《幼儿园：刘悦-大班美术活动《有趣的沙画》教案 - 副本》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园：刘悦-大班美术活动《有趣的沙画》教案 - 副本（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大班美术活动有趣的沙画执教者：总部刘悦设计意图：纲要中指出“应鼓励幼儿大胆地想象，运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验。”大班幼儿接触常见形式的绘画已久，这次我们引导幼儿运用沙画这一特殊艺术形式来表现和创造美，引领幼儿感受绘画形式的多样化。沙画，顾名思义，就是用沙子作画，沙画的基本技能和方法简单易学，符合大班幼儿的认知规律，既能丰富他们的感性经验，促进幼儿的想象力与创造力，又能激发他们表现美、创造美的情趣。活动目标1.在熟悉沙子的特性基础上，认识沙画艺术这一表现手法。2.能初步尝试用画、抓、刮、漏等基本手法，创造性地表现沙画内容。3.能大胆想象，体验沙画创意的新奇与创作的成就感。重点：了解画
2、、抓、刮、漏等沙画手法并尝试进行绘画表现。难点：有创造性地表现沙画内容。活动准备经验准备：幼儿玩过沙子，感知过沙子的特性。物质准备：投影仪、沙画作品、沙画大师的沙画制作视频、沙盘人手一份、背景音乐活动过程一、欣赏沙画表演，学习基本沙画手法1.讨论沙画作画的方法：视频中画了什么？怎么画的？有没有看清做了哪些动作？2.结合图示，了解并初步学习沙画的基本表现手法：撒、刮、画、漏、抓、捏等。3.结合沙画作品，巩固认识基本手法。沙画可真有趣，老师也画了一些作品，请你来找一找，我的这些作品中，都用了哪些沙画手法？三、教师创设情境，幼儿作画1.教师范画“小花猫”，以“去郊游”为故事情境，引导幼儿用沙画基本手法画出河流、山峰、彩虹等景物。2.相互讨论，自主作画，帮助“小花猫”找到更过快乐。四、点评与欣赏环节说明直接导入主题，吸引幼儿的注意力，能仔细去观察和比较绘画材料的特性。鼓励幼儿大胆表达自己的想法。通过欣赏沙画表演，初步了解沙画作画的整个过程。进一步结合图示，帮助幼儿系统地了解几种沙画表现手法。故事情境创设，幼儿通过亲身操作体验沙画的表现技巧。故事的续写激发幼儿更多的创作欲望，大胆展开想象完善故事。
