《2022届浙江省台州市第一中学高三3月份模拟考试生物试题（含答案解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022届浙江省台州市第一中学高三3月份模拟考试生物试题（含答案解析）（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022学年高考生物模拟试卷注意事项1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1下列关于细胞器的描述正确的是（ ）A内质网中的蛋白质运输到高尔基体，高尔基体中的蛋白质运输到细胞外或细胞内B线粒体中的核糖体是由大亚基和小亚基组成，可通过认读密码子合成线粒体所需的全部蛋白质C叶绿体中的色素和液泡中的色素都可能与叶的颜色有关D中心体存在于部分植物细胞中，溶酶体存在于所有植物细
2、胞中2下列有关血糖平衡调节的叙述，错误的是（ ）A血糖平衡的调节机制是神经体液调节B垂体分泌促胰岛素，促进胰岛素分泌并调节相关激素的合成和分泌C胰岛素分泌增加会抑制胰高血糖素的分泌，胰高血糖素分泌增加会促进胰岛素的分泌D调节血糖平衡的中枢是下丘脑3果蝇体内的一个细胞在分裂过程中，一段时期内某种物质或结构的数量变化如下图。下列叙述正确的是A若a代表2个染色体组，则该细胞正在进行减数分裂B若a代表4个核DNA分子，则该细胞正在进行有丝分裂C若a代表4条染色体，则该细胞在CD段不能形成四分体D若a代表8条染色单体，则该细胞在CD段可发生基因重组4基因型为小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产
3、生一个不含性染色体的型配子。等位基因、位于号染色体。下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离性染色体可能在减数第二次分裂时未分离性染色体一定在减数第一次分裂时未分离ABCD5人体蛋白质被水解的过程如下图所示，下列相关叙述正确的是（ ）A蛋白质的水解只发生在细胞外，如消化道内B该过程中酶分子可发生可逆性形变C该过程为放能反应，释放的能量可用于合成ATPD可用单位时间内分解蛋白质的量代表酶活性62019年诺贝尔生理学或医学奖授予发现细胞感知和适应氧气变化机制的科学家。研究发现，合成促红细胞生成素（ EPO）的细胞持续表达低
4、氧诱导因子（HIF-l）。在氧气供应不足时，细胞内积累的HIF-l可以促进EPO的合成，使红细胞增多以适应低氧环境。此外，该研究可为癌症的治疗提供新思路。下列相关叙述不正确的是（ ）A生活在高原的人细胞内HIF-1的水平可能要比一般人高B干扰HIF-l的降解可能为治疗贫血提供创新性疗法C若氧气供应不足，HIF-l会使EPO基因的表达水平降低D抑制癌细胞中HIF-l基因的表达可为癌症的治疗提供新思路7图为马蛔虫受精卵有丝分裂细胞周期示意图，某同学在观察马蛔虫受精卵有丝分裂永久装片后，结合该图做出以下判断，其中错误是（ ）A能观察到染色体的细胞都属于bc时期B细胞两极之间的“赤道面”上出现环沟发生
5、在 bc过程中Cab和cd表示细胞周期的两个间隙期Dda结束后细胞内染色体数目加倍8（10分）将同一紫色洋葱鳞片叶外表皮制成两组相同的临时装片，分别浸润在甲、乙两种溶液中，测得液泡直径的变化情况如图所示。下列相关叙述，正确的是A乙种溶液的浓度大于甲种溶液的浓度B2-6min乙溶液中细胞的吸水能力逐渐增大C甲溶液中的溶质分子在2min后开始进入细胞D甲溶液中细胞体积与液泡体积的变化量相等二、非选择题9（10分） “绿水青山就是金山银山”这是习总书记在浙江时为了环保、为了子孙后代作出的英明指示：良好生态环境是最普惠的民生福祉；保护生态环境就是保护生产力；以系统工程思路抓生态建设；实行最严格的生态环
6、境保护制度。（1）绿水青山，人赖以生存的自然条件；金山银山，人所追求的物质条件；只有强调环境的重要性才能实现可持续发展。生态工程目的：遵循自然界_的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到_和_的同步发展。系统学和工程学原理包括_原理、_原理。（2）“四位一体”生态农业是我国北方典型的生态农业模式，它以沼气为纽带，将沼气池、猪禽舍、蔬菜栽培与日光温室有机地组合在一起。建立该系统遵循的主要原理有_原理、 _原理等。该系统的主要成分是_，由于废弃物的再利用，提高了该系统中的能量_。10（14分）研究表明，胰岛素之所以能促进细胞对葡萄糖的摄取，主要是因为能促进控制葡萄糖转运蛋白GLUT4合成
7、的基因的表达，并刺激胞内含有GLUT4分子的囊泡移动到细胞膜上GLUT4分子转移过程见下图，请回答下列问题：（1）血浆中的葡萄糖浓度高于细胞内的浓度时，葡萄糖可通过细胞膜上的GLUT4蛋白转运进人细胞，该运输方式为_如果细胞内线粒体受损，组织细胞摄入葡萄糖的速率会减慢，可能的原因有_。（2）由图推测，含GLUT4的囊泡与细胞膜融合_ (填是或不是)随机的，你的判断依据是_。（3）血糖浓度升高不仅可以直接促进胰岛素分泌，还可以刺激下丘脑通过神经调节促进_细胞分泌胰岛素胰岛素除了能促进组织细胞摄取葡萄糖，还能_，从而使血糖降低，此结果又会反过来影响胰岛素的分泌，这种调节方式叫作_。11（14分）果
