三年级上册英语试卷第二单元复习要点及复习题人教 姓名 家长签字 一 词汇：(要求听读背，会写)1、颜色blue 蓝色 red 红色 yellow 黄色 orange 橙色green绿色 black黑色 white 白色 brown 棕色 补充：pink 粉红色 purple 紫色 gray 灰色 2、其他（要求能认读，明白意思） ant蚂蚁 apple 苹果 book 书 bag 书包 cat 猫 crayon 蜡笔 dog 狗 duck 鸭子 flower 花句型：（要求会说，会用其他词替换划线部分）Good morning!早上好！ Good afternoon! 下午好！ Good evening! 晚上好！Nice to meet you . 见到你专门快乐Nice to meet you,too . 见到你也专门快乐How are you ? 你好吗？ Fine，thank you. 专门好，感谢。
This is Mr Jones . 这是琼斯先生 I see green. 我看到了绿色A yellow flower. 一朵黄色的花 A blue book. 一本蓝色的书短语：（要求会说，明白意思）Stand up . 起立 Sit down.坐下 Touch the ground. 摸地板 Turn around. 转个圈大写字母的差不多用法（了解）(1)、英语句子的第一个单词的第一个字母要大写，如：This is my book.(2)、姓名中的姓和名首字母要大写， 如：Han Meimei, Mei Ling.(3)、国家名，首都名和都市名的首字母都要大写，如：China(中国) Beijing（北京）,Bengbu(蚌埠)4)、表示职务或者称呼的首字母要大写， 如：Mr Wang（王先生）(5)、表示人民，民族和语言的词，首字母要大写．如：Chinese（中国人）, American （美国人）(6)、星期，月份，节日名称等首字母须大写． 如：Sunday（星期天）, October（十月）, National Day （国庆节）。
(7)、专用名词的首字母大写． 如：Lesson One， Unit Two.(8)、表示＂我＂的字母＂Ｉ＂永久大写． 如I am a boy. 大写字母歌：单词字母要大写，记住规则和用法句子开头首字母， 国家都市和民族节日月份和星期，职务称呼和姓名专用名词要记住，Ｉ为＂我＂定大写！练习二 姓名 一、听录音，选出你所听到的内容1.( ) A. boy B.book C.one D.six2.( ) A. eight B.three C.cat D.red3.( ) A. big B.dog C.boy D.black4.( ) A. I see green. B.I see blue.5.( ) A.Open your book. B.Close your book.6.( ) A.Stand up. B.Sit down.二、听录音，标序号 三、听录音选出正确的中文1．（ ）A．早上好。
B 下午好2．（ ）A 我看到绿色 B 我看到红色3．（ ）A 这是格林小姐 B 这是琼斯先生4．（ ）A 见到你专门快乐 B 你叫什么名字？5．（ ）A 一朵黄色的花 B 一朵蓝色的花笔试部分一、写出下列字母的左邻右舍 1. Pp 2. Ii 3. Mm 4. Ff 5. Yy 6. Ss 二、把下列字母按正确顺序组成你学过的单词并写出相应的意思 e r d baclk ellwoy uebl eengr rowbn itewh orgean三、读一读，选一选Good morning,Miss Green. ( ) A. Good morning. B. Goodbye.How are you? ( )Hello ! B. Fine,thank you. 3、Good afternoon, Wu Yifan. ( )A. Good afternoon B. Good morning !4、This is Mr Jones. ( )A. Nice to meet you ! B. Bye ! 四、找出与单词相对应的图片 A B C D E F G H bag crayon dog ant duck cat book apple 五、情形对话事实上,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是经历有技巧,“死记”之后会“活用”。
不记住那些基础知识,如何会向高层次进军?专门是语文学科涉猎的范畴专门广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时刻让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等如此,就会在有限的时刻、空间里给学生的脑海里注入无限的内容日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效1、下午跟朋友见面，应该如何样问好（ ） A. Good morning! B. Good afternoon!死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史但随着素养教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力进展的教学方式,慢慢为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心事实上,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素养并不矛盾相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础2、第一次见面如何问好( )A. Nice to meet you. B. This is Miss Green.3、你想向别人介绍你的朋友应该如何说( )死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史但随着素养教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力进展的教学方式,慢慢为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
事实上,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素养并不矛盾相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础A. How are you? B.This is Chen Jie.订正处：。