学校五四青年节活动方案七篇(阅读)

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1、学校五四青年节活动方案七篇(阅读)学校五四青年节活动方案七篇下面是文秘网小编为大家的20 学校五四活动方案,欢迎大家阅读借鉴。(篇一)一、指导思想为隆重纪念“五四”运动*周年,弘扬“五四”爱国、 、科学精神,大力加强青少年的思想道德建设,在同 学中形成勇于争先、乐于奉献的良好风气,增强团组织的 凝聚力和战斗力,促进青少年健康成长,营造良好的校园 文化气氛,实现“中国梦我的梦”、“日行一善”德育教 育系列活动,结合我校共青团和学生工作实际,决定在五 月举行纪念“五四”运动系列活动。活动方案拟订如下:二、活动主题弘扬五四精神,展现青春风采。三、活动时间*年4月下旬*年5月四、活动内容1、全校“日行

2、一善,做一个有道德的人”宣誓大会暨 签名活动名优秀团干和3名优秀团员。4月30日17: 30之前将申请 材料和名单上交到校团委办公室。承办单位:校团委负责人:(三)中华经典诗文朗诵比赛(高一高二)时间:高一年级五月三日晚19: 0022: 30高二年级五月四日晚19: 0022: 30地点:学校运动场内容:经典爱国感恩励志成才承办单位:教研处校团委语文教研组负责人:x(四)爱的奉献现场募捐活动(全校)时间:高一高三年级五月三日晚高二年级五月四日晚内容。以学校每年5月8日扶助特困优等生为契机, 号召社会团体、企事业单位和个人,全体师生以班级、社 团、个人名誉积极捐款,5月4日晚现场募捐。承办单位

3、:行政办资助办校团委阳光爱心社负责人:x10(五)现场书画比赛(全校)时间:五月四日下午课外活动地点:教学楼一楼内容:弘扬雷锋精神唱响青春赞歌承办单位:书画社负责人:X(六)主题团会课(高一高二)时间:5月7日(星期一)班会课内容:以纪念建团90周年为主题,精心筹划“我的青 春-我的团”主题团会课活动负责人:x(七)共青团精彩图片展时间:四月下旬到五月上旬内容:中国主义青年团九十年的光辉历程(学生 会)我校庆祝五四活动精彩瞬间(摄影团)地点:13、15栋学生宿舍前的宣传窗承办单位:学生会摄影团负责人:(八)经典视频展播(高一高二)时间:4月28日(星期六)晚20: 00-2: 20内容:电视台

4、庆祝建党90周年大型活动红色箴 言承办单位:学生会负责人:x(九)青年教工活动时间:五月四日内容。举行球类比赛;组织召开青年教师座谈会;户 外拓展活动。负责人:X六、活动要求1、高度重视,精心组织。各处室、各部门、年级组、 班主任、各支部及各项活动的负责人要高度重视,把纪念 建团90周年主题系列活动与学校的中心工作结合起来,与 当前团的工作重点结合起来,与团员青年的愿望和需要结 合起来,要制定周密细致的活动方案,充分发挥各自优势 与专长,创新活动思路、活动方式和活动内容,有针对性 地开展活动,进一步提升团组织的吸引力和凝聚力。122、认真总结,注重实效。各班级要采取有力措施,切 实抓好活动的落

5、实推进,开展特色鲜明、主题突出、参与 面广的活动,在整体上形成立体式、多层面、富有、 生动活泼的活动局面,确保活动取得实效。要对活动认真 总结,把活动中形成的好经验、好做法及时上报。3、注重宣传,扩大影响。要加大活动的宣传力度,注 意发现、挖掘活动过程中的典型事例,充分发挥各学生社 团,特别是广播站,记者团类的作用,突出活动的影响力。 要通过学校网站、广播、校刊、展板等多种途径,对各种 活动进行集中宣传展示,营造浓厚的活动气氛,扩大共青 团工作在校内外的影响力和覆盖面。(篇五)一、活动背景:九十年了,整整九十年了,五四运动走入了记忆,留 在了历史。然而,她留给我们的财富是丰厚而深邃的。青 年学

