高考化学试题命制规律探究

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1、高考化学试题的命题习惯或规律探究广东省深圳市龙华中学李双峰(518109)广东省深圳市宝安区教育局左香华(518101)考试是一种文化知识的测试，我们知道除去不得已被强加的为基础教冇发展导向功能 外，考试的主要功能在筛选和选拔。高考的考试知识与教学知识是有很大区别的，高考考试 是把三年的知识放在120分钟或150分钟来测验，知识量高度集中。高考考试试题是专家通 过对知识和问题进行组织改造纳入试题中來的，高考试题最重要的是要冇区分度。每一年的每一道高考题为了更好地体现具筛选和选拔功能，都是命题专家花了儿个月时 间的精心之作。做好高考学科的备考工作，对老师来说：高考命题专家设靶了，一线高三教 帅是

2、射手。我们知道对每年具体的高考题预测应该是符合“测不准”原理，但高考命题专家 命制高考题还是有一定的规律的。可以这样说研究高考命题&家的命题习惯或规律，提高“射 击精度”对高三备考工作是至关重要。结合本人十多年高三备考经验，本文试対近年高考化 学命题专家的命题习惯或规律作探究以求教于方家。一.关注新课改，支持新课程1 高考命题背最材料取自新课程的新教材内容如：2004年高考广东试题第20题.海水的综合利用可以制备金属镁，其流程如下图所示：海水贝壳蒸发锻烧CaO粗盐母液水、重结晶石灰乳1 精盐Mg(OH)2盐酸、浓缩MsCb 6H7O脱水MgCl2电解(1)若在空气中加热NfeCb 6HQ生成的

3、是Mg或畤写岀相应反应的化学方程式 o用电解法法制（2）沉淀中混有的a CH2应怎样除去？写出实验步骤。（3）实验室里将粗盐制成精盐的过程中，在溶解、过滤、蒸发三个步骤中都要用到玻璃棒，分别说明在这三种情况下使用玻璃棒的目的：溶解时：o过滤时：蒸发时：o在化学（必修1）（鲁科版）第三章第4节海水中的化学元素就冇一个海水提镁的 原理及流程，其中从海水中提取金属镁的工业流程和上面高考题的背景知识和知识能力要求 是完全一致！2. 高考试题的能力考査导向新课程的培养能力冃标和要求新课程侣导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获 取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与

4、合作的能力。在新课程实施中一个重要 的举措就是将研究性学习打其他学科并列开设，同吋新教材也重视将核心知识线索与活动过 程、方法思路线索，以及自然现象、牛活和生产实际问题线索的紧密结合、融合统一。高考是基础教育的现实指挥棒，因此高考试题命制需耍考虑新课程的新能力耍求,为新 课程实施进行正确导向。在2005广东化学高考试题中就有几道研究性学习方而的试题如20 题与26题，特别是MCEG2005*20oMCEG2005*20.研究性学习小组进行SO2的制备及性质探究实验。（1）根据反应Na2SO3 （固）+H2SO4 （浓）=Na2SO4+SO2t+H2O,制备 SO?气体。 用下列简图，在答题R的

5、方框中画出制备并收集SO2的实验装直（含试剂）示意图。带孔橡胶塞 锥形瓶 集气瓶 分液漏斗 导管液体 固体实验过程中，使用分液漏斗滴加浓硫酸的操作是O（2）将SO?气休分别通入卜-列溶液中： 站红溶液，现象是； 澳水溶液，现象是; 硫化钠溶液，现象是o（3）有一小组在实验中发现，SO?气体产牛缓慢，以致后续实验现象很不明显，但乂不存 在气密性问题。请你推测可能的原因并说明相应的验证方法（可以不填满）。 原因；验证方法o 原因:验证方法， 原因:验证方法，鉴此，高三复习要冇新课改意识，贯彻新课程对学生的新要求。新教材要求学生活动形 式多样，在教材中出现了 “联想质疑”、“活动.探究”和“交流研讨

