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1、策划建议 | Planning advice 小学生亲子运动会策划书 篇一一、活动背景与目的为进一步加强小学与家长之间的交流与沟通，丰盛孩子的业余生活，给每一名同学呈现自我才干的时机，使每一名同学在学习之余好好熬炼身体;同时，使每一名家长发现孩子的优点，注重各种才干的挖掘和培养，育文学校四班级部与家长委员会共同商议举办此次亲子趣味运动会。二、活动宗旨友情第一，较量其次。三、活动主题消遣身心、欢快童年、加强沟通、呈现自我。四、活动简介1、活动时光：201年3月?日(周六上午)2、活动地点：育文中学操场3、参赛对象：育文学校四班级部同学及家长五、较量工程及规矩1、绑腿跑(2人3足)参赛人数：每班为
2、1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子加入较量。较量距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人。规矩：(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一同。(2)较量开场了，2人从起点向尽头走去或跑去，一对走完或跑完后另一对开场，依次类推;(3)最后哪一组所用的时光最少，哪一组就是获胜队。2、背靠背运球道具：大球参赛人数：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子加入较量。较量距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人规矩：(1)一名家长与一名孩子配对成1对，背夹一球，步调全都向前走;(2)向前走时，双手必需在后方，没有能遇到气球;(3)家长与孩子达到尽头后，家长再模防兔子跳返回起点
3、;(4)另一对家长与孩子继续开场，依次类推;(5)最后哪一组所用的时光最少，哪一组就是获胜队。3、袋鼠跳接力赛(布袋跳)道具：袋鼠袋(麻袋)跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子加入较量。较量距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人规矩：(1)家长在起点线、孩子在折返线。(2)家长将双脚套在麻袋内，用手提着。(3)较量开场，双手提着袋口向前跳，沿跑道前行20米，通过折返线后，孩子跳绳返回起点线;较量中途跌倒，可爬起继续(4)另一对家长与孩子继续开场，依次类推;(5)最后哪一组所用的时光最少，哪一组就是获胜队。4、障碍跑组合嬉戏道具：障碍跳绳参赛人员：每班为1组，
4、共4组，每组6-8对，每对由一家长带一孩子加入较量。较量距离：20米距离裁判员：发令1人，记录1人规矩：(1)家长在起点线、孩子在折返线，跳绳在中间;(2)较量开场，家长与与孩子分别原地转三圈后，越过障碍跑向中间;(3)家长与与孩子达到中间后进展双人跳绳5个后牵手跑向尽头;(4)另一对家长与孩子继续开场，依次类推;(5)最后哪一组所用的时光最少，哪一组就是获胜队。5集体跳大绳道具：跳绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组6名家长，4名孩子加入较量。较量时光：2分钟裁判员：每组发令1人，记录1人规矩：(1)每队10人参赛，2人摇绳，8人跳绳。(2)8人所有起跳开场计数，时光两分钟，跳的次数多的获胜
5、。6、齐心协力拔河较量道具：大绳参赛人员：每班为1组，共4组，每组5名家长，10名孩子加入较量。裁判员：发令2人，记录2人规矩：(1)第一轮四.一班与四.二班,四.三班与四.四班进展较量，赢者进入下一轮，输者淘汰;(2)其次轮由第一轮中赢得较量的2个班进展较量;(3)拔河绳中间系一红布条，各队队员必需依次交织站在河界外，裁判员发出“准备”口令后，运发动所有蹲下，但没有能用力拉绳，裁判员鸣哨后开场较量。较量完毕以红布条与拔河绳的系点过河界为准。六、其他1、友情第一，较量其次，赛出格调，赛出水平。2、家长裁判必需做到平等、公道、公开。3、请家长同志认真解读较量工程细则，越发分明各项较量流程和规矩。
6、4、务必保持场地的卫生，请自备饮水及歇息椅。5、欢迎家长踊跃报名加入，给自己的孩子一次展示自我的时机。6、如因天气问题或全校性活动，较量日期另行通知。七、活动预算本着友情第一，较量其次的原则，同时也为了活泼氛围，提高学生们的乐观性，每位加入的学生均发纪念品一份，费用由家长自理，请报名加入的家长交活动经费?元，此经费仅作为给加入的孩子们买纪念品用，多退少补，谢谢合作。育文中学学校部四班级部四班级部家长委员会xx年xx月xx日篇二一、活动主题：我运动、我安康、我高兴二、活动目的：1、动力目标：体验运动的高兴，竞争的乐趣以及规矩意识及配合精神;同时也是阳光体育活动的扩展和延长。2、训练目标：催促家长