6、生在国家生死存亡的时候,敢为人先,勇敢地站出来, 唤醒国人,承当起救国救民的责任,这样的五四精神是值 得每个国人学习的。同样,大家都身为共青团的一份子, 在目前相对的好形势下也很有必要通过不断学习共青团的 先进精神和新世纪历史背景下的时代精神,提高团员意识。 身为青年学生的我们,又是国家“2H”重点高校里的大学 生,更有责任去继承和发扬这样的勇气,精神,为祖国的伟大复兴负责,为此,我们车辆工程班特举行了 “弘扬五 四精神,善恩小学助学行”团日活动。二、活动主题:弘扬“五四”精神三、活动目的:1、进一步加强本班级团支部团结协作的战斗力,进一 步提高班级共青团员、入党积极分子、预备党员的思想觉 悟

7、,促进班级同学之间学习、生活的交流。2、加强团的组织建设,继承、发扬优良传统,激发同 学爱国热情,引导同学争当时代青年先锋,在实现共青团 事业新开展的进程中建功立业,充分展示我们班的良好精 神风貌。!1!活动时间:20 年4月12日五、活动地点:闽侯善恩小学六、活动流程:(一)前期工作:1、向全班同学征求活动意见,充分发挥班级同学的聪明才智,同时到达在班级同学间宣传活动的目的。142、班团委开会,确定活动方案,做好活动人员的分配。3、联系善恩小学的老师,了解该小学具体情况,以及 商讨活动时间、活动内容等问题。4、组织同学到各宿舍收集废旧书纸、塑料瓶,收集好 后,统一卖到废品回收站,将所得的资金

8、给善恩小学的学 生们买书籍,和学习用品。5、组织同学学唱善恩园有爱,以便到时可以同善 恩园的孩子们合唱。6、宣传委员作好活动海报的宣传工作,让更多的人能 了解这次活动。7、班级干部对善恩小学进行实地考察,并与善恩小学 的老师进行一些活动当天情况的友好协商。(二)活动阶段:1、班级同学于活动当天早上8。30完毕并乘车前 往。2、9: 009: 20活动前准备,分好各小组。3、第一阶段:进行一个简单的送书仪式,将在活动之前在班级收集 废品的钱买的书,有十万个为什么以及有关讲述五四 运动小故事的书籍。第二阶段:将同学分成两组,对于低年级同学,主要是和他们一 起做一些集体游戏,如带球跑等活动。对于高年

9、级同学, 主要是给他们讲述五四运动英雄、烈士的故事,以及共青 团如何诞生等内容。第三阶段:同善恩园的孩子们合唱善恩园之歌一善恩园有爱, 结束此次活动。4、收拾物品,清点人数,准备返校。(三)后期工作:1、召开班级全体同学座谈会。让大家谈一谈对此次活 动的看法,以及大家在此次活动中受到的感悟和教育。2、完成活动的报道与总结。七、活动经费预算海报:20元条幅:30兀交通费:100元活动奖品:50元矿泉水:20元总计:220元(篇六)16经请示学校党、政,团委决定于“五四”节举行系 列活动,即“五四”表彰,新团员入团宣誓仪式,*年 成人宣誓仪式、“和谐中国”演讲大赛。为了 搞好这次活动,特制定此方案

10、。一、活动领导小组顾问:学校全体行政领导组长:周卫群副组长:付长斌刘崇俊刘文胜组员:全体班主任二、“五四”活动大致安排1、请学校领导为团委“五四”活动致辞2、表彰活动3、新团员宣誓仪式4、成人宣誓仪式5、演讲比赛6、请学校领导为活动作总结三、活动内容具体安排(一)表彰活动程序1、宣读表彰通报2、为优秀团支部颁发奖状3、为共青团员标兵颁发荣誉证书4、共青团员标兵代表讲话5、学校领导致辞(二)新团员宣誓仪式程序1、宣读新团员名单2、宣誓3、新团员代表讲话4、学校领导致辞(三)成人宣誓仪式1、宣读年满十八周岁青年学生名单2、宣誓3、成人代表讲话4、学校领导致辞(四)演讲比赛1、评委特邀评委:学校全体

