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1、2022年关于端午节的活动策划 端午节“链”结顾客心。 二、活动时间xx月xx日xx月xx日。三、活动内容1、“链”结顾客心xx月xx日xx月xx日凡购买xxxxxxxx元以上加51元钱即送18K链一条。（素金不参与优惠活动）2、端午节旧饰换新颜在端午节期间，顾客可将以前的的首饰拿到xxxx珠宝专卖店/柜换取新的首饰，只收取加工费，同时免费提供清洗服务（非xxxx珠宝店/柜购买的钻饰也可参加），使所有首饰“旧貌换新颜”。四、活动宣传与推广在当地发行量的日报或晚报刊登活动宣传广告，主题是端午节链结顾客心，内容包括“端午节链结顾客心”、“端午节旧饰换新颜”等活动的参与细则；在各地电视台做活动宣传广
2、告，还可在黄金时间以字幕的形式在电视台上做“端午节链结顾客心”、“端午节旧饰换新颜”活动的意义、参与细则、各地专店/柜地址及电话的详细广告。在店前做好活动宣传海报或xx展架，在柜台安排活动咨询员并设立咨询电话方便顾客咨询。五、活动控制与评估1、在活动中做好顾客咨询及到达人数、活动参加人数、购买人数、销售额等做好详细记录；2、活动后期做好活动将以上数据及媒体投放频次、代理商反馈意见等收集至xxxx珠宝推广总部品牌规划部做好活动评估、总结，以便提供更好的营销服务给加盟伙伴。六、活动经费预算1、宣传费用约xxxxxxxx元；2、展架：xxxx元； 关于端午节的活动策划2 一、活动背景：一年一度的端午
3、节又到了，端午节是如何起源的？端午节有哪些风俗习惯呢？这些风俗习惯是怎样形成的？而今年国务院将端午节首次作为国定假期，我们怎样过一个有意义的端午节？针对学生强烈的好奇心，六（3）中队抓住这一时机，以学生的兴趣为切入点，围绕“端午节”主题，引导学生带着自己的问题走进书店、走进机房、走进社区通过课内学习、阅读交流让学生了解中华悠久的传统文化，通过组织开展实践活动使其从中体验端午文化的深厚意蕴。这是学校贯彻“两纲”，弘扬民族精神、培育爱国情怀重要途径。正值端午佳节之际，却逢“512”汶川抗震救灾的重大事件，在支援灾区重建家园的特殊时刻，我们要感念祖先给我们创造的这样一个融个人生命与家国情怀的节日，在
4、此创设“龙腾端午 情系灾区”的活动，通过开展以“端午”为主题系列教育活动，在引导学生尊重与传承传统文化的同时，激发其“关注灾区，关爱生命”的道德责任感，并以实际行动为灾区学生献上自己的一份节日爱心，渡过首个有意义的国定端午佳节。二、指导思想：为弘扬民族精神，传承中国优良传统文化，关爱地震灾区的孩子，创设以“龙腾端午 情系灾区”为主题的端午节系列活动，通过动员部署、布置展板，课堂教学、实践操作和“爱心放送”等活动环节，充分挖掘端午节庆所蕴含着的文化资源和教育资源，引导学生学习端午习俗，初步掌握端午用品和食品的制作方法，增强其对传统节庆文化的认同感。引导学生缅怀先贤，学习其忧国忧民的人道情怀、忠诚
5、故国的高尚品质，从中培育和激励学生形成对人民悲悯、对国家忠诚的爱国主义情怀。三、活动目标：围绕“龙腾端午 情系灾区”这个主题，从“国家为什么要将端午节作为国定假日？”“端午节有哪些风俗习惯？”“今年，你想怎样过一个有意义的端午节？”这三个部分入手，为学生提供活动方向，引导学生人人动手，个个参与，自主探究，培养实践能力和协作能力，切实增强学生对传统节庆文化的认同感。并以实际行动为灾区小朋友奉献爱心，和他们共渡难关。活动目标可归纳为：1、通过各种渠道开展活动让学生了解端午节的来历及风俗，知晓端午节的文化内涵，增强对传统节庆文化的认同感。2、在实践中培养学生的合作意识与获取信息的能力。3、激发学生的
