水池-送水泵站-城市管网
10、） 3、怎样证明水的沸点是100摄氏度 （1）提出问题：水的沸点是多少； （2）我的揣摩：水的沸点可能水摄氏100度； （3）我的测验方法是：用酒精邓给烧杯中的水加热，用温度计测量水的温度的变化，记录下水温变化的过程； （4）我看到的测验现象是：我用酒精灯给烧杯中的水加热时，我察觉开头时温度计读数上升较快，当水的温度上升到85度后，温度计的读数上升变慢，当水温达成100摄氏度时，水已经沸腾，持续给水加热，温度不再发生变化； （5）我的结论是：水沸腾的温度即沸点是100摄氏度） 4、在一个小玻璃瓶装满红墨水，用带修长玻璃管的橡皮塞塞紧，然后将小玻璃瓶分别放入冰水和热水的盆中停留几分钟，查看到了什
11、么现象？这些现象说明水有什么特点？ （小玻璃瓶放到热水中，玻璃管中的红色水柱会升高，小玻璃瓶放到冷水中，玻璃管中的红色水柱会下降，说明水有热胀冷缩的性质） 5、生产生活中有哪些热胀冷缩的现象(略) 6、做课本P40下的测验，把各种材料按传热的难易程度填写 （传热由难到易：塑料尺胶片筷子剪刀铜丝铝勺） 7、做课本P42测验，写出测验结果 （溶解于水的物品：食盐、方糖、味精 不易溶解于水的物品：砂、粉笔、面粉、五香粉） 8、养护水资源，我们可以做些什么？（略） 第三单元（1518课） 一、填空题 1、 玩具是伴随我们成长的（好伙伴） 2、 给物体分类，首先要确定分类的标准如（颜色、外形、材料、声音
12、）等，不同的标准有（不同的分法） 3、 磁铁玩具是一种很（好玩）的玩具 2 4、 磁铁玩具上有一种更加的物体（磁铁） 5、 吸曲别针最多的两端就是磁铁的（两个磁极） 6、 利用磁铁的磁力，我们可以让小车（运动起来） 7、 磁铁的两个磁极是不一样的。指向南方的一端叫（南极），用字母（“S”）表示；指向北方的一端叫（北极），用字母（“N”）表示 8、 指南针是中国古代（四大研发）之一。中国是最早察觉（磁铁的指极性），并且利用它制成（指向仪器）的国家 9、 早在（两千多年）前的战国时期，我国就研发了一种称为（“司南”）的磁铁指南仪器 10、 磁悬浮列车是一种利用磁极（吸引力和排斥力）的高科技交通工具
13、。 二、判断题（在你认为对的题后划，错的划） 1、要使玩具运动起来，理应给玩具一个力的作用（） 2、全体的玩具都是电动的（） 3、磁铁的两端磁力最大，吸引的大头针最多（） 4、磁铁指向南方的一端叫南极，指向北方的一端叫北极（） 5、指南针是中国现代的四大研发之一（） 6、家用电器中不能离开磁铁（） 7、车辆越大，它的行使速度就越慢（） 8、车辆越小，它的行使速度就越快（） 9、车辆载货越少，马力越大，它的行使速度就越快（） 10、指南针可以在目生的地方扶助我们分辩方向（） 三、选择题（将你认为对的题号填入题后“（）”号内） 1、指南针中的主要物质是（B） A、铁 B、磁铁 C、玻璃 D、钢 2
14、、我们常见玩具的动力一般是（C） A、人力 B、机械力 C、电力 D、水力 3、磁铁磁力最小的地方是（C） A、两端 B、大的一端 C、中间 D、小的一端 4、以下衣料中吸水性最小的是（D） A、亚麻 B、丝绸 C、棉布 D、化纤 5、指南针指向南方的一极是（A） A、S极 B、N极 C、T极 D、M极 6、磁铁一个明显的性质是（D） A、吸引玻璃 B、吸引木头 C、吸引铝制品 D、吸引铁制品 四、问答题 1、你热爱玩什么玩具？你的玩具是什么力使它运动起来的？（略） 2、玩具小手枪是靠什么力使子弹放射出去的？（玩具小手枪是靠空气的压力使子弹放射出去的） 3、磁铁的磁力哪里最大？（磁铁的磁力是磁铁的两极最大） 4、磁铁为什么能做指南针？（由于磁铁具有指南北的性质，用磁铁的这一性质可以制成指南针） 5、在生产生活中，哪些地方利用了磁现象？（在生产生活中利用磁现象的地方好多，如，磁吸、门阻、扬声器、笔盒、磁悬浮列车等都用到了磁现象） 6、你察觉了磁铁有哪些性质？（磁铁能吸铁，磁铁两极磁力最大、磁铁
