《浙江省温州市三校2012届九年级上学期期中联考语文试题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江省温州市三校2012届九年级上学期期中联考语文试题（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、书写（3分） 全卷书写3分。卷面整洁，字迹清楚，给满分；字迹潦草，随意涂改等酌情扣分。二、基础知识积累与运用（20分）1、阅读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。（4分）神七问天，举世zh( )目,三鹿含毒，举世震惊。排除万难创造辉煌，唯利是图酝酿恶果，一喜一忧，这就是中国国计民生的真实。欣赏“航天人”ru（ ）智的微笑，b（ ）夷“三鹿人”罪恶的行径。我们不因三鹿对国人的危害而一叶障目，自毁信心；也不因神七升空而盲目自大，粉饰太平。我们希望生活的笑容永远灿烂，科技的步f（ ）永远坚实。2、默写古诗词（7分）江山如此多娇， 。 （沁园春雪毛泽东） ，只有香如故。（卜算子咏梅陆游）今夜偏知
2、春气暖， 。（月夜刘方平）过尽千帆皆不是， 。（望江南温庭筠） ，人不寐，将军白发征夫泪。（渔家傲秋思范仲淹）武陵春中与“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”在表达上有异曲同工之妙的诗句： ， 。（武陵春李清照）3、根据你的阅读体验，在空格处填写恰当的内容。（4分）文学作品凝聚了人间真情，沉淀着生活哲理，表达着情感愿望。在静谧的夜晚，一首星星变奏曲，勾起了诗人朦胧的憧憬，表达诗人对 的向往和追求。一篇孤独之旅，让我们看到杜小康在生活艰辛、精神孤独的人生旅程中学会了 。傅雷在傅雷家书中借助书信鼓励和教诲孩子，体现了一位父亲的 的心情。鲁迅在故乡中描写“我”深冬的某一天回故乡，看到了沉寂、萧条的景
3、象，衬托出“我” 的心情。4、班里开展“文化探究”的语文综合性学习活动，请你按要求完成下列任务。（5分）早在南宋时期，注重耕读的朱熹，将自己的儿子送到当地的书院就学，并赋诗送子入板桥桐江书院勉学诗。要求根据上联，补全下联，你认为最恰当的是（）。（1分） 上联：汝若问儒风，云窗雪案深功夫。 下联：汝若问农事， 。A、绿阴冉冉遍天涯 B、欸乃一声山水绿 C、万古荒凉楚水西 D、晓烟春雨劳耕锄下面这段文字有两处语病，请找出来并加以修改。（2分）在甲型H1N1流感防控工作的关键时刻，一套信息化应急指挥系统在我省正式启动。通过这套指挥系统，是省疾病预防控制中心工作人员可随时向省领导汇报全省甲型H1N1流
4、感的防控情况，省领导也可以通过该系统对防控工作发出指令。采取信息化应急指挥系统，对于处理甲型H1N1流感这样的突发事件具有重要作用。 “司马文章元亮酒，右军书法少陵诗”，这幅对联中隐含着几位名家。请你仿照示例，从其他几位中选择你熟悉的一位，写出他的姓名及一部（篇）作品。（2分）【示例】右军：王羲之，兰亭集序。【答题】 ： ， 。三、现代文阅读（22分）（一）一日的春光 冰心（11分） 去年冬末，我给一位远方的朋友写信，曾说我要尽量地吞咽今年北平的春天。 今年北平的春天来得特别地晚，而且在还不知春在哪里的时候，抬头忽见黄尘中绿叶成阴，柳絮乱飞，才晓得在厚厚的尘沙黄幕之后，春还未曾露面，已悄悄地走
5、远了。 天下事都是如此 去年冬天是特别地冷，也显得特别地长。每天夜晨，灯下孤坐，听着扑窗怒号的朔风，小楼震动，觉得身上心里都没有一丝暖气。一冬来， 一切的快乐、活泼、力量和生命，似乎联系实际都冻得蜷伏在每一个细胞的深处。我无聊地安慰自己说：等着罢，冬天来了， 春天还能很远么？ 然而这猩风，大雪，冬天的行列排得意外的长，似乎没有完尽的时候。有一天看见湖面上的冰软了，我的心顿然欢喜，说：春天来了！当天夜里，北风又卷起漫天地的黄沙，愤怒地扑着我的窗户，把我心中的春意吹的四散。有一天看见柳梢嫩黄了，那天的下午，又不住的下着不成雪的冷雨，黄昏时节，严冬的衣服又披上了身。 九十天看看过尽我不信了春天！ 几
6、位朋友说：到大觉寺看杏花去罢。虽然我的心中始终未曾得到春的消息，却也跟着大家去了。到了管家岭， 扑面的风尘里，几百棵杏树枝头，一望已是残花败；转到了大工，向阳的山谷之中，还有几株盛开的红杏，然而盛开中气力已尽，不是那满树浓红，花相间的情态了。我想：春去了就去了罢！归途中心里倒也坦然，这坦然中是三分悼。七分憎嫌。总之，我不信了春天。 四月三十日的下午，有位朋友约我到挂甲屯吴家花园看海棠，且春天气晴明，现在回想起来， 那天是九十春光中惟一的春天海棠花又是我所深爱的，就欣然地答应了。 东坡恨海棠无香，我却以为若是香得不妙， 宁可无香。我的院里栽了几棵丁香和珍珠梅，夏天还有玉簪，秋天还有菊花，摘后都很
