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1、10比8多几? 也可以说( )5比9少几? 也可以说( )比3多1的数是( ),也可以说3增加1是( )。比10多5的数是( )。比10少3的数是( )。8比比10少几少几?9比比5多几多几?44157 我们在生活中每天总会制造很多的废品。我们在生活中每天总会制造很多的废品。 这些废品有些能再回收,有些不可回收。这些废品有些能再回收,有些不可回收。不不可可回回收收可可回回收收 塑料埋在地下很多年都不会塑料埋在地下很多年都不会“腐烂腐烂”, ,它会危害庄稼的生长。它会危害庄稼的生长。 我们平时要使用环保袋,或者用可我们平时要使用环保袋,或者用可降解的塑料袋降解的塑料袋 。 从小树立环保意识,当个
2、环保小卫从小树立环保意识,当个环保小卫士。士。北师大版小学数学一年级下册小林小红小青小林小红小青1313 3 3 1616(个)(个)1616 一个数比另一个数多几,求较大数,一个数比另一个数多几,求较大数,用加法计算。用加法计算。1313 4 4 9 9(个)(个)小青:小青:小林:小林:9 9小林小红小青 一个数比另一个数少几,求较小数,用一个数比另一个数少几,求较小数,用减法计算。减法计算。大象今年几岁?大象今年几岁?小兔今年几岁?小兔今年几岁?12+37=127= 5(岁)(岁)49(岁)(岁) 2 2、画一画,算一算。、画一画,算一算。7 5 5 1212 13 7 6 3 3、笑笑
3、折了多少笑笑折了多少颗颗?答:笑笑折了答:笑笑折了4848颗。42+6= 48(颗)(颗)47-12= 35(本)(本)答:二班捐了答:二班捐了3535本本书。76763939636318183535383863635555解题关键(1)找到解决问题的关键句子。找到解决问题的关键句子。(2)分析关键句子中:谁与谁比,谁多谁分析关键句子中:谁与谁比,谁多谁少,哪个量已知,哪个量未知。少,哪个量已知,哪个量未知。(3)看问的是较大的数还是较小数,较大看问的是较大的数还是较小数,较大数用加法计算,较小数用减法计算。数用加法计算,较小数用减法计算。从关键句子中分析谁与谁比,谁多谁少,再根据条件说说问题
4、是什么?求较大数,还是较小数,用什么方法解答男生比女生多3人,少女生20人,( )20?( 男生有多少人?男生有多少人?)故事书比科技书少10本多故事书有20本,( )20?科技书有几本?科技书有几本?20+3=23(人)(人)20+10=30(本)(本)母鸡母鸡64只,公鸡比母鸡少只,公鸡比母鸡少30只,只,公鸡有多少只?公鸡有多少只?64 3034(只)(只)29人人比赛跑的少比赛跑的少6人人跳高的学生有多少人?跳高的学生有多少人?29623(人)(人)学校里打篮球学校里打篮球的有的有1212人。人。踢足球的比打踢足球的比打篮球的多篮球的多6 6人。人。踢足球的有多少人?踢足球的有多少人?
5、12+6 28(人)(人)看图提出数学问题,并写出算式和得数。看图提出数学问题,并写出算式和得数。我再长我再长4厘厘米就和小米就和小鹿一样高鹿一样高了。了。我的身高我的身高是是65厘米。厘米。我比小鹿我比小鹿矮矮11厘厘米。米。我比小鹿我比小鹿高高14厘米。厘米。65 1479(厘米)(厘米)( 1 )( 2 )651154(厘米)(厘米)(1)?(2)?(3)?( 3 )65461 (厘米)厘米)大象的身高是多少厘米?大象的身高是多少厘米?小兔的身高是多少厘米?小兔的身高是多少厘米?熊猫的身高是多少厘米?熊猫的身高是多少厘米?我拔了我拔了3636个萝卜。个萝卜。我比你多拔我比你多拔1010个
6、,个,是()个。是()个。我比你拔的少我比你拔的少9 9个,个,是()个。是()个。36+10369拔拔萝萝卜卜462746(个)(个)27(个)(个)课间小游戏课间小游戏1、师生合作:如:师:我出( )你比我多( ) 生:我出( )2、生生合作:你能看着图提出什么数学问题?(1)妈妈买来4个苹果,桔子7个,苹果比桔子少多少个?(2)妈妈买来4个苹果,桔子比苹果多3个,桔子有多少个?(2)妈妈买来7个桔子,桔子比苹果多3个, 苹果有多少个?477-4=3(个)个)4+3=7(个)个)7-3=4(个)个)比羽毛球拍比羽毛球拍便宜便宜2020元元6060元元一幅乒乓球拍多少钱?一幅乒乓球拍多少钱?
7、60-2040(元)(元)7070元元比篮球贵比篮球贵2626元元一个钟表多少钱?一个钟表多少钱?70+2696(元)(元)我们班有女同学27名。男同学比女同学少5名。一共有多少名同学?(1)男同学有多少名?)男同学有多少名?(2)一共有多少名同学?)一共有多少名同学?2752227 2249(名)(名)(名)(名)本课总结本课总结 会解决会解决比多比少的实际比多比少的实际问题,并能正确的列式。问题,并能正确的列式。 一个数比另一个数多几,求较大数,一个数比另一个数多几,求较大数,用加法计算。用加法计算。 一个数比另一个数少几,求较小数,用一个数比另一个数少几,求较小数,用减法计算。减法计算。