行政职业能力倾向测试(题型精讲的精品课件)ppt

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1、CompanyLOGO病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程行政职业能力倾向测验行政职业能力倾向测验行政职业能力倾向测验行政职业能力倾向测验(本课件从网上下载,版权归主讲人中国矿业大学徐州校区的杨(本课件从网上下载,版权归主讲人中国矿业大学徐州校区的杨爱东老师。向杨老师表示敬意!)爱东老师。向杨老师表示敬意!)注意:看看这个幻灯片你会收回很大的东西。注意:看看这个幻灯片你会收回很大的东西。甚至成全了公务员梦想。甚至成全了公务员梦想。公务员公务员公务员公务员考试解析考试解析考试解析考试解析病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破

2、坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程行政职业能力倾向测验在性质上属于心理测行政职业能力倾向测验在性质上属于心理测验中潜能测试的范畴。验中潜能测试的范畴。在我国公务员录用考试的公共科目中,无论在我国公务员录用考试的公共科目中,无论是中央国家机关公务员录用考试还是省级公务员是中央国家机关公务员录用考试还是省级公务员录用考试,也无论是录用考试,也无论是A类、类、B类或是类或是C类,行政职类,行政职业能力倾向测验都是必考科目,而且,通常还会业能力倾向测验都是必考科目,而且,通常还会设定行政职业能力倾向测验的单科分数线。设定行政职业能力倾向测验的单科分数线。一、行政

3、职业能力倾向测验概述一、行政职业能力倾向测验概述病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程一、行政职业能力倾向测验概述一、行政职业能力倾向测验概述行政职业能力有测验面宽、题量大、题型稳定的特点。行政职业能力有测验面宽、题量大、题型稳定的特点。该测验通过包括五个相对独立的分测验,即该测验通过包括五个相对独立的分测验,即知觉速度与知觉速度与准确性测验准确性测验、数量关系理解测验数量关系理解测验、言语理解与表达测验言语理解与表达测验、资料分析测验资料分析测验和和判断推理测验判断推理测验。共共140170道题。(国考:道题。(国考:2

4、009年年140题;江苏题;江苏B卷卷2009年年155题)题)测试内容以文字、图形、数表三种形式出现,一律采用客测试内容以文字、图形、数表三种形式出现,一律采用客观性试题。观性试题。病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程行政职业能力倾向测验,无论在性质、特点、行政职业能力倾向测验,无论在性质、特点、内容结构和实施程序上,还是在应试规则和程序内容结构和实施程序上,还是在应试规则和程序上,均与其他公共科目考试有许多不同之处。因上,均与其他公共科目考试有许多不同之处。因此,要想在考试中取得好成绩,就必须首先对该此,要想在考试中

5、取得好成绩,就必须首先对该测验的概念和特点、内容结构、施测程序和作答测验的概念和特点、内容结构、施测程序和作答要求以及应试的注意事项和一般技巧有所了解。要求以及应试的注意事项和一般技巧有所了解。一、行政职业能力倾向测验概述一、行政职业能力倾向测验概述病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程行政职业能力倾向测验经常被称为行政职业能力倾向测验经常被称为“行政职业能行政职业能力测验力测验”,这是错误的。这两个概念看上去只有两字之,这是错误的。这两个概念看上去只有两字之差,但事实上却是两个完全不同的概念。差,但事实上却是两个完全不同

6、的概念。要准确地辨识行政职业能力倾向测验这一概念,必要准确地辨识行政职业能力倾向测验这一概念,必须首先弄清与其相关的几个概念以及这些概念之间的相须首先弄清与其相关的几个概念以及这些概念之间的相互关系。互关系。一、行政职业能力倾向测验概述一、行政职业能力倾向测验概述病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程(一)知识、技能和能力(一)知识、技能和能力知识、技能和能力是既有差异又有联系的几知识、技能和能力是既有差异又有联系的几个概念。个概念。知识知识是对人类社会历史经验的概括和总结,是对人类社会历史经验的概括和总结,是一个人对自然