7、关注孩子的体能开展，和孩子一同培养对体育活动的兴趣，为孩子的未来建设良好的运动习惯。3、运动目标：从同学年龄特征和没有同爱好兴趣动身，以集体活动为主要形式，发展多种活动，培养大家力气、速度、柔韧、敏捷等素养，提高安康水平。三、工程及分组：1、分组：本次体育节在小学的安顿下，以体育组组织为主，年级自主组织为辅，在体育教师参与下进展，实行以班级组为单位进展较量的办法。(即：一班级组、二班级组六班级组。)2、工程：(1)、年级活动：低班级：1、一班级腿夹球兔跳接力较量2、二班级滚轮胎迎面接力较量3、一、二班级同学穿越铁环较量中班级：1、三班级同学：托球跑2、四班级同学：运球接力3、三班级四班级同学：
8、30米来回接力赛高班级：1、五班级踢毽子较量(每班14名同学加入)六班级“8”跳长绳较量(每班14名同学加入)2、五六班级穿越障碍较量(每班30名同学加入)16班级：一分钟集体跳短绳表演(每班2人加入)(2)、亲子嬉戏活动类。一班级：家庭三人传球二班级：家庭圆形接力运气球三班级：口吸气球接力赛四班级：塑料杯接乒乓球五班级：穿越障碍接力赛六班级：呼啦圈接力(3)、老师较量类。分一班级组、二班级组、中班级组、高班级组和综合组进展多项接力较量。一班级组：安静、阮继芳、沈帆、王显荣、王玲、张琴、。二班级组：程天艮、叶天会、倪慧珍、周俊凡、彭艺红、肖蜜中班级组：王和平、陈俊、朱大明、张明、文晨、余苗、张
9、义分、高班级组：叶丹、常金荣、李娇、李艳玲、李美芬、唐德刚、陈小平。综合组：王涛、余娟、丁洁、李倩、张洋、郭莹、余纯。裁判员：杨道缙、张传社、杜群利、顾真厂A、接力较量。工程有：呼啦圈(原地10圈)、踢毽子(原地10个)、短跳绳(原地10个)、前滚翻(间断两个)、台阶练习(20个)投篮(进一个)。要求：每组选6人加入(其他的人观战助威)，加入者要按规定的路线和办法进展较量。嬉戏实行接力较量的形式进展，用时短者为胜。B、“8”字跳长绳。(以组为单位，摇绳可邀请其他组成员，时光为2分钟)四、活动安顿(一)、启动阶段：4月份上旬。1、体育组讨论制定体育艺术节活动规程、工程及报名方法;2、各班组织动员
10、同学报名，每班报3个家庭加入亲子活动。(二)、筹备阶段：4月中旬。1、体育组编写秩序册，培训裁判员，安顿活动器材等;2、各班组织同学进展教育，认识活动内容、规矩，做好体育节的各项预备工作。(三)、实施阶段：4月2327日。五、较量工程、时光及安顿。六、嬉戏简介：1、家庭三人传球：预备：每人手拿一篮球，在规定位置上站好。办法：一家三口分别站在边长为2.53米的正三角形顶点上，嬉戏开场后，三人同时开场顺时针传球，一分钟内多者取胜。(注：三人同时各传一个计为一球。有一球落地则该次没有计)2、家庭圆形接力运气球：预备：每个家庭先预备4个气球放到起点处。家庭三成员分别站在圆的三等分处。办法：嬉戏开场后，
11、第一人那一个球放到两腿之间，兔跳到其次人处，将球交到其次人，其次人用同样的办法交到第三人，第三人用同样的办法跳到尽头，并用两腿将气球夹破。球夹破后，第一人才干运其次个球，如此进展到最后一气球夹破时停表。时光短者取胜。(途中球掉了或破了都将重新返回自己的起点重做。)3、口吸气球接力赛：起点：放气球ABCD预备：每个家庭预备5个气球放到起点处办法：嬉戏开场后，家庭成员之一用口吸住一气球从A快速走到B，家庭成员二用嘴从成员一嘴上吸住走到C处，成员三用同样的办法将气球吸到D处纸盒内，如此过程将5个气球所有运玩停表，时光短者为胜。(注：途中气球落地将要返回A处重新进展。)4、塑料杯接乒乓球预备：参与者用
12、双面胶将一塑料杯固定在一衣袖上。另外还预备三个气球。办法:参与者一手拿一乒乓球用力掷在地上，然后用衣袖上的杯子接住反弹起来的乒乓球，如此接住3个即可获奖。时光为一分钟。(杯子接住的球中途没有得取出。)5、呼啦圈接力预备：加入的同学、家长手牵手站一排或几排。排头的前面叠放5个呼啦圈。办法：嬉戏开场后，排头的人快速拿起一个呼啦圈从头上穿过人体交给其次个人，其次人用同样的办法往下传，直到最后一人，途中牵着的手没有准松开，如此传完最后一个呼啦圈停表，用时最短为胜。(传呼啦圈课间断进展)6、穿越障碍接力赛预备：安顿好各种障碍，加入的人分成两队。办法：嬉戏开场后，各队的第一人按规定的办法快速穿过全部的障碍
13、后返回起点，与其次任击掌，其次人重复第一人的动作，如此进展到最后一人。用时短者取胜。7、一、二班级同学穿越铁环较量嬉戏规矩：嬉戏开场前，以班为单位，站成35人的纵队。嬉戏开场后，以各班排头同学开场分别将10个铁环从头上经身体穿越至脚底，依次进展，当最后一个同学穿越最后一个铁环时计时停表，以时光短者为胜。8、二班级同学滚轮胎迎面接力较量嬉戏规矩：滚轮胎较量以各班为单位，站在起跑线后。较量开场，各排头推着轮胎前进，递交给对面的队员，全部队员完成较量后，用时最少的队伍获胜。9、三班级同学活动托球跑：较量实行迎面接力的形式进展。较量者用手拿乒乓球拍，拍上托一乒乓球赛跑，跑步20米，中途球掉下来的，从落地点捡起球继续开场，先到尽头者为胜。10、四班级同学运球接力：嬉戏规矩：较量实行迎面接力的形式进展。较量者拍篮球赛跑，先到尽头为胜。赛道宽0.5米，若中途有一次未拍到球或运球出界，即为犯规，同学拿起球从犯规点继续开场嬉戏，最后一人先到尽头为胜。实用借鉴| Practical lessons页 7
