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1、网络习惯需要被控制吗?从很久以前开始我 就觉得是需要的。我出生在一个工薪家庭,从小 就是长辈们嘴里的好孩子。上了高中以后,老爸 买了一部手机给我当做生日礼物,我到现在都记 得班里其他同学羡慕的眼神。但是网络的诱惑实 在太多了、只记得我当时创立了 qq号,加了好 多群,还开始看上了小说,甚至偷偷熬夜看手机, 导致我的成绩开始下滑,当我拿到考试分数的时 候,我大哭了一场,决定再也不看手机,可是没 坚持多久,我偷偷把手机带去教室,上课的时候 也在看。直到我父母意识到了问题的严重性要把 手机收走,呢是我第一次惹他们生那么大的气。 互相指责、因为我开始吵架。我是个幸运的孩子, 最后一切还是回到了正轨。现
2、在,我是一名高中 英语教师,如今的时代,孩子们的自控力普遍很 低。初中生都有属于自己的手机了,网络给我们 带来便利的同时,不少青少年深受其害。被网络 诈骗、沉迷网络游戏、沉迷短视频、沉迷社交软 件、甚至浏览不良网站。学生把手机带到教室里 偷玩。为此我们校领导组织我们开了一次又一次 的会共商解决方法。现在,我们学校已经实现了手机自由,随便学 生们把手机带到教室里来,也不怕考试的时候偷 带手机进去作弊了。是的,我们拥有了针对这个 情况的“核武器”一一上网行为管理。我见过太 多没有自控力的学生通过网络变成了完全不同 的孩子。现如今,我们学校安装了上网行为管理, 有一天跟在大厂工作的朋友说起这个事情,他给 我推荐了信达网安的上网行为管理,他们公司上 班时间一切无关工作的软件都会被监测,还可以 通过网络统计想要离职的员工的数据,以便公司 提前做好准备。可以进行流量控制、上网行为控 制、上网行为审计等。经过跟校领导们的商议, 购入了不同公司的设备进行尝试,最后发现信达 网安的更灵活可以根据需求进行定制,技术跟大 厂的比起来有过而无不及。如今,我们学校已经通过“核武器”实现了手 机自由希望这样的技术可以被广泛使用起来! 在学校给孩子们一片网络和学习的净土 !最后,衷心的希望不要再有人或企业因为网络 受害了!