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1、建设和谐校园调查分析 此次问卷的调查目的是为了了解构建和谐校园所存在的问题和得到的结果。 1.调查时间。2022年6月20日。 2.调查地点。四川交通职业技术学院。 3.调查对象。一局部在校生。 4.调查方式。随机问卷调查。 问卷调查结果分析： 1.在调查的同学里，有75%左右的同学寝室是和谐的。 2.环境卫生方面。觉得很干净和不干净的各占13%，74%的人一般。 3.男女过度亲密：70左右%经常，23%偶尔， 7.6%不清楚。 4.校园环境改善在校园绿化18.2%教学楼设施17.7体育设施21%，食堂22.1%师生环境意识21% 5.对老师的教学评价，觉得一般，占80%左右，有15%左右觉得
2、相当满意 6.对学校的制度.管理，85%的都觉得一般，6%满意，9%不满意。 7.校园里的商业街，大二一般和没有影响各占42%左右，16%有影响；大一51.92%没有影响，30%一般， 18.1%有影响。 大一大二差异明显的是：大二的同学75%的人际关系处理得非常好，25%都一般；而大一的 同学： 23%处理得非常好，77%却是一般 小组调查成员：钟敏、朱利、邹光星、李希敏、赵云、欧彬 第二篇：建设和谐校园调查问卷关于建设和谐校园调查问卷 亲爱的同学，请你以真实的信息和感受帮助答复以下问题可以进行多项选择，谢谢你的 合作。祝你在学习中取得优异的成绩。 性别：系别专业班级 1、你认为构建和谐校园
3、包含什么因素。a硬件设施b教学质量c学术气氛d安保措施e校园环境 2、你个人是否认真阅读学习过“建设和谐校园有关规定。a有b没有c只是随意看过一些 3、你认为学校对“建设和谐校园宣传的是否到位。a很到位b根本到位c一般d不到位 4、你认为“建设和谐校园的最终受益者是谁。a学院b学生c老师 5、你认为学校“建设和谐校园工作做的怎么样，对此你的评价：a很完善b不够完善c一般d比拟差 6、当你碰到陌生人上门推销时，你会有认为。a.完全接受b.先看看吧，没准有好的c.没有必要理睬 7、你觉得教室或自习室的卫生如何。 a很干净b有较少垃圾c比拟脏d很脏 8、你认为在宿舍楼安摄像头有必要吗。a有必要b无所
4、谓c没必要 9、在学校或校周围活动频繁的您认为应该养成提高警觉的习惯吗。a.应该的b.出现事故的时候还是有必要的c.注意一下比拟好 2022、你对上课或自习占座现象怎么看。a支持理解b无所谓c反感 11、你身边的同学平时的行为有不利于构建和谐校园吗。a有b没有c不知道 12、你对本校实行操行分管理制度有何想法。a起到了很好的约束作用，应大力推广b有不合理的地方，仍需改良c不应推行，对大学生约束太多d无所谓 13、你对情侣在校园公共场所的亲昵举动怎么看。a影响大学生形象 b令人反感 c很正常 d无所谓 14、你认为在高校应该怎么样建设和谐校园。多项选择 a坚持以学生为本 b加强对学生管理 c建立
5、制度反应机制d坚持教职工和学生平等合作e完善安保机制 第三篇：建设和谐校园调查问卷建设和谐校园调查问卷 亲爱的同学，请你以真实的信息和感受帮助答复以下问题，并在选择题的选项中请以“作答可以进行多项选择，在填空题中请用最简短的文字填写，谢谢你的合作。祝你在学习中取得优异的成绩。 1、你是 2、你对学校“建设和谐校园工作及其意义是否有较深的理解。 a有b一般c没有 3、你班班主任是否经常对学生解读“建设和谐校园相关要求。 a有经常b偶尔c没有 4、你个人是否认真阅读学习过“建设和谐校园有关规定。 a有b没有c只是随意看过一些 5、对你个人而言，你是否愿意全身心的配合学校的“建设和谐校园 a会b不会