7、后悔。因为这些花香，都使我头痛，不能折来养在屋里。所以有香的花中， 我只爱兰花，桂花，香豆花和玫瑰，无香的花中， 海棠要算我最喜欢的了。 海棠是浅浅的红，红的“乐而不淫”，淡淡的白，白的“哀而不伤”，又有满树的枝叶掩映着，浓纤适中， 像一个天真、健美、欢悦的少女，同是造物者最得意的作品 斜阳里，我正对着那几树繁花坐下。 春在眼前了！ 这四棵海棠在怀馨堂前，北边的那两棵较大，高出堂檐约五六尺，花后是响晴蔚蓝的天，淡淡的半圆的月，遥俯树梢。这四棵树上， 有千千万万玲珑娇艳的花朵，乱烘烘的在繁枝上挤着开 看见过幼稚园放学没有？从小小的门里，挤着的跳出涌出使人眼花缭乱的一大群的快乐活泼，力量，生命，这
8、一大群跳着涌着的分散在极大的周围，在生的季候里做成了永远的春天！ 那在海棠枝上卖力的春，使我当时有同样的感觉。 整个春天以来对于春的憎嫌，这时都消失了，喜悦地仰首，眼前是烂漫的春，骄奢的春，光艳的春-似乎春在九十日来无数的徘徊瞻顾，只为的是今日在此树枝头，快意恣情的一放！看得恰到好处，便辞谢了主人回来。这春天吞咽的口有余香！过了三四天，又有友人约了同去。我却回绝了。今年到处寻春，总是太晚，我知道那时若去，已是“落红万点愁如海”，春来萧索如斯，大不必惹那如海的愁绪。 虽然九十天中，只有一日的春光，而对于春天，似乎已得到了酬报，不再怨恨憎嫌了。只是满意之余，还觉得有些遗憾，如同小孩子打架后相寻，大
9、家忍不住回嗔作喜，却又不肯即时言归于好，只背着脸，低着头，撅着嘴说：“早知道你又来哄我找我，当初又何必冰在那里呢？”5、根据文章内容理解，作者长时间地盼春寻春，乃至憎嫌了春天，为什么最后却对只有一日的春光深感满意？(3分) 6、.“我要尽量地吞咽今年北平的春天”，这里“吞咽”的含义是什么？作者说这句话，表达了什么样的感情？（3分） 7、海棠花又是我所深爱的，请简要概括作者深爱海棠的原因（3分） 8、作者在文章结尾说满意之余，还觉得有些遗憾，请结合原文说说这里的遗憾指的是什么？（2分） （二） 态度 （马 德） （11分）一条蚯蚓，遁地三尺，穿越黑暗，缘于它锲而不舍的挖掘；一只大鹏，俯瞰五岳，睥
10、睨江河，缘于它始终不渝的飞翔。一条山路，尽管崎岖而险恶，但不畏艰险的人终会直抵高山之巅；一条大道，尽管平坦而宽阔，但瞻前顾后的人也会半途折戟沉沙这一切，都缘于态度。 端正学习态度，可以使一个学子在学业上柳暗花明；调整工作态度，可以让一个劳动者在职场中游刃有余。正确的人生态度，是用来成就人生的。它可以使一个人懂得清醒地审视自己，理智地面对人生，不好高骛远，不随波逐流，不为名利所惑，不为困境所溺，乐观积极，昂扬向上，从而在浮躁的尘世面前从容不迫，在喧嚣的生活背后淡定自如。 人在一生中，总会为自己设定一个人生目标，而态度则会使这个目标更加坚定。一个拥有积极态度的人，往往专心并执著于自己的目标，为之殚
11、精竭虑，为之废寝忘食，心无旁骛，义无反顾。他们的人生态度常常明朗、坚定、智慧、乐观，像洒向草地的阳光，像掠过江面的劲风，在灿烂中摇曳着生机，在刚劲中透露着力量，充满无限活力。抱有消极人生态度的人则不然，他们往往对自己所追求的目标热情不高，投入不够，慵懒、倦怠，左顾右盼，三心二意，像秋日的落叶一般飘零，像墙上的衰草一般枯败、沉郁，没有活力，没有希望。 不同的人生态度，也是自我品质的一种反映。拥有乐观人生态度的，一定是一个坚强的人；拥有豁达人生态度的，一定是一个大度的人；拥有平实人生态度的，一定是一个谦逊的人；拥有严谨人生态度的，一定是一个一丝不苟的人。处处为他人着想的，一定是一个富有爱心的人；时
12、时兼济苍生的，一定是一个心怀天下的人。 如果说，品质是从生命的个体上旁逸斜出的一条绿色藤蔓的话，而不同的人生态度则是绽放在这些藤蔓上色彩各异的花朵。这些花朵，在绚烂地绽放之后，最终为你结出最美的人生果实来。 如果你在生活中活得困顿迷茫，在人生的路上走得并不顺心遂愿，就该想着适当地调整一下自己的人生态度了，或许，你会因此发现人生最美的风景。9、文章第一段讲述了蚯蚓、大鹏的故事，有什么作用？（2分） 10本文的中心论点是什么？（2分） 11、根据语境，指出第5段中加点词语在文中的含义。（4分）花朵： ；果实： 12、文章第段说“态度则会使这个目标更加坚定”，请参照下面的示例再写一个具体的事例作为这个观点的论据。（注：所举事例应来自我们的初中课本。）（3分）【示例】：刘禹锡被贬官，居陋室，漂泊异乡二十二年，仍留下“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的绝句，足见他乐观坚强的生活态度。 四、文言文阅读（25分）（一）唐雎不辱使命（14分）秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不悦。安陵君因使唐雎使于秦。
