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1、病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程第二章创新思维方法的基本形式第二章创新思维方法的基本形式_图文图文.ppt病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程第一节发散思维第一节发散思维第二节收敛思维第二节收敛思维第三节反向思维第三节反向思维第四节第四节 联想思维联想思维第五节想象思维第五节想象思维第六节直觉思维第六节直觉思维第七节灵感思维第七节灵感思维第八节第八节 类比思维类比思维第二章第二章 创新思维方法的基本形式创新思维方法的基本形式病原体侵入机体，消弱
2、机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 发散思维发散思维又称辐射思维或求异思又称辐射思维或求异思维，是通过对已知信息进行多方向、多维，是通过对已知信息进行多方向、多角度、多渠道的思考，从而悟出新问题、角度、多渠道的思考，从而悟出新问题、探索新知识，或发现多种解答、得出多探索新知识，或发现多种解答、得出多种结果的思维方式。种结果的思维方式。一、什么是发散思维一、什么是发散思维第一节第一节 发散思维发散思维病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程二、发散思维的特点二、发散思维的
3、特点1 1灵敏、迅速、流畅、开阔灵敏、迅速、流畅、开阔2 2发散元没有固定范围的局限发散元没有固定范围的局限3 3不局限于既定的理解不局限于既定的理解病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程思考一：哪两个相接续的月份都是思考一：哪两个相接续的月份都是31天？天？病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程思考二：怎样让一个鸡蛋竖起来思考二：怎样让一个鸡蛋竖起来病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理
4、生理过程思考三：招聘思考三：招聘 假设我校正招聘管理人员，面假设我校正招聘管理人员，面试时，给我们每一位应聘者发了一试时，给我们每一位应聘者发了一根一尺长的米尺，要求我们测量出根一尺长的米尺，要求我们测量出新图书馆的高度。请说出你的方法。新图书馆的高度。请说出你的方法。病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程1 1转化发散转化发散 三、发散思维的类型三、发散思维的类型 转化发散就是保转化发散就是保持原命题的实质而变持原命题的实质而变换其形式的思维方式。换其形式的思维方式。 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相
5、对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程思考四：楼盘销售思考四：楼盘销售书书香香园园病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程2 2多向发散多向发散 三、发散思维的类型三、发散思维的类型 多向发散是从多方面思考同多向发散是从多方面思考同一问题，使思维不局限于一种模一问题，使思维不局限于一种模式或一个方面，从而获得多种解式或一个方面，从而获得多种解答的思维方式。答的思维方式。 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程 假设你是一家小饭店的老板
6、，一直假设你是一家小饭店的老板，一直以来，生意都不错。可有一天在你的隔以来，生意都不错。可有一天在你的隔壁又多起了一家规模相当的小饭店，这壁又多起了一家规模相当的小饭店，这时，你的顾客少了起来，你将通过什么时，你的顾客少了起来，你将通过什么方法与其进行经营竞争？方法与其进行经营竞争？思考五：经营竞争思考五：经营竞争病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程3 3综合发散综合发散 三、发散思维的类型三、发散思维的类型 综合发散是通过各知识点之综合发散是通过各知识点之间的联系，多学科之间的联系，间的联系，多学科之间的联系，进行综合
7、思考的一种思维方式。进行综合思考的一种思维方式。 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程思考六：情人节思考六：情人节怎样给对方一个高兴？怎样给对方一个高兴？ 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程1 1拓宽思维的广度拓宽思维的广度2 2扩大观察范围扩大观察范围3 3破除思维障碍破除思维障碍4 4群体协作精神群体协作精神5 5避免一味地求同避免一味地求同四、如何培养发散思维四、如何培养发散思维病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，
8、且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程第二节第二节 收敛思维收敛思维 收敛思维收敛思维又称集中思维或求同思维，又称集中思维或求同思维，是指从已知信息中产生逻辑结论，寻觅是指从已知信息中产生逻辑结论，寻觅最佳解决问题方案的一种有方向、有范最佳解决问题方案的一种有方向、有范围、有层次的思维方式。围、有层次的思维方式。一、什么是收敛思维一、什么是收敛思维病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程二、收敛思维的特点二、收敛思维的特点1 1集中导向集中导向2 2系统比较系统比较病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的