6、 6、在“建设和谐校园工作开展的这一特殊新闻，你班班主任对本班的管理是否有变化，而你对此的评价。 a有更严格了但过于死板b更严格了严而有理严而有情 c和以前一样d没有多大变化e更松懈 8、你认为“建设和谐校园的最终受益者是谁。 a学院b学生c老师 9、你认为学校“建设和谐校园工作做的怎么样，对此你的评价： a很完善b不够完善c一般d比拟差 2022、你认为学校对“建设和谐校园宣传的是否到位。 a很到位b根本到位c一般d不到位 11、你对学校人才培养的评价： a好b较好c一般d差 12、你对本班或校园的学习气氛的评价： a较好b好c一般d差 13、你是否愿意积极参加学校的团支部及班级举办的活动。
7、 a愿意b不愿意c没兴趣 15、你认为学校在图书馆的开放时间及安排上是否合理。对此你有什 么看法、意见。 16、你对学校饮食和餐厅文化和建设上有什么意见和建议。 17、在学校上下紧张而有序地“建设和谐校园工作中，作为东台中 学的一员，你认为自己应该怎样做。 第四篇：建设和谐校园敬爱的党组织： 十六届四中全会提出的一个新的执政理念，也是十六届五中全会关于“十一五规划建设中至关重要的内容之一“构建和谐社会。“以科学开展观为指导，构建社会主义和谐社会是我们党近几年来所形成的重大理论成果之一，也是中央在全面建设小康社会伟大进程中做出的又一重大战略抉择。“构建和谐校园是全面建设社会主义和谐社会的重要组成
8、局部，是落实党的十七大精神和科学开展观的必然要求，也是现代大学孜孜以求的理想。 学校是一方充满了浓郁文化气息的净土，在这里我们不仅要学习科学文化知识，还要学习如何与同学相处，如何发扬团结互助的精神。凝聚产生力量，团结诞生希望。一棵参天大树也是由你、我、他共同栽培的，在学习上，你帮我，我帮他，团结互助靠大家，在比赛中，你努力，我加油，互相帮助是一家。在现在，作为一名大学生，也是作为一名入党积极分子。我们更应该为校园的和谐开展献出自己的一份力量。“和谐校园，从我做起。 我们学校富有悠久的历史和深厚的文化底蕴，这是学校构建和谐校园的一笔珍贵财富。如何才能扎实有效地推进和谐校园的建设进程，而我认为，要
9、建设和谐的校园，最重要的是要做到以下几点： 一、依法治校，建设稳定、法制、公平有序的校园 依法治校就是要在法律的范围内通过完善各项规章制度，使各项工作有法可依，依法管理。首先，要加强民主建设，使学校管理民主化和科学化。学校领导要发挥领导核心的作用，同时要完善教代会制度，发挥好工会、青年团、妇联等群团的桥梁作用，让广阔师生员工充分参与学校管理。其次，要加强管理制度的建设。科学制定学校各项管理制度，科学设置专业化的管理机构，坚持依法治校，从严治校，以和谐的理念和方法鼓励师生共同开展。第三，要加强领导干部思想作风建设，不断提高领导水平和业务素质，不断增长业务才干，使学校管理不断走向标准化和科学化。
10、二、以生为本，建设文明、向上、创造、竞争的校园 建设和谐校园必须树立以生为本思想，完善教育设施，建设和谐的校园文化，开发教育资源，为学生搭建展现各种才能的舞台，使学校成为学生成长和开展的乐园。 1、创立平安、健康开展的环境。要树立“以生为本，平安第一的思想，注重平安和心里健康教育。首先，要加强学校的治安保卫工作。开展平安自救演练，完善“平安管理制度，制定“突发事件应急预案，消除各种平安隐患，杜绝校园暴力，确保学生的人身平安。其次，要开设心里辅导室和咨询信箱，对“问题学生要加强心里疏导，耐心帮教。教师要以健康的情感去感染、教育、鼓励学生，与学生平等、友好地相处，积极化解生生之间、师生之间的矛盾与
