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综合活动：小手帕XX综合活动小手帕一活动目标：认识小手帕，初步了解手帕的形状和作用喜欢念儿歌，感受儿歌的韵律与节奏。能均匀的用蜡笔涂色，体验涂色带来的乐趣。二活动准备：小手帕一块，红绿蜡笔人手一份，白手绢人手一份。三活动过程：游戏导入：宝宝我们来做个吹泡泡的游戏好吗？老师和宝宝一起做吹泡泡的游戏。（老师吹宝宝，宝宝抓泡泡）哎呀！宝宝的小手弄脏了，怎么办呀？今天老师带了个礼物藏在身上可以帮助宝宝，我请一个宝宝来找一找。出示小手帕提问：（）小手帕是方方的还是圆圆的？（）小手帕可以放在宝宝哪里？（）小手帕有什么用？老师手拿小手帕有表情的范念儿歌。宝宝拍手做动作，跟着老师一起念儿歌请每个宝宝上来念儿歌，并表扬念得好的宝宝出示一块白白的手帕，问宝宝：漂亮吗？老师出示蜡笔，我们来用蜡笔宝宝给白手帕穿上漂亮的衣服好吗？（）老师示范用蜡笔在纸上涂色。（）请宝宝拿取白己喜欢的颜色，在白手帕上涂色。（）将宝宝的作品展示出来，和其他的宝宝一起欣赏。宝宝在用蜡笔涂色时，老师要提醒宝宝均匀用力，将颜色涂在一定的范围内，用完后将蜡笔收好，养成良好的习惯。附儿歌小手帕小手帕，四方方，|天天带在我身上。又擦鼻涕又擦汗，真是我的好朋友。XX