8、蝇的腹部有斑与无斑由位于常染色体上的一对等位基因控制，有斑性状由B基因控制，无斑性状由b基因控制，杂合子在雌雄个体中的表现型不同。红眼与白眼由另一对等位基因（A，a）控制。现用无斑红眼（）与有斑红眼（）进行杂交，子代的表现型及比例如下表： 表现型性别无斑红眼有斑红眼无斑白眼有斑白眼雌果蝇6/162/1600雄果蝇1/163/161/163/16（1）控制眼色的一对等位基因A和a的本质区别是_。（2）亲代有斑红眼（）的基因型为_，若只考虑果蝇腹部斑纹性状，则在雌果蝇中表现为无斑的基因型为_。（3）若想确定F1中有斑果蝇的基因型，现从F1个体中选择亲本进行杂交实验，且预测实验结果为：若杂交后代雌果
9、蝇均为有斑，则F1中的有斑雄果蝇的基因型为BB；若杂交后代雌果蝇出现了无斑，则F1中的有斑雄果蝇的基因型为Bb。请利用遗传图解表示上述判断过程：_。12已知只有一条X染色体的果蝇为雄性，而性染色体组成为XXY的果蝇为雌性，果蝇的红眼（E）对粉色眼（e）为显性。现准备纯种红眼和粉色眼雌、雄果蝇各若干只，将红眼雌果蝇与粉色眼雄果蝇杂交，F1全为红眼，F1自由交配得F2，F2中红眼雌果蝇：红眼雄果蝇：粉色眼雄果蝇=2：1：1。分析实验现象，回答下列问题：（1）该对相对性状的遗传所遵循的遗传定律的细胞学基础是_。（2）实验发现F2中出现了一只粉色眼雌果蝇，为探究该果蝇出现的原因，研究者取该果蝇体细胞制
10、作了临时装片，在光学显微镜下观察处于_期的细胞，发现其变异类型属于染色体变异，则其性染色体组成应为_，该果蝇出现的最可能的原因是_。（3）为探究控制E、e这对相对性状的基因是否位于、Y染色体的同源区段，研究者将纯种红眼雄果蝇与正常的粉色眼雌果蝇进行杂交：若F1_，则这对等位基因位于X、Y染色体的非同源区段；若F1_，则这对等位基因位于X、Y染色体的同源区段，若让F1所有个体自由交配得F2，F2所有个体自由交配得F3，则F3的性状及分离比为_，雌果蝇中e的基因频率为_。2022学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【答案解析】内质网中的蛋白
11、质运输到高尔基体或其他地方；线粒体中的核糖体只能合成线粒体所需的一部分蛋白质；液泡的色素和某些叶片的颜色有关；溶酶体存在于部分植物细胞中。【题目详解】A、内质网中的蛋白质运输到高尔基体或其他地方，A错误；B、线粒体中的核糖体只能合成线粒体所需的一部分蛋白质，B错误；C、叶绿体的色素与绿色叶片有关，液泡的色素和某些叶片的颜色有关，比如红色的叶片等，C正确；D、溶酶体存在于部分植物细胞中，D错误。故选C。2、B【答案解析】血糖调节过程中，血糖浓度的变化可以直接刺激胰岛B细胞或胰岛A细胞，分泌相应的激素调节血糖浓度，也可以刺激血管壁的血糖感受器，产生兴奋，传导至下丘脑的血糖调节中枢，通过神经调节，维
12、持血糖的相对稳定。【题目详解】A、血糖平衡的调节既有激素调节又有神经调节，A正确；B、垂体不能分泌促胰岛素，胰岛B细胞分泌胰岛素受血糖浓度的直接调控和下丘脑的传出神经支配，B错误；C、胰岛素具有降低血糖的作用，胰高血糖素具有升高血糖的作用，胰岛素分泌增加会抑制胰高血糖素的分泌，胰高血糖素分泌增加会促进胰岛素的分泌，C正确；D、下丘脑具有血糖平衡调节的中枢，D正确。故选B。【答案点睛】本题主要考查血糖平衡的调节，意在加深学生对血糖平衡调节的过程，参与血糖调节的激素的作用等的理解与记忆。3、D【答案解析】根据图文分析：图中表示在果蝇细胞分裂过程（包括有丝分裂和减数分裂）中，物质含量减半的过程；无论
13、DNA、染色体、还是染色体组，减半发生的时期都为细胞分裂完成时，故着重分析有丝分裂末期、减数第一次分裂末期以及减数第二次分裂末期，各物质的变化特点。【题目详解】A、若a代表2个染色体组，则该细胞正在进行有丝分裂末期，A错误；B、若a代表4个核DNA分子，则该细胞正在进行减数第二次分裂末期，B错误；C、若a代表4条染色体，则该细胞正在进行件数第一次分裂末期或减数第二次分裂末期，而四分体时期是减数第一次分裂前期，C错误；D、若a代表8条染色体单体，则CD段为减数第一次分裂整个过程，基因重组发生在减数第一次分裂前期或后期，故D正确。故选D。【答案点睛】基因重组的两种情况：减数第一次分裂前期：交叉互换；减数第一次分裂后期：非同源染色体自由组合。4、A【答案解析】本题考查的是减数分裂的有关内容。减数第一次分裂后期同源染色体分离，减数第二次分裂后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开。【题目详解】如果性染色体减数第一次分裂未分离，会产生一个不含性染色体和一个含有两个性染色体的次级性母细胞；再经过减数第二次分裂，就会产生两个不含性染色体的配子和两个有两条性染色体的配子；如果减数第一次分裂正常，在减数第二次分裂时姐妹单体没分开，也可以产生没有性染色体的配子，故正确错误；2号染色体在减数第一次分裂时正常分裂，在减数第二次分裂时姐妹单体没分开，产生型配子。故正确错误；答案选A。5、B【