11、行政领导18评委:周卫群陈叶柳李金兵康永松刘文胜付长斌刘崇俊罗国华贺泽雄黄首道欧建新曾澎周建松游琳刘珍2、评分标准与评分细那么评分标准:思想健康、主题明确(总分值3分)仪表端庄、神态自然(总分值2分)普通话标准(总分值2分)语气抑扬顿挫,有表情,讲话有感染力、有气势(总分值3分)评分细那么:采用10分制统分中取消一个最高分与一个最低分,取平均分为 该演讲者得分前3个演讲完毕后评委商定打分尺度,以后边演讲 边打分,下一个演讲完后,公布上一个演讲者得分。3、主持人学生男、女各一名4、程序介绍评委宣读评分标准与细那么方案设计2、“弘扬五四精神,高举青春旗帜,争做优秀团员。” 纪念五四运动*周年团员集

12、体签名仪式3、“纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团干部、优秀 团员、优秀团务工作者表彰奖励大会4、组织百名师生到科技馆、博物馆参观学习5、班级黑板报、学生手抄报比赛6、“中国梦我的梦”校园征文比赛活动7、学生德育讲堂活动五、系列活动安排1、4月22日召开纳新团员发动工作,要求各班主任做 好宣传发动和推优选先工作2、4月259日对纳新团员进行培训3、5月2日举行纪念五四活动主题升旗仪式活动4、5月3日举行纳新团员入团暨优秀团支部、优秀团 干部、优秀团员表彰奖励大会5、5月6日学校政教处和团委组织对各班主题黑板报评比检查6、5月H日(星期六)组织百名师生到科技馆、博物 馆参观学习演讲比赛 请评委点评

13、 请学校领导宣布演讲结果请学校领导授奖、活动相关工作1、田径场班级就座区域划分与整队 2、保卫工作学校护校队、学生会保卫部与体育部干部3、统分计分邹海云何锡秋肖自先李惠玲学生会干部二人4、音响刘福春曾涛5、摄影伍先荣6、电工游海美7、器材等准备与搬运学生会、团委会干部208、场地卫生学生会卫生部及卫生监督站干部五、时间安排待定六、经费预算1、工作人员补助约6300元2、活动杂费开支约800元共计需费用7100元左右*三中团委*年4月8日(篇七)身怀报国心,永远跟党走主题团日活动五四运动,是一场彻底的反帝反封建爱国运动,它孕 育了爱国,进步,,科学的精神,是我国历史上具有 划时代意义的伟大事件.

14、为隆重纪念五四运动93周年,建 团87周年,建国60周年,根据上级团委的要求,我校团 委决定开展”身怀报国心,永远跟党走”主题团日活动.一、活动目的为了纪念五四运动九十周年,建团八十七周年和建国 六十周年,深入贯彻,加强青少年的思想道德水平建 设,继承和发扬伟大的五四运动的光荣传统,培育青少年 爱国,爱党,爱团的坚定信念,增强历史责任感和时代使 命感.引导青少年体验富有时代内涵的民族精神,培养从自 身做起,树立远大志向,努力学习将来建设祖国的本领.二、活动主题身怀报国心,永远跟党走三、活动内容1 .开展新团员入团仪式,老团员重温入团誓词,组 织团情,团史教育,充分利用多媒体资源,让学生了解 五

15、四运动,激发学生的爱国意识,树立高尚情操.2 .开展”青春温暖一一特别的爱给特别的你”大手拉 小手关爱行动.关注低收入家庭青少年,留守儿童,学 困生,身体残疾,缺乏家庭温暖等需要特别关爱的学生, 发动青年团员开展特别关爱行动,助推青少年开展.举 行青年团员教师与需要特别关爱的学生”大手拉小手关 爱伙伴”结成仪式.四、活动安排221 .活动时间为*年5月4日上午9: 20分开始.2 .学校青年团员教师,七八年级学生,各年级需要 关注的少年儿童参加此次活动.3 .活动地点:学校阶梯教室.五、活动要求1 .参加活动的老师和学生要严格遵守时间,9: 20 分开始入场,三分钟入场完毕.2 .青年团员教师提前做好调查工作,确定关爱人选, 与之结成”大手拉小手的关爱伙伴”.准备自己以前读过 的书籍等作为一份小礼物,送给关爱伙伴,现场进行青 春温暖一一特别的爱给特别的你大手拉小手的关爱伙 伴”结成仪式.3 .青年团员要把此项活动长期开展下去,平时多给 予这些特殊孩子关爱,帮助他们解决心灵困惑,成长烦 恼,帮助他们学习,给他们以温暖等等.通过这

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