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1、策划建议 | Planning advice 学校毕业晚会策划书 前言“又是一年毕业时，高校时代的我们有过奋斗，有过欢快，有过 又是一年毕业时，高校时代的我们有过奋斗，有过欢快， 哀痛，有过喜悦。在这个激情的夏日， 哀痛，有过喜悦。在这个激情的夏日，伴着一首送别大四学长离开了 认识的校内，留下了抹没有去的印记。 为了欢送大三学长， ” 认识的校内，留下了抹没有去的印记。 为了欢送大三学长，特此举办这次晚会，一同共享他们这三年高校生涯的苦与乐、经历与收获，为他们在校内生涯的最后一刻留下一首动人的赞歌!一、晚会主题： 修德励学、强能致用、走出外院、放飞幻想二、主办单位：共青团兰州外语职业学院委员会
2、院同学会三、上演时光：2022年6月15日四、上演地点：学院万人广场五、工作人员和工程组1、工作安顿：统筹：共青团兰州外语职业学院委员会院同学会 文艺部：负责本次节目的主办任务 办公室：负责一切后勤工作宣扬部：负责本次节目的宣扬 (条幅、彩喷、宣扬单等形式) 体育部：负责上演正常秩序和各班就坐位置组织部、纪检部：负责晚会现场纪律维持 负责人：丁小强 烟 花： 安国杰、王重举2、工程组：第一工程组：策动组 组长：赵彦博任务：1、规划各个节目段的进程。2、具体安顿本次文艺活动的流程。3、制定本次活动计划。其次工程组：节目组 组长：牛燕任务：1、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作。2、主持人的
3、挑选、形象设计及台词审核。3、负责节目的编排及节目全流程的衔接。4、预备好节目所需的一切服装道具。5、做好与各部门的联系，构思节目的整体布置。第三工程组：宣扬组 组长： 阙玉曼任务：1、海报宣扬，活动前一 个星期要张贴出来。2、横幅宣扬。3、校内播送。4、各类印刷品的制作和印制。第四工程组：礼仪组 组长：郑阳任务：1、确定节目邀请的嘉宾并且准时送出请柬。2、负责礼仪和接待工作。3、节目当日预备好会场效劳物品。第五工程组：舞台组 组长：杨辉任务：1、监视并确保舞台的布置及质量。2、节目期间舞台灯光设备、音箱设备和礼花的安装。3、节目期间舞台的现场布置。第六工程组：纪检组 组长：丁小强任务：1、节
4、目期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧张状况。2、对活动期间的各项支出进展核对和监视。第七工程组：选购组 组长：赵彦博任务：1、负责节目布置物品和各种物品的购置(包括小礼品)。第八工程组：催场组 组长：王重举 组员：体育部负责任务：1、负责节目完毕后会场的清理和舞台的清理。六、各阶段任务及工作分配节目流程的四个阶段：节目策动及预备期(4月155月10日)： 本阶段主要完成宣扬、节目收集、主持人确定。节目收集：由节目组负责，采集各个年级提供节目和从庆城职业中专收集节目两个渠道; 确定主持人 。赞助确定：筹备委员会向外提出赞助申请 。前期宣扬：由宣扬组负责。节目协调及进行期(5月10日-
5、6月10日)：本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣扬、礼仪小姐确定、舞台灯光、音响确定、 物品购置。节目筛选及排练：由节目组负责，策动组组监视，地点暂定高校生活动中心。选取优秀节目，并进展排练。中期宣扬：由宣扬组负责，该阶段绽开海报宣扬、播送宣扬。舞台确定：由舞台组负责，结合节目组舞台要求和宣扬部的设计要求。物品购置及礼仪小姐确定：由礼仪组负责。物品需要状况征求各部。节目倒计时期(6月10日-6月14日)本阶段主要完成节目全过程确定(包括节目单确定)、彩排、末期宣扬、领导邀 请、场地确定、时光确定。节目全过程确定及彩排：由策动组、节目组负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进展彩排，时光
6、暂定6月14日;地点：高校生活动中心。领导邀请、场地确定及媒体报道确定：由礼仪组负责。由策动组负责节目策动 节目开场时全部工作人员(礼仪、纪检组除外)所有退出节目场地，工作人员可以在 节目座位的最后面。节目后期工作：为演员分发小礼品。书面总结。节目开完毕前十五分钟纪检组进入疏导岗位，维持散场秩序。七、晚会流程一 开幕仪式 主持人演讲，介绍活动到场嘉宾， 宣布晚会开场。 主持 人演讲， 介绍活动到场嘉宾 ， 宣布晚会开场 (18:30)二 嘉宾发表讲话。三 节目开场(详细节目单见下) 节目开场观众互动环节，邀请台下观众上台说一句对商学院大四毕业生的 (18:45)四 观众互动环节，邀请台下观众上
7、台说一句对学院大三毕业生的 ( 祝愿话语，对上台观众发放纪念奖品。 活动中间交叉环节) 祝愿话语，对上台观众发放纪念奖品。 活动中间交叉环节) 节目最后环节邀请老师代表上台讲演，五 节目最后环节邀请老师代表上台讲演，叙述对商学院大四同学毕 业前的祝愿(20：45)六 晚会完毕后，邀请到场嘉宾以及同学代表拍照留念;把横副放下 晚会完毕后，邀请到场嘉宾以及同学代表拍照留念; (21：00)七 主持人宣布晚会完毕，嘉宾离场。附：节目单(不决)八、加入对象全校师生均可报名加入九、主要呈现形式及要求语言叙述能力 , 精神风貌 , 形象气质 , 才艺等方面。要求新颖大胆 , 富有自我特色 , 带有丰盛的表情及自然慷慨的肢体动作，有创意， 没有必拘泥于原版刻意仿照 , 最好呈现出自己的格调和特色，在短时光内 , 展示具有 自己特色的才艺。十、体裁形式多样 , 如 : 歌曲、舞蹈、小品、相声、话剧、魔术、杂技、朗读、双簧、大型合唱、乐器类表演、口技类表演、仿照类表演和互动类表演等。十一、奖项设置“最正确气质奖”、“最正确才艺奖”、“最正确人气奖”、“最正确参与奖”、“最具创意奖”。评选方法实行“”十进制计数法，最高分10分。各评委打分，求平均值。实用借鉴| Practical lessons页 5
