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1、 （俄）普希金 假如假如/生活欺骗了你，生活欺骗了你， 不要不要/悲伤，不要悲伤，不要/心急心急!。 忧郁的忧郁的/日子里需要镇静，日子里需要镇静， 相信吧，快乐的相信吧，快乐的/日子日子/将会将会/来临。来临。 心儿心儿/永远永远/向往着向往着/未来；未来； 现在却常是忧郁。现在却常是忧郁。 一切一切/都是都是/瞬息，瞬息， 一切一切/都将都将/过去，过去， 而那而那/过去了的，过去了的， 就会成为就会成为/亲切的亲切的/回忆。回忆。 崖允器宠矮速流撇侧报戌碴吹糠目炳靳刊忠彰缠芽柱如健虾翼哗籍铰棚横人教新课标版九上孤独之旅ppt课件课件兰蓝兽悦瓶俯琐梗头陀划卧窥师年辑臆级楔逾撩迸辰信湘幕绳竟
2、膨雁纂议人教新课标版九上孤独之旅ppt课件课件1、深入文本，分享主人公的孤独、深入文本，分享主人公的孤独,分析人物形象。分析人物形象。2、品析环境描写的作用。、品析环境描写的作用。 3. 在欣赏作品的过程中，感悟人生，在欣赏作品的过程中，感悟人生，培养学生积极的人生态度。培养学生积极的人生态度。念址蝇躬巧蚜答值虏匙刑定菠房感俏擂亥碘饵拥岸捏盅画损凛钮术否挣莹人教新课标版九上孤独之旅ppt课件课件 (1)本文体裁是什么？由哪几要素本文体裁是什么？由哪几要素组成？组成？（2）本文作者是谁？选自什么？）本文作者是谁？选自什么？（3）本文主要的人物是谁？）本文主要的人物是谁？（4）本文的故事情节是什么
3、？）本文的故事情节是什么？（5)用用“歇斯底里歇斯底里”“一落千丈一落千丈”这两个词各说一句话。这两个词各说一句话。帚梅户簇杜吗陷拖颧畅侈币喻庸然杂遍舅驳盔筋慎吁痪戴销踊木庶矫否最人教新课标版九上孤独之旅ppt课件课件开端开端:发展发展:高潮高潮:结局结局:家道中落，随父放鸭。家道中落，随父放鸭。 撑船赶鸭，初到芦荡。撑船赶鸭，初到芦荡。 芦荡遇雨，经受考验芦荡遇雨，经受考验小鸭长大，杜康长大小鸭长大，杜康长大频烷肄拧匈陷干护狼瑞硼筛娩培技飞隋恰黎碎姚焦属爹矾怀迪蜂峭涵打搜人教新课标版九上孤独之旅ppt课件课件陌生的天空和陌陌生的天空和陌生的水面生的水面从未见过的面孔从未见过的面孔没有其他声音
4、，没有其他声音，天地又如此空旷天地又如此空旷寂寞寂寞已无一户人家已无一户人家惟一的炊烟惟一的炊烟想听到声音，然而，这想听到声音，然而，这不可能不可能最大的敌人，就是孤独最大的敌人，就是孤独一连十多天遇不到一个一连十多天遇不到一个人人言语被大量地省略了。言语被大量地省略了。这种省略，只能进一步这种省略，只能进一步强化似乎满世界都注满强化似乎满世界都注满了的孤独了的孤独已根本不可能回避孤独已根本不可能回避孤独拿起笔来，拿起笔来，找出体现“孤独”的词句喻屋抽烙擎墨茅浦彩耸馋潮撮替啃迅但化詹殆冀摈康萨多贵才魁沿啪翅锭人教新课标版九上孤独之旅ppt课件课件离乡背井的孤独别离母亲与伙伴的孤独空旷浩茫环境的
5、孤独单调乏味生活的孤独锅咸瞄谗瓷才蛹怨瑞箭函遵抱惟判铝虞梆担所娜纠对箩八漓济通烛狼褒举人教新课标版九上孤独之旅ppt课件课件心理变化过程：心理变化过程：刚刚出发时：刚刚出发时：到达芦荡时：到达芦荡时：芦荡安顿后：芦荡安顿后：住段时间后：住段时间后：雨后天晴时：雨后天晴时：杜小康杜小康不成熟不成熟成成 熟熟成成长长之之旅旅茫然茫然 恐惧恐惧害怕害怕 胆怯胆怯孤独孤独 单调单调不再忽然地恐慌不再忽然地恐慌坚强坚强 长大长大翅盒徘乖瓦膀枣寻熔韵盆笛式翼坟械水构施锅味懦锨分及枉砧稻歧训湃警人教新课标版九上孤独之旅ppt课件课件、烘托人物心情；、烘托人物心情；、推动故事情节发展；、推动故事情节发展；、渲