6、爱国情怀，增强其“关注灾区，关爱生命”的责任心，并促使其转化为实际的行动，为灾区小朋友奉献爱心。四、时间：20xx年6月2日至6月6日五、活动准备：1、了解六（3）中队队员们对端午节的认识状况。2、体育课教案与活动器材（两根长绳）准备。3、劳技课教案及制作粽子（荷叶，用酱油腌制好的糯米及五花肉或者红豆、枣子等，绳子，剪刀）准备。4、美术课教案及作画材料准备。5、十分钟队会教案（需对学生前期活动环节中的表现进行有效分析，从而制定出符合本中队学生特点的成果展示性主题队会）。六、具体要求：1、结合实际情况，引导学生通过调查询问、网上浏览等方法搜集有关端午节的由来及一些有趣的风俗习惯，如：了解人们为什
7、么要过端午？端午节为什么要吃粽子？人们为什么要给小孩子挂香包、戴手链和五彩线等有关情况制作成小报，让学生感受到节日的快乐，体验传统节庆的深厚文化内涵。2、引导学生搜集有关端午节的诗歌，进一步了解端午节的由来和端午节的一些风俗习惯，在此基础上可以引导学生自己尝试创作一篇有关端午节的诗歌。3、结合抗震救灾的情况，引导学生思考“怎样过一个独具匠心的有意义的端午节”，并通过图画“情系灾区”为灾区民众送去祝福。4、通过模拟“赛龙舟”的活动，让学生感受中华民族勇武、坚韧、团结一致的精神力量，让学生在竞技的过程中实现精神的升华。七、具体活动安排：序号 项目 具体内容系列一 制作小报1、端午节的来历。2、端午
8、节的典故。3、端午节的活动。4、今年我想如何过端午节。系列二 手工作品 制作粽子（选出最好的3个，并将烧好的自制粽子送至一年级灾区小朋友的手中）系列三 诗歌创作 我笔下的端午节（每个中队选出5个较好的作品展示）系列四 美术作品 我画下的端午节（每个中队选出5个较好的作品展示）系列五 快乐游戏 在体煅课上，进行模拟赛龙舟比赛系列六 十分钟队会 在十分钟队会中，展示实践活动成果并谈感想（形式不拘）八、活动步骤：1、分析学生阶段召开学生座谈会通过访谈等形式了解六（3）中队学生对端午节的认识及对此次汶川大地震赈灾活动的感想。2、组织筹备阶段召开组织筹备会议1）分享对学生基本情况的分析结果，针对学生的思
9、想动态，共同订立活动目的并制定详细的计划。2）活动分工每位教师按照活动制定的计划，制定各自的活动教案，并通过交流反复审核，将“两纲”精神融入到课堂中去，使每一堂课都能以民族教育为核心。3、活动实施阶段活动计划落实。1）系列一：制作小报（认识阶段）要求：每位学生要制作一张有关端午节的电子小报。目的：学生通过搜集资料，制作小报，自学了端午节的来历，并了解了端午节相应的典故和庆祝节日会举行的传统活动、结合今年的特殊情况，提出“今年我想如何过端午节”的想法，这是本次活动的认识阶段，让学生自主学习，较深入地认识端午节。2）系列二：手工作品要求：每位学生至少包两个粽子和一个香囊，课后，将粽子与香囊送至一年
10、级灾区小朋友的手上。目的：通过学习如何包粽子，来认识各种各样的粽子，感受端午节的气氛，感叹我国文化的璀璨，从而激发学生的民族自豪感，教育学生通过自己的行动来传承民族文化。通过将制作好的粽子与香囊送到灾区小朋友手中的活动，让学生真正将“忧国忧民”、互帮互助的传统美德落到实处。3）系列三：诗歌创作要求：每位学生创造一首能表达自己心声的诗歌。目的：通过“情系灾区 共庆端午”的诗歌创作活动，让学生们的心灵受到震撼的时刻，激发出思想的火花，撰写出感人的诗歌来描绘自己热爱祖国、努力学习先天下之忧而忧、后天下之乐而乐的民族精神。4）系列四：美术作品要求：每位学生做一幅美术作品来阐述“我与灾区小朋友共度端午佳
