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1、策划建议 | Planning advice 学校毕业晚会策划书 前言“又是一年毕业时,高校时代的我们有过奋斗,有过欢快,有过 又是一年毕业时,高校时代的我们有过奋斗,有过欢快, 哀痛,有过喜悦。在这个激情的夏日, 哀痛,有过喜悦。在这个激情的夏日,伴着一首送别大四学长离开了 认识的校内,留下了抹没有去的印记。 为了欢送大三学长, ” 认识的校内,留下了抹没有去的印记。 为了欢送大三学长,特此举办这次晚会,一同共享他们这三年高校生涯的苦与乐、经历与收获,为他们在校内生涯的最后一刻留下一首动人的赞歌!一、晚会主题: 修德励学、强能致用、走出外院、放飞幻想二、主办单位:共青团兰州外语职业学院委员会
2、院同学会三、上演时光:2022年6月15日四、上演地点:学院万人广场五、工作人员和工程组1、工作安顿:统筹:共青团兰州外语职业学院委员会院同学会 文艺部:负责本次节目的主办任务 办公室:负责一切后勤工作宣扬部:负责本次节目的宣扬 (条幅、彩喷、宣扬单等形式) 体育部:负责上演正常秩序和各班就坐位置组织部、纪检部:负责晚会现场纪律维持 负责人:丁小强 烟 花: 安国杰、王重举2、工程组:第一工程组:策动组 组长:赵彦博任务:1、规划各个节目段的进程。2、具体安顿本次文艺活动的流程。3、制定本次活动计划。其次工程组:节目组 组长:牛燕任务:1、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作。2、主持人的
3、挑选、形象设计及台词审核。3、负责节目的编排及节目全流程的衔接。4、预备好节目所需的一切服装道具。5、做好与各部门的联系,构思节目的整体布置。第三工程组:宣扬组 组长: 阙玉曼任务:1、海报宣扬,活动前一 个星期要张贴出来。2、横幅宣扬。3、校内播送。4、各类印刷品的制作和印制。第四工程组:礼仪组 组长:郑阳任务:1、确定节目邀请的嘉宾并且准时送出请柬。2、负责礼仪和接待工作。3、节目当日预备好会场效劳物品。第五工程组:舞台组 组长:杨辉任务:1、监视并确保舞台的布置及质量。2、节目期间舞台灯光设备、音箱设备和礼花的安装。3、节目期间舞台的现场布置。第六工程组:纪检组 组长:丁小强任务:1、节
4、目期间,负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧张状况。2、对活动期间的各项支出进展核对和监视。第七工程组:选购组 组长:赵彦博任务:1、负责节目布置物品和各种物品的购置(包括小礼品)。第八工程组:催场组 组长:王重举 组员:体育部负责任务:1、负责节目完毕后会场的清理和舞台的清理。六、各阶段任务及工作分配节目流程的四个阶段:节目策动及预备期(4月155月10日): 本阶段主要完成宣扬、节目收集、主持人确定。节目收集:由节目组负责,采集各个年级提供节目和从庆城职业中专收集节目两个渠道; 确定主持人 。赞助确定:筹备委员会向外提出赞助申请 。前期宣扬:由宣扬组负责。节目协调及进行期(5月10日-
5、6月10日):本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣扬、礼仪小姐确定、舞台灯光、音响确定、 物品购置。节目筛选及排练:由节目组负责,策动组组监视,地点暂定高校生活动中心。选取优秀节目,并进展排练。中期宣扬:由宣扬组负责,该阶段绽开海报宣扬、播送宣扬。舞台确定:由舞台组负责,结合节目组舞台要求和宣扬部的设计要求。物品购置及礼仪小姐确定:由礼仪组负责。物品需要状况征求各部。节目倒计时期(6月10日-6月14日)本阶段主要完成节目全过程确定(包括节目单确定)、彩排、末期宣扬、领导邀 请、场地确定、时光确定。节目全过程确定及彩排:由策动组、节目组负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。并进展彩排,时光
6、暂定6月14日;地点:高校生活动中心。领导邀请、场地确定及媒体报道确定:由礼仪组负责。由策动组负责节目策动 节目开场时全部工作人员(礼仪、纪检组除外)所有退出节目场地,工作人员可以在 节目座位的最后面。节目后期工作:为演员分发小礼品。书面总结。节目开完毕前十五分钟纪检组进入疏导岗位,维持散场秩序。七、晚会流程一 开幕仪式 主持人演讲,介绍活动到场嘉宾, 宣布晚会开场。 主持 人演讲, 介绍活动到场嘉宾 , 宣布晚会开场 (18:30)二 嘉宾发表讲话。三 节目开场(详细节目单见下) 节目开场观众互动环节,邀请台下观众上台说一句对商学院大四毕业生的 (18:45)四 观众互动环节,邀请台下观众上
7、台说一句对学院大三毕业生的 ( 祝愿话语,对上台观众发放纪念奖品。 活动中间交叉环节) 祝愿话语,对上台观众发放纪念奖品。 活动中间交叉环节) 节目最后环节邀请老师代表上台讲演,五 节目最后环节邀请老师代表上台讲演,叙述对商学院大四同学毕 业前的祝愿(20:45)六 晚会完毕后,邀请到场嘉宾以及同学代表拍照留念;把横副放下 晚会完毕后,邀请到场嘉宾以及同学代表拍照留念; (21:00)七 主持人宣布晚会完毕,嘉宾离场。附:节目单(不决)八、加入对象全校师生均可报名加入九、主要呈现形式及要求语言叙述能力 , 精神风貌 , 形象气质 , 才艺等方面。要求新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰盛的表情及自然慷慨的肢体动作,有创意, 没有必拘泥于原版刻意仿照 , 最好呈现出自己的格调和特色,在短时光内 , 展示具有 自己特色的才艺。十、体裁形式多样 , 如 : 歌曲、舞蹈、小品、相声、话剧、魔术、杂技、朗读、双簧、大型合唱、乐器类表演、口技类表演、仿照类表演和互动类表演等。十一、奖项设置“最正确气质奖”、“最正确才艺奖”、“最正确人气奖”、“最正确参与奖”、“最具创意奖”。评选方法实行“”十进制计数法,最高分10分。各评委打分,求平均值。实用借鉴| Practical lessons页 5