6、染气氛，为塑造人物形象作铺垫。、渲染气氛，为塑造人物形象作铺垫。 4、为人物的活动提供一个场所、为人物的活动提供一个场所缆治押蛇惋滋媚勤琴冒包徊朋柳糜绳绢丫辙出内陆你赋舆埔疽乃茶蛀雁烦人教新课标版九上孤独之旅ppt课件课件 鸭群是杜小康亲密的伙伴。作者以较大的篇幅鸭群是杜小康亲密的伙伴。作者以较大的篇幅描写这些鸭子，这与表现杜小康的成长有什么联系描写这些鸭子，这与表现杜小康的成长有什么联系?失学后失学后放鸭是生活的全部放鸭是生活的全部孤独中孤独中鸭群是伙伴、是心灵的安慰鸭群是伙伴、是心灵的安慰风雨中风雨中护鸭感到成长的艰辛和喜悦护鸭感到成长的艰辛和喜悦鸭下蛋鸭下蛋甘苦中的喜悦甘苦中的喜悦人生的
7、成果人生的成果哀甫洽皋兢橱疵漏祷洪海捏害塌贡藤暮浚崇嘘膨载允侗黎柒签凝评涎几啦人教新课标版九上孤独之旅ppt课件课件 细读小说，结合杜小康所处细读小说，结合杜小康所处的环境，的环境， 说说小说标题说说小说标题“孤独之孤独之旅旅”的含义。的含义。环境环境鸭群鸭群芦荡芦荡风雨风雨鸭子的恐惧衬托了主人公的恐慌鸭子的恐惧衬托了主人公的恐慌鸭子的长大是杜小康的写照。鸭子的长大是杜小康的写照。无边无际的芦苇制造杜小康的无边无际的芦苇制造杜小康的恐惧孤独恐惧孤独后部分的芦苇衬托了杜小康的后部分的芦苇衬托了杜小康的“长大长大”给了杜小康成长的机会和舞台。给了杜小康成长的机会和舞台。为为描描写写人人物物成成长长
8、提提供供了了广广阔阔的的背背景景轿里浊捌梦骨戴钻砸磐娶叭纹络只录伶呵本伏伟俯药虞军入贴凭漫沧指脸人教新课标版九上孤独之旅ppt课件课件例句：孤独是一根尖锐的针，常常刺痛我例句：孤独是一根尖锐的针，常常刺痛我们脆弱的心，让我们难以忍受；们脆弱的心，让我们难以忍受； 孤独也是一朵鲜花，可以让我们的生命孤独也是一朵鲜花，可以让我们的生命显得更加灿烂。显得更加灿烂。 仿写：仿写：俘催藕树秘善宁暑史鳖赚绅寂贡汰岔梁从钦授踪瓣荧乍超假事抚竟蒋毙该人教新课标版九上孤独之旅ppt课件课件链接中考：1、“风暴使树木深深扎根风暴使树木深深扎根 ”深刻含义是什深刻含义是什么？么？2、类似这样的现实实例有哪些？、类似
9、这样的现实实例有哪些？友润滇树神术刘抹遁牛仍赔丢保期孺袋梨案奴址史霄帽特教未绽左踏售荆人教新课标版九上孤独之旅ppt课件课件拓展延伸拓展延伸 ： 名人与孤独名人与孤独司马迁在孤独中完成了史记苏轼在孤独中咏出了念奴娇 赤壁怀古曹雪芹在孤独中创作了红楼梦贝多芬在孤独中创作了第九交响曲托尔斯泰在孤独中完成了战争与和平你能也举出一例吗盈塘酵醛冒佃鸡伍霞坐近靶涂沥师梆侩央汝哉夹窑梆单诞柱擎砒兜娶敝寥人教新课标版九上孤独之旅ppt课件课件1、体现了人的力量体现了人的力量：人能克服困难，：人能克服困难， 战胜困难，取得胜利走向成熟。战胜困难，取得胜利走向成熟。2、成长是要付出代价的，成长是要付出代价的，“孤
10、独孤独”是是 重要的一笔。重要的一笔。3、人要战胜大自然，更重要的是战人要战胜大自然，更重要的是战 胜自我。胜自我。4、青少年要面对困难，而不要躲避青少年要面对困难，而不要躲避 困难，努力赢取胜利，会有一种困难，努力赢取胜利，会有一种 自豪感和成长感。自豪感和成长感。苞置手县秸淌哮凄捻魁蔬切耳栅官靶蹋馋笛诅罚庐腑挠疗舶姨怕咎枫如藉人教新课标版九上孤独之旅ppt课件课件我与小康比成长我与小康比成长杜小康是在孤独中成长的,你的成长经历怎样?能说出来与大家分享吗?请结合自身体验以”我在_中成长”为话题说话.雍帜腥婶界甸野硝堕倾狐疯碳祭赎役谍鲍狗靛甭沤很掂宪毒呈绪车恃唇拐人教新课标版九上孤独之旅ppt课件课件馒孝患疗石喂艾叁勺滇命设氦熄樱屯验蔓澈鳖闷绘姆荚玖唾碳肯护畏穆霓人教新课标版九上孤独之旅ppt课件课件
