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1、138班家长会欢迎您班家长会欢迎您 6、家长发言教育家、心理学家的理念教育家、心理学家的理念告诉孩子你真棒告诉孩子你真棒、告诉世间我能行告诉世间我能行好父母、好孩子好父母、好孩子； 给家长的建议给家长的建议v尊重孩子的人格尊重孩子的人格; ; 信任孩子信任孩子v多关心孩子学习多关心孩子学习; ; 多与之沟通多与之沟通v平时多鼓励孩子平时多鼓励孩子; ; 多讲道理多讲道理v督促孩子养成良好生活习惯督促孩子养成良好生活习惯v不在外上网吧不在外上网吧; ; 在外谨慎交友在外谨慎交友v配合学校教育配合学校教育; ;加强与老师联系加强与老师联系 v支持孩子参加有益的社会活动支持孩子参加有益的社会活动1.
2、1.要调整心态：要调整心态：2.2.要以身作则：要以身作则：3.3.要经常沟通：要经常沟通：（1 1）请重新认识你的孩子，永远不要对自己的孩子失）请重新认识你的孩子，永远不要对自己的孩子失 望；望；（2 2）请家长针对本次考试情况和孩子谈一次话，）请家长针对本次考试情况和孩子谈一次话， 共同探讨今后努力的目标和采取的措施，加强沟通。共同探讨今后努力的目标和采取的措施，加强沟通。希望家长做到的事希望家长做到的事4.4.要讲究方法：要讲究方法：5.5.要经常反思：要经常反思：（1 1）经常检查自己与孩子交流的方法是否）经常检查自己与孩子交流的方法是否对；对；（2 2）经常检查自己对孩子的目标要求是
3、否）经常检查自己对孩子的目标要求是否合适。合适。七、希望家长配合的事七、希望家长配合的事6.6.要输堵结合：要输堵结合： （1 1）考试后学生学习有所松懈，望家长给予督促；）考试后学生学习有所松懈，望家长给予督促； （2 2）注意督促学生晚上抓紧时间做作业，并加强功）注意督促学生晚上抓紧时间做作业，并加强功 课的预习工作；课的预习工作； （3 3）注意学生有无因发手机短信而浪费时间的现）注意学生有无因发手机短信而浪费时间的现 象；象； （4 4）注意在平时关闭电脑，周末严格控制学生上网）注意在平时关闭电脑，周末严格控制学生上网 QQQQ。七、希望家长配合的事七、希望家长配合的事关注孩子关注孩子
4、调整心理调整心理 家长点津家长点津 “七避免七避免”1、避免叨唠、避免叨唠 “考试了吗？听懂了吗？考试了吗？听懂了吗？”，“怎么又怎么又看电视？这样还能上重点？看电视？这样还能上重点？” 父母无休止的唠叨，容易诱发学生不父母无休止的唠叨，容易诱发学生不良情绪。父母一定要克制自己，少说多做。良情绪。父母一定要克制自己，少说多做。孩子不想听你讲话，不妨变换形式，比如孩子不想听你讲话，不妨变换形式，比如写个纸条放到书桌上。写个纸条放到书桌上。 2、避免许愿、避免许愿 “考得好，明年暑假给你买电脑考得好，明年暑假给你买电脑”“考上考上重点班，带你到重点班，带你到去玩去玩” 一些家长总想用一些奖赏来调动
5、孩子的一些家长总想用一些奖赏来调动孩子的积极性，其实这些并不能起到什么实质性积极性，其实这些并不能起到什么实质性的作用，反而会给孩子造成不良的影响。的作用，反而会给孩子造成不良的影响。3、避免威胁、避免威胁 “考砸了，我们就不管你了考砸了，我们就不管你了”，“考不上重点高中你这一辈子就完了考不上重点高中你这一辈子就完了” 一些家长为了促使孩子努力而制造一些家长为了促使孩子努力而制造压力，诸如此类的话会使孩子产生对压力，诸如此类的话会使孩子产生对考试的担忧和恐惧心理，不利于考试考试的担忧和恐惧心理，不利于考试的发挥。的发挥。 4、避免过度比较、避免过度比较 “你看你表姐多争气，考好了，重点学校你
6、看你表姐多争气，考好了，重点学校轮番到家里动员轮番到家里动员”，“你看你看xx同学，同学，xx家孩家孩子怎么怎么好子怎么怎么好” 有些家长为了激发孩子奋进，总是树立有些家长为了激发孩子奋进，总是树立很多榜样，这些看似激励的话反而伤害了很多榜样，这些看似激励的话反而伤害了自尊心。越拿孩子的不足跟别人比，他就自尊心。越拿孩子的不足跟别人比，他就越觉得高不可攀，越自卑气馁。正确的做越觉得高不可攀，越自卑气馁。正确的做法是，多过程比较，少成绩比较，多和自法是，多过程比较，少成绩比较，多和自己比，和过去比，和同等水平的比。己比，和过去比，和同等水平的比。5、避免过多干涉、避免过多干涉 一位学生说，一举一
7、动好似受监视，很一位学生说，一举一动好似受监视，很压抑，家长的方法不适合我等压抑，家长的方法不适合我等。 很多家长看到孩子不抓紧学习就着急，很多家长看到孩子不抓紧学习就着急，特想帮助孩子提高，于是对孩子的时间进特想帮助孩子提高，于是对孩子的时间进行规划，不准这样做，必须那样做，可是行规划，不准这样做，必须那样做，可是效果适得其反。效果适得其反。6、避免期望过高、避免期望过高 我们要根据孩子的水平提出期望，不要我们要根据孩子的水平提出期望，不要给孩子规定必须考到什么名次，最好不要给孩子规定必须考到什么名次，最好不要过多谈论。过多谈论。 引导孩子把关注的焦点，从考试结果转引导孩子把关注的焦点，从考
8、试结果转移到学习过程中来，告诉孩子只要踏踏实移到学习过程中来，告诉孩子只要踏踏实实学习就行，这样孩子没有负担就能轻装实学习就行，这样孩子没有负担就能轻装上阵。上阵。 平时家长应注意的问题平时家长应注意的问题十问：十问：1、在外留宿。、在外留宿。2、回家很迟。、回家很迟。3、带同学住宿。、带同学住宿。4、打电话时间长，次数多。、打电话时间长，次数多。5、受伤回家。、受伤回家。6、超消费要问。、超消费要问。7、超出友谊。、超出友谊。8、成绩突然下降。、成绩突然下降。9、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。、穿奇装异服，爱好打扮，沉默寡言。10、老是玩电脑。、老是玩电脑。学生良好习惯的养成学生良好习惯的养成以及学生的考核标准以及学生的考核标准让我们共同努力，让我们共同努力，一起撑起孩子的风一起撑起孩子的风帆、让孩子远航帆、让孩子远航 我衷心希望我衷心希望学校的工作能得学校的工作能得到各位家长的大到各位家长的大力支持。力支持。 我坚信在学校我坚信在学校、家长、学生三、家长、学生三方共同努力下，方共同努力下，一定能实现我们一定能实现我们共同的、美好目共同的、美好目标，让我们拭目标，让我们拭目以待！以待！真诚期待与您的合作真诚期待与您的合作常过来看看！常过来看看！别忘了别忘了衷心感谢衷心感谢祝各位家长祝各位家长