7、、社会事物和现象的认识和把握;是一个人对自然、社会事物和现象的认识和把握;技能技能是一个人通过一定练习而形成的熟练的是一个人通过一定练习而形成的熟练的动作方式,是得以完成一定任务的智能操作系统;动作方式,是得以完成一定任务的智能操作系统;能力能力则是指人们能够从事或完成特定活动的则是指人们能够从事或完成特定活动的主观条件,是顺利完成这些活动所必需的那些个主观条件,是顺利完成这些活动所必需的那些个性心理特征。性心理特征。一、行政职业能力倾向测验概述一、行政职业能力倾向测验概述病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程知识、技能和

8、能力这三个概念又是密切联知识、技能和能力这三个概念又是密切联系的。系的。一方面,一方面,能力能力是获得相应是获得相应知识知识与与技能技能的的前提和基础;另一方面前提和基础;另一方面知识知识与与技能技能的水平又影的水平又影响着响着能力能力的发展。的发展。无论知识、技能还是能力,一经形成便获无论知识、技能还是能力,一经形成便获得了一种客观现实性,都传达着一种必然的信得了一种客观现实性,都传达着一种必然的信息。当我们确定某人对完成特定活动拥有相应息。当我们确定某人对完成特定活动拥有相应的知识、技能和能力时,那么,这个人对该活的知识、技能和能力时,那么,这个人对该活动就一定知道、会做,并且拥有完成该活

9、动的动就一定知道、会做,并且拥有完成该活动的熟练的操作技巧。熟练的操作技巧。一、行政职业能力倾向测验概述一、行政职业能力倾向测验概述病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程(二)能力倾向(二)能力倾向能力倾向能力倾向是一种隐性的、潜在的能力,但它与显是一种隐性的、潜在的能力,但它与显性的、现实的能力之间却存在着某种关联性,在很大性的、现实的能力之间却存在着某种关联性,在很大程度上,它是形成特定现实能力的基础,而且比现实程度上,它是形成特定现实能力的基础,而且比现实的能力要更为稳定,更加广泛。的能力要更为稳定,更加广泛。尽管如

10、此,这种潜在的能力在实践中并不必然地尽管如此,这种潜在的能力在实践中并不必然地转化为现实的能力,而只是意味着转化为现实的能力,而只是意味着这种转化的可能性这种转化的可能性。相对于现实的能力,能力倾向往往经由一些更为基础、相对于现实的能力,能力倾向往往经由一些更为基础、更为一般的能力素质形成,对这种能力倾向的测量,更为一般的能力素质形成,对这种能力倾向的测量,在心理学上被称为在心理学上被称为性向测试性向测试。一、行政职业能力倾向测验概述一、行政职业能力倾向测验概述病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程(三)职业能力与职业能力

11、倾向(三)职业能力与职业能力倾向从心理学角度,我们可以将人的能力分为从心理学角度,我们可以将人的能力分为一般能力一般能力和和特特殊能力殊能力。前者是指个体完成特定活动所必需具备的。前者是指个体完成特定活动所必需具备的基本能力基本能力,而后者则是指完成特定活动所必需的而后者则是指完成特定活动所必需的专门能力专门能力。一个特定的职业不仅在特殊能力方面的要求不同,在一一个特定的职业不仅在特殊能力方面的要求不同,在一般能力要求方面往往也是有差异的。般能力要求方面往往也是有差异的。在实践中,一个人从事特定职业的能力要通过相应的职在实践中,一个人从事特定职业的能力要通过相应的职业活动才能表现出来。业活动才

12、能表现出来。要鉴别个体是否具备从事该职业所必备的专门能力,就要鉴别个体是否具备从事该职业所必备的专门能力,就要对与从事某种职业所必需的专门能力密切关联的各种基本要对与从事某种职业所必需的专门能力密切关联的各种基本或一般的能力素质进行有效的测量。或一般的能力素质进行有效的测量。一、行政职业能力倾向测验概述一、行政职业能力倾向测验概述病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程这些与形成从事某种职业所必需的专门能这些与形成从事某种职业所必需的专门能力密切关联的各种基本或一般的能力素质便可力密切关联的各种基本或一般的能力素质便可以被理