9、相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程三、收敛思维的思考方法三、收敛思维的思考方法1 1目标确定法目标确定法2 2分析综合法分析综合法3 3辏合显同法辏合显同法4 4聚焦法聚焦法病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程思考七：贵族与随从思考七：贵族与随从 有有4040个相互不融洽的贵族，分别有个相互不融洽的贵族，分别有一个坏随从。虽然每一个贵族都知道其一个坏随从。虽然每一个贵族都知道其他贵族的随从是坏人，但由于他们之间他贵族的随从是坏人，但由于他们之间关系不融洽，因此他们都不知道自己的关系不融洽，因此他
10、们都不知道自己的随从是否是坏人。对这种情况实在看不随从是否是坏人。对这种情况实在看不下去的国王把这下去的国王把这4040个贵族召集到一起，个贵族召集到一起，对他们说：对他们说：“你们每个人都了解其他贵你们每个人都了解其他贵族的随从是什么人，但对自己的随从的族的随从是什么人，但对自己的随从的情况却一无所知。我可以告诉你们，在情况却一无所知。我可以告诉你们，在病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程你们的随从中，至少有一个是坏人。作你们的随从中，至少有一个是坏人。作为主人，如果知道了自己的随从是坏人，为主人，如果知道了自己的随从
11、是坏人，就必须立刻杀了他就必须立刻杀了他; ;如果知道了又不杀如果知道了又不杀他，那自己的脑袋也保不住。我可以给他，那自己的脑袋也保不住。我可以给你们你们4040天时间进行选择。去吧。天时间进行选择。去吧。” 这个国家有份早报，像贵族杀自己这个国家有份早报，像贵族杀自己随从的事是必定要登载的。这样，平静随从的事是必定要登载的。这样，平静地度过了地度过了3939天，在第天，在第4040天早晨，仍然没天早晨，仍然没有哪一位贵族杀自己的随从的消息。有哪一位贵族杀自己的随从的消息。 问：接下去的情况将会怎样？问：接下去的情况将会怎样？病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一
12、定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程二、收敛思维与发散思维的关系二、收敛思维与发散思维的关系 发散思维是与收敛思维相对应的辩证发散思维是与收敛思维相对应的辩证统一的思维方法，二者相反相成，互补为统一的思维方法，二者相反相成，互补为用，在思维过程中紧密联系。用，在思维过程中紧密联系。1 1形成一个创新漏斗形成一个创新漏斗2 2围绕轴心，比较取优围绕轴心，比较取优3 3均衡发展均衡发展病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程思考八：炒股思考八：炒股病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生
13、长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程二、发散与收敛时应注意伦理二、发散与收敛时应注意伦理病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位
14、生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程游戏一：玩具公司游戏一：玩具公司游戏规则和程序：游戏规则和程序：1 1每每5 57 7人一组，现假设我们就是一家玩人一组，现假设我们就是一家玩具公司，我们的任务就是设计出一款新的玩具，具公司，我们的任务就是设计出一款新的玩具，可以是任何类型、针对任何年龄段人群，惟一可以是任何类型、针对任何年龄段人群，惟一的一点要求就是要有新意。的一点要求就是要有新意。2 2给我们给我们3030分钟时间进行设计，然后每一分钟时间进行设计，然后每一个组选出一名组长，对我
15、们设计的玩具进行一个组选出一名组长，对我们设计的玩具进行一个详尽的介绍，内容应该包括：名称、针对人个详尽的介绍，内容应该包括：名称、针对人群、卖点、广告、预算等等。群、卖点、广告、预算等等。3 3在每个组都做完自己的介绍之后，让大在每个组都做完自己的介绍之后，让大家评判出最好的组，即以相对少的成本做出了家评判出最好的组，即以相对少的成本做出了最好的创意。最好的创意。 病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程第三节第三节 反向思维反向思维 反向思维反向思维又称逆向思维，是指从习又称逆向思维，是指从习惯思路的反方向去寻找、分析解
16、答问题惯思路的反方向去寻找、分析解答问题的思维方式。的思维方式。一、什么是反向思维一、什么是反向思维病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程思考九：城市牛皮癣思考九：城市牛皮癣病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程伯纳姆（美国）三问法：伯纳姆（美国）三问法：第一，能否取消第一，能否取消第二，能否合并第二，能否合并第三，能否用更简单的东西来取代第三，能否用更简单的东西来取代二、反向思维的启示二、反向思维的启示病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程二、反向思维的启示二、反向思维的启示启示启示思维主体的横向思维思维主体的横向思维运用于人际沟通和对事物评价运用于人际沟通和对事物评价运用在反驳上的反向思维运用在反驳上的反向思维病原体侵入机体，消弱机体防御机能，破坏机体内环境的相对稳定性，且在一定部位生长繁殖，引起不同程度的病理生理过程思考十：汽车安全保险带思考十：汽车安全保险带病原体侵