11、摩擦，创立平安稳定的、健康和谐的成长环境，让学生以平和的心态学习和生活。 2、创立和谐的教育效劳。如设计校徽，悬挂国旗、校训、班训、名人画像、名言警句、教师寄语；建设高标准的图书阅览室、实验室、科技活动室、微机室、多媒体教室；创办校报、手抄报、荣耀榜等；在艺术节、体育节、举行各类比赛；开设校本课程和开辟德育基地、德育展室、校园网站等；组织学生进行社会实践和考察等活动。通过开放性、丰富性、多样性的教育效劳，为学生创造畅通、灵活、自由的学习、实践、体验、开展的情景，挖掘学生的潜能和创造力，培养学生的创新精神和实践能力。 3、引导学生自主管理。采取自主竞选的方式产生学生干部，实行任期轮换制，激发学生
12、竞争意识和民主参与意识；制定学校德育常规，设立学生流动检查岗和文明监督岗，开展“一帮一、“手拉手等活动，让学生把自己的行为置于学校的和班级同学的监督下，使学生在各种活动中认识自我，管理自我，在学习生活中完善自我，养成宽容、谦和地对待他人的良好习惯。 4、充分发挥教职工的作用。以师德建设为载体，突出加强职业道德建设，提倡讲团结、讲协作、讲诚信、讲友爱的校园新风气。 5、坚持制度约束与人性化管理的和谐统一，改变单靠“硬性的行政指令要求教师完成教学任务的做法，在坚持原那么的根底上，把各种任务、要求和教师的情感、利益、开展的需要结合起来，形成各尽所能、各得其所的鼓励和分配机制 三、以德管理，建设宽松、
13、协调、体恤、包容的校园 1、创设积极向上的学术气氛。学校要以教师开展为本，制定出校本科研、校本培训的开展目标。对教师不要求全责备，以尊重人、鼓励人、关爱人、开展人为前提，为每个教师的智慧和才能的发挥创造时机和条件，营造平等友爱、融洽和谐的人际环境。同时，大力培植群体精神和群体意识，加强教师职业道德教育，帮助教师牢固树立敬业精神和乐业态度，开展“立高尚师德，树教育新风等活动，最大限度地化解的各种矛盾，促进校园和谐稳定。 2、要注重培养教师的积极人格。教师要从自身的道德修养、思想观念与个性心里等方面实现自我净化，不断提高自身综合素质，做有利于和谐的人。教师要遵循社会整体价值构成的和谐，包括社会人际
14、关系的和谐、社会内外的和谐、上下和谐等，关注身边生活上有困难、心里上有困惑的学生，尽心尽力帮助他们排忧解难，要情系学生，无私奉献。 作为新一代的大学生，一名入党积极分子，我们更应该在呼吁共建和谐校园，努力学好科学知识的同时，与同学团结友爱、互帮互助，为构件和谐校园做出自己的努力。此致 敬礼 汇报人：王欢 第五篇：建设和谐校园建设和谐校园 校园是师生工作、生活、学习的地方，师生都期待它是一所好学校。这个“好应该写在师生的脸上。每一个学生都欢天喜地，他们都以自己的方式生活在校园里，每一位教师都快乐幸福的过着自己的教育生活。这里没有学生不喜欢上学，这里也没有教师不喜欢工作。学生和教师的脸上会告诉你，学校就是他们快乐成长的乐园。那么，我们如何才能建设这样的学校呢。 。 领导与领导要和谐。一个学校是否有和谐的气氛，与学校领导是否和谐有很大的关联性。古人说得好：人心齐，泰山移。毛泽东也曾经说过：团结就是力量。团结出智慧，团结出成果。假设一个单位，领导与领导不团结，就会互相之间拆台，而不是补台，将直接影响其开展。学校领导在关心老师的工作、生活和家庭等