13、解为以被理解为职业能力倾向职业能力倾向,是指经过适当学习,是指经过适当学习或训练后或被置于一定条件下时,能完成某种或训练后或被置于一定条件下时,能完成某种职业活动的职业活动的可能性可能性或或潜力潜力。一、行政职业能力倾向测验概述一、行政职业能力倾向测验概述病原体侵入机体,消弱机体防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程一、行政职业能力倾向测验概述一、行政职业能力倾向测验概述行政职业能力倾向测验的特点:行政职业能力倾向测验的特点:v1.能力倾向具有相对广泛性。能力倾向具有相对广泛性。智力水平影响到一个人从事一切活动的效率,但这是一种间接智力水平影响到

14、一个人从事一切活动的效率,但这是一种间接的影响;能力倾向则影响到一个人在某一职业领域中多种活动的效率;的影响;能力倾向则影响到一个人在某一职业领域中多种活动的效率;而专业知识技能则仅仅影响某一有限或具体的活动。而专业知识技能则仅仅影响某一有限或具体的活动。v2.能力倾向是相对稳定的。能力倾向是相对稳定的。它不像人的智力水平那样几乎很难改变,一个人的知识技能的积它不像人的智力水平那样几乎很难改变,一个人的知识技能的积累很难影响到他的智力水平,但却会影响到他的能力倾向。但能力倾向累很难影响到他的智力水平,但却会影响到他的能力倾向。但能力倾向又不像具体的专业知识技能那样很容易通过强化训练而在短期内提

15、高或又不像具体的专业知识技能那样很容易通过强化训练而在短期内提高或由于遗忘而丧失。由于遗忘而丧失。v3.能力倾向是一种潜能,它表现为一种成功的可能性,而不是已有的水能力倾向是一种潜能,它表现为一种成功的可能性,而不是已有的水平和现实。平和现实。一个人的手指灵活性很强,我们可以预期他在许多与手部动作一个人的手指灵活性很强,我们可以预期他在许多与手部动作有密切关系的活动领域中有取得成功的可能,但这仅是可能而已,这个有密切关系的活动领域中有取得成功的可能,但这仅是可能而已,这个人也许并没有条件和机会发挥他的优势,实现他的潜能。人也许并没有条件和机会发挥他的优势,实现他的潜能。病原体侵入机体,消弱机体

16、防御机能,破坏机体内环境的相对稳定性,且在一定部位生长繁殖,引起不同程度的病理生理过程一、行政职业能力倾向测验概述一、行政职业能力倾向测验概述v行政职业能力倾向测验的准备行政职业能力倾向测验的准备1.了解测验的实施程序,掌握出题类型了解测验的实施程序,掌握出题类型v(1)了解测验的实施方法和程序,如答卷纸的使用方法、分段计时的要了解测验的实施方法和程序,如答卷纸的使用方法、分段计时的要求,时间的分配方法等,做到心中有数。求,时间的分配方法等,做到心中有数。v(2)搞清题型特点及答题思路。测验的考题是逐年翻新的,不可能今年搞清题型特点及答题思路。测验的考题是逐年翻新的,不可能今年出与去年完全相同的题目。但是,把以前出过的题目稍加变化,作为新出与去年完全相同的题目。但是,把以前出过的题目稍加变化,作为新考题重新出来,却是屡见不鲜的。因此,仔细研究前几年出现过的题型考题重新出来,却是屡见不鲜的。因此,仔细研究前几年出现过的题型及其特点,无疑会对以后的考试很有帮助。另外,适当选择一些模拟题及其特点,无疑会对以后的考试很有帮助。另外,适当选择一些模拟题来做也是十分有用的。模拟题不仅有助于熟悉题型

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