幼儿园:五月读书体会

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1、面对家长的质疑,我们可以做什么东源镇中心幼儿园陈雪巧其实我们在幼教这一行,面对家长的质疑,尤其是刚入园的新生,加上家长 对我们的老师的不理解,小朋友在幼儿园玩的过程中有磕磕碰碰的现象,或者是 哪天哭哭啼啼的,不愿意来幼儿园上课了,家长就会在那质疑是不是我们老师对 孩子不好,或者是老师批评自己的孩子了,又或者是被其他小朋友欺负了,等 结、 o我认为遇到这种情况,教师要善于倾听认真聆听,鼓励家长坦诚地善说出自 己内心的想法,从而深入地想了解家长对某些事情的态度和观欢点,让家长觉得 教师是真心实意地的想要了解情况、解决问题的。而不是敷衍了事,也要学会换 位思考。教师要设身处地站在家长的角度思考问题,

2、理解家长,并在理解的基础 上与家长进行沟通。沟通多了,家长自然就更了解孩子在园的情况,也就更能理 解教师,这样能防止很多误会。教师需提升自身的专业性。因为专业,教师才会在平时把每个孩子的事看在 眼里、放在心上,勤于和家长沟通,并能敏锐地感倾知家长的需要;正因为专业, 教师才教会在遇到家长反映问题时善于倾听,善于换位思考,能引导他们把内心 的人地想法说出来;正因为专业,教师才能如观对发生在孩子身上的现象作出合理 意地的解释,澄清误会,让家长消除疑虑,并给予家长科学的指导。唯有这样,处地才 能更好地实现家园共育,促进孩子理解全面健康地开展。一位优秀的幼师,在面临一个问题时候,思考和理解问题的方式是有所不同, 她能够快速有效地切入问题本质,从而节省很多时间,有句话我非常喜欢,“你 可能无法决定太阳几点钟升起,但你可以决定自己几点起床。”大环境是我们个 人无法改变的,我们可以改变的是将自己升级,学习行之有效,能真正减轻工作 负担的方法。

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