6、”，还有“观察. 思考”等活动形式；新教材在内容增加有“方法导引”、“历史回眸”、“资料在线”、“身 体内的化学”、“化学与技术”和“化学前沿”等栏冃。高三化学复习要体现新课改意识, 就需要在高三复习中开放学校实验室，让学生分组在实验室亲口动手动脑将教材中每一个实 验再做一遍。同吋课堂教学耍增强问题或习题的探究性或启发性，组织学生“交流研讨”， 让学生参与问题和内容的设计、交流和汇报等环节。这样，才能使高三复习课课堂活动冇张 力、有梯度，促进学牛主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学牛搜集和处理信息的能力、 获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。二、关注先行者一-上海市高考

7、试题上海是中国慕础教育改革的先行者和窗口，从1996年开始I二海就探索着进行单独命题。 根据几年的高三备考经验,研究历年上海市高考试题对提高学生在高考中的化学成绩是很 有帮助。在如今分省命题的大背景下，研究上海市高考试题对提髙高考试题命制的方向就更 有重要意义。比较研究一下每一年的各地的各种高考试题与历年上海市高考化学试题,我们都会发现 具对上海市高考试题有“滞后”现象。例如：2000年上海高考试题*22.与2004年广东高考 试题*3就存在一定的“亲缘”关系：2000年上海高考试题*22.取pH均等于2的盐酸和醋酸各lOOmL分别稀释2倍后，再 分别加入0.03g锌粉，在相同条件下充分反应，

8、有关叔述正确的是（）。A. 酷酸与锌反应放出氢气多B. 盐酸和醋酸分别与锌反应放出的氢气一样多C. 醋酸与锌反应速率人D. 盐酸和醋酸分别与锌反应的速率一样大而2004年广东高考试题*3.为：pH相同的盐酸和醋酸两种溶液中，它们的A、H*的物质的量相同B、物质的量浓度相同C、H*的物质的量浓度不同D、H+的物质的量浓度相同各地的各种高考试题与历年上海市高考化学试题之间存在的“滞后”现象，在历年的 高考试题中不少于二十处。特别值得一捉的是1999上海高考化学试题的第33题与 MCEG2004*26,就有非常近的亲缘关系。1999 海高考化学试题*33.自然界存在的碳酸盐类铜矿（如孔雀石、石青等）

9、的化学 组成为:aCuCOs - bCu（0H）2 （a, B为正整数,且aW2bW2为正整数，且（1）将孔雀石、石 青矿样分别加盐酸至完全溶解，耗用HC1物质的.量与产生CO?物质的量Z比：孔雀石为4： 1； 石青为3： L它们的化学组成为：孔雀石：石青：（2）今冇一份碳酸盐类铜矿样品，将其 等分为A、B两份。然后，加盐酸使A样品完全溶解，产生C0233 . 6L （标准状况）；加热B 样品使其完全分解，得到20gCu0o试计算并确定该矿石的化学组成。（3）某碳酸盐类铜矿 样加酸完全溶解后，产生C06 72L （标准状况），这份矿样中CuO含量不低于克（4）设某碳酸盐类铜矿样的质暈为A克，所

10、含CuO质量为G克。加酸完全溶解麻，产生的CO?体 积（标准状况）为V刃，则含铜矿样的A、V、GZ间的关系式为：A二而MCEG2004*26.孔雀石和石青是自然界存在的两种碳酸盐类铜矿，它们的化学组成口J 表示为：xCuCO3*vCu（OH）2 （x、y 为正整数且 xW2,応2）（1）孔雀石和石青分别与过量盐酸反应时，孔雀石耗用的盐酸的物质的竝与生成的CO2的物质的量之比为4:1；石青则为3:1。请推算它们的化学组成。孔雀石：石青：（2）现有孔雀石和石青混合样品，取两份等质量的样品，在一份中加入过量盐酸，生成CO? 3.36L （标准状况F）；加热另一份样品使具完全分解，得到CuO 20g,