11、节”。目的：美术作品是另一种形式的表达。虽然灾区的小朋友远在他乡，但是可以通过图画来讲同学们的小手紧紧拉在一起，“手拉手、心连心，我们永远在一起”，每一幅画都诉说着孩子们的心声，给学生以充分的想像和发挥空间。5）系列五：快乐游戏要求：将六（3）中队全体队员分成两个组，所有队员都能在滑板上模拟一次赛龙舟比赛。目的：通过模拟赛龙舟比赛，让学生感受众志成城，共同完成目标的过程，从而让学生感受民族凝聚力的力量，最后引导学生联想抗震救灾中，全民上下一心的事迹，激发学生的民族自豪感。6）系列六：十分钟队会（总结阶段）要求：学生优秀作品展示、部分同学发言、每位同学写一封短信给灾区小朋友，祝福他们能度过一个快
12、乐的端午节。目的：通过学生的作品展示及学生发言，对“龙腾端午 情系灾区”系列活动进行总结，最后让每位学生写一份短信，让学生的认识提高到一定程度后，真正与灾区小朋友进行联谊活动。 关于端午节的活动策划3 一、活动主题：情系端午节，爱驻光荣院二、活动背景：目前我国社会处于尊老尚老以及努力构建和谐社会的大背景下，为发扬中华民族尊敬老人的美德，我们决定开展一系列关于“ 慰问敬老院老人”的活动。与此同时，我们湘南社工协会的学生及活动参与人员将秉承着“情系端午节，爱驻光荣院”的理念，热情参加此次活动，并发扬中华民族传统美德。三、活动目的：本次活动秉承“情系端午节，爱驻光荣院”的理念，通过慰问活动，为敬老院
13、的老人提供力所能及的帮助与服务，并且为他们带去一场异彩纷呈的文艺节目，给他们带去温暖的同时丰富他们的精神文化生活。从而我们的同学们也可以利用本次机会，在活动中充实自己，在奉献中享受快乐，并使得活动得以有效展开。由于参加本次活动的同学主要来自我们湘南社工协会，所以借此机会亦能充分增强我们的团队合作意识，提高综合素质并坚定我们投身社会公益事业的决心，培养大学生的责任感和奉献精神，展现当代大学生的风采，弘扬雷锋精神，以实际行动传承中华文化，为社会和谐添砖加瓦。四、组织机构：1、主办单位：苏仙区民政局 湘南学院社会科学系2、策划承办单位：福城志愿者协会 湘南社工协会3、赞助单位：文秘范文五、活动地点：
14、郴州市光荣院六、活动时间：20xx年6月6日七、活动开展形式：通过上一次的敬老活动活动我们与郴州市苏仙区的光荣院建立了良好的联系，适逢端午节，我们准备与郴州市福城志愿者协会一起前往敬老院，慰问老人、与老人开展互动、为老人们提供服务。八、活动内容:1、帮助敬老院做好卫生清洁工作，帮助老人整理内务；2、陪老人下棋、聊天，适当锻炼身体等；3、逐步形成多对一的帮扶意向，方便以后定期到敬老院看望老人；4、和老人一起包粽子，倾听老人们的.事迹。九、活动准备：1、提前与敬老院取得联系，商量具体活动事宜2、准备好粽子叶和糯米等材料，水果及日常小用品十、活动过程：1、院长介绍敬老院基本情况2、给老人送上礼物3、安排社工们包、煮粽子4、打扫卫生，修剪指甲，清洗衣物等（分工活动）5、与老人聊天，下象棋，打牌，听老人讲故事等6、活动结束，清理活动现场，与老人道别十一、注意事项：1、活动人员在活动开展期间服从管理，不得单独行动。2、注意个人行为，维护个人与学校形象。3、活动人员自备水、干粮等必需品，统一时间就餐（中午）。4、活动人员对待工作要认真细致，不得擅自离开岗位。5、参加活动人员必须准时在指定地点集合，如有特殊情况需提前告知负责人。6、 行为举止要大方得体，注意措辞用语，体现大学生的风范。7、明确立场，把自己定位为一个社会工作者，而不是去玩的学生，踏踏实实做事。湘南社工协会20xx