11、试通过计算确定该混 合物中孔雀石和石青的物质的量Z比。三、关注历年高考试题对毎一年的高考化学试题进行统计和研究，我们会发现高考化学试题的主旋律是：永远 的知识点，变化的情呆。每一年高考试题为了让学牛满意、让老师满意、让社会满意，高考 命题专家不会在高考试题命制过程中过于标新立界。为了贯彻稳中求变的简考化学命制思 想，高考命题专家喜欢以历年高考题为母题进行情最变化和创造。以历年高考题为母题进行 情景变化来创造新高考试题，这就是近年高考试题的一种重要方式。可以说重要的主干知识 和能力、方法要求是每一年高考热点,常考常新！本人对近年各省高考化学试题共十套所考査的知识点进行了统计,共归纳高考化学常常

12、关注的热点知识。例表如下：热点（重点）知识重现次数重现率化学与STS、环境保护、化学 与新技术10100%物质的量、摩尔质量、微粒 数、体积比、密度比10100%阿佛加徳罗常数990%热化学方程式770%核外电子排布，化学式推导10100%氧化性、述原性与稳定性、 活泼性的比较10100%氧化还原方程式的书写及配 平990%离了共存与鉴别问题10100%判断离子方程式的正误10100%溶液浓度、离子浓度的比较 及计算10100%无机框图题10100%化学反应速率、化学平衡990%盐类的水解10100%电化学知识10100%化学键，晶体类型及性质770%Cl、S、N、C、Na、Mg、Al、 Fe

13、等元索的单质及化合物10100%官能1才1与有机物性质及有机 物的合成10100%有机物的燃烧规律660%混合物的计算990%四.关注近年的竞赛试题为了更好地体现髙考试题的筛选和选拔功能，髙考命题专家也在每一年的试题命制中尝 试着突破与创新。耍突破我们在上而所归纳的三种命题思路或方法，开发出紧贴科技前沿的 创新性习题确实是不容易的，需要大量的题源和背景材料。经过对每一年高考化学试题的新试题和亮点试题从题型到内容地仔细分析与长期研究，我们发现高考命题专家喜欢从历年的 化学竞赛试题中取得题源和背景材料开发新颖的试题。例如：1999年全国高中学生化学竞赛（初赛）试题第八题，盐酸普鲁卡因是外科常川 药

14、，化学名：对氨基苯甲酸卜二乙胺基乙酯盐酸盐，结构式如右上。作为局部麻醉剂，普 鲁卡因在传导麻醉、浸润麻醉及封闭疗法中均冇良好药效。它的介成路线如下，请在方框内 填入试剂、中间产物或反应条件。在2000年普通髙等学校招生全国统一考试（天津、江西卷）就出现这样的试题：氯普鲁卡因盐酸盐是一种局部麻醉剂，麻醉作用较快、较强，毒性较低，其合成路线如下：COgH,如闷和OH,O. KjQjO.rH* QHtOH.WHC1 （氯普鲁卡興盐戲址）反应编号反应名称请把相应反应名称填入下表中，供选择的反应名称如下：氧化、还原、硝化、碘化、氯代、碱化、成盐。酯化、酯交换、水解乂如：2002年全国高中学牛化学竞赛（省级赛区）试题第9题。Xe和F2反应，可得三种 氟化物,视反应条件而定。下图表述的是将0. 125 mol/L Xe和1.225 mol/L应为始态得到的生成物在平衡体系内的分压与反应温度的关系。lo应在什么温度下制备XeFcll XeFi?2o Xe和F2生成XeFs和XeF4,哪个反应放热更多? 空成的反应放热更多。3。为有效地制备XeP,应在什么反应条件下为好？简述理由。在2005年普通高等学校招生全国统一考试（广东卷）就出现这样的试题：在密闭容器中,由一定起始浓度的氤（Xe）和F2反应，可得到